Con el aporte para la puesta en valor del Observatorio "Quilla Punco" y la
muestra itinerante "Ciencia en Movimiento", el COFECyT vibró junto al
pueblo de Santa María en una jornada histórica.
miércoles 03 de julio de 2019
El eclipse solar se produjo cuando la Luna ocultó al Sol desde la
perspectiva de la Tierra, estando los tres cuerpos celestes alineados
entre sí. El fenómeno comenzó cerca de las 16.30 horas y la totalidad del
eclipse ocurrió unos minutos después. En nuestro país se había visto por
última vez en 2010 y, en aquella oportunidad, solo fue visible en algunos
pueblos de la Patagonia.
En una jornada marcada por actividades dedicadas al fenómeno astronómico,
el Consejo Federal de Ciencia y Tecnología organizó, en conjunto con la
Municipalidad de Santa María y la Subsecretaría de Ciencia y Tecnología
provincial, la inauguración de la puesta en valor del Observatorio "Quilla
Punco" y la muestra itinerante "Ciencia en Movimiento" en la plaza de Santa
María.
"El Observatorio es un sueño hecho realidad que nos aporta más
herramientas pedagógicas para brindarle a la comunidad educativa de Santa
María y de las localidades vecinas", así se refería Silvia Romero, docente
de la Escuela Nº 220 y colaboradora de la puesta en valor del Observatorio.
En lengua quechua "Quilla" significa Luna y "Punco", puerta o portal, es
decir que el observatorio lleva como nombre "Portal de la Luna". Allí,
chicos y chicas, tanto de la Escuela Nº 220 como de pueblos aledaños,
realizan observaciones y aprenden más acerca de las constelaciones y
planetas en los cuatro módulos de los que se compone el complejo
astronómico escolar: una zona con información de todas las constelaciones,
el observatorio con un telescopio de alta definición, el planetario y un
centro de interpretación, todo integrado en una gran plaza.
"La primera camada de chicos que se recibió en la escuela en 2008 y 2009,
-cuenta Roque Almeda, docente organizador del proyecto del observatorio-
ingresó a la universidad y hoy son licenciados en física, abogados,
contadores y eso para nosotros es un inmenso orgullo".
Una muestra de ciencia para toda la familia
En el marco de las actividades para observar el eclipse solar se realiza,
en la plaza central de Santa María, la muestra de Ciencia y Tecnología del
COFECyT, "Ciencia en Movimiento".
Allí, las escuelas y el público general de la zona tienen la oportunidad
de interactuar con dinosaurios animatrónicos, participar de charlas de
ciencia e innovación y actividades en el Laboratorio de Paleontología y en
el Laboratorio de Química.
En el Planetario Inclusivo, el público puede observar las distintas
constelaciones, sus magnitudes y temperaturas utilizando los diferentes
sentidos. Además, los astrónomos presentes dieron charlas para que grandes
y chicos descubran el maravilloso mundo de los astros, las galaxias y las
constelaciones
En Fábrica, Diseño e Innovación y en el módulo Fabriquita pueden realizar
una amplia variedad de talleres para aprender conceptos de matemática,
diseño y geometría a través de herramientas lúdicas.
"Ciencia en Movimiento" se puede visitar del martes 2 al domingo 7 de
julio, en la Plaza de Santa María, con entrada libre y gratuita.
Participaron de los diferentes eventos el intendente de Santa María Juan
Pablo Sánchez; el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Lic. Daniel
Gutiérrez; el subsecretario de Ciencia y Tecnología de la provincia, Ing.
Iván González y el subsecretario de Federalización de la Ciencia, la
Tecnología y la Innovación Productiva y titular del COFECyT, Dr. Tomás
Ameigeiras.
El ministro Gutiérrez, remarcó que "Ciencia en Movimiento""ya estuvo en la
ciudad capital y en Fiambalá y en esta oportunidad es Santa María quien se
viste de ciencia y vive el desafío de aprender de un modo diferente".
El intendente de Santa María, Juan Pablo Sánchez, agradeció a las
autoridades provinciales y al COFECyT por la apertura del observatorio y
de "Ciencia en Movimiento" y "por su trabajo y todo lo que realiza en el
interior del interior, tienen las puertas abiertas de Santa María cuando
lo consideren necesario" y agregó que "hemos hecho el esfuerzo de facilitar
que gente que vive en la sierra, por encima de los 3.500 metros sobre el
nivel del mar, pueda venir a ver la muestra que es para todos los niños, a
los que les tenemos que garantizar la mismas oportunidades".
A su turno, Iván González describió el espacio con los cuatros módulos y
aclaró que el observatorio "cuenta con rampas de acceso e informaciones
sonoras y en braille para que todas las personas puedan disfrutarlo y
aprender".
Por su parte, Ameigeiras destacó que el observatorio "es un motivo de
orgullo que se pudo realizar con el esfuerzo de todos los catamarqueños y
que se hicieron realidad como el Shincal de Quimivil, el Museo de Londres
y todos los proyectos que venimos trabajando en los distintos
departamentos con los equipos de la provincia desde el COFECyT" y
resaltó "el esfuerzo de todo el pueblo de Santa María, de sus docentes, de
los alumnos que ofician de guías y que se vienen preparando hace más de un
mes".
Contenidos de "Ciencia en Movimiento"
Planetario Inclusivo
En el Planetario Inclusivo se recrea cielo nocturno brindando la
posibilidad de acceder al ambiente generado por la aproximación a las
estrellas a través de múltiples sentidos y en el que los astros pueden ser
alcanzados con las manos.
El planetario consiste en una instalación con aplicación de tecnologías
asociadas con desarrollos vinculados con la luz. Cada estrella está
representada por una luz LED del tamaño correspondiente con su brillo (o
magnitud aparente) y con su color (o temperatura superficial).
Fábrica, Diseño e Innovación
Fábrica, Diseño e Innovación es un espacio de experimentación para conocer
el poder transformador del diseño, la ciencia y la tecnología.
A través de talleres y muestras interactivas invita a desarrollar la
creatividad desde una mirada reveladora. En Construcción en Vivo el
público forma parte de una construcción colectiva, en la que cada
participante puede sumar su tetraedro y gracias al trabajo en equipo se
logra armar una gran instalación.
Se propone el taller como un espacio de encuentro, a través del cruce de
oficios, diseño, tecnología y artes visuales, donde el público toma un rol
protagonista en el intercambio de experiencias y aprendizajes.
Fabriquita
Fabriquita concientiza de manera lúdica y creativa la apropiación de
herramientas y conocimientos de diseño para la creación de nuevos juguetes.
Se transfiere conocimiento científico a través de la educación no formal
como herramienta de enseñanza, se busca estimular tu curiosidad, y
despertar vocaciones en los participantes por la ciencia, diseño y
tecnología.
Los materiales que elegidos para desarrollar las distintas propuestas
provienen de muy variados orígenes; donaciones de empresas a través de
acuerdos verdes, como también de materiales que surgieron a partir de
exploraciones del equipo de trabajo de Fábrica. De esta forma, se abren
las posibilidades para que las niñas y niños jueguen y descubran nuevas
posibilidades. En esta edición habrá talleres para confeccionar un
caleidociclo, armar distintas estructuras con placas y Geopalooza donde se
puede construir de manera colaborativa una estructura de encastre con goma
Eva.
Laboratorio de Paleontología
Un viaje a la ciencia que estudia la vida en el pasado a través de los
restos fósiles. En el Laboratorio de Paleontología hacemos uso de las
técnicas, herramientas y metodologías empleadas por paleontólogos, para
vivir la experiencia de ser científico por un día.
De la mano de estudiantes universitarios, atravesamos los períodos
históricos en el que vivieron los dinosaurios. En la tierra de gigantes
encontrarás ejemplares de dinosaurios animatrónicos a tamaño real, muchos
de los cuales fueron descubiertos en territorio argentino.
En un viaje de aventura y a través de dinosaurios animatrónicos a escala
real, los visitantes podrán acercarse a la Paleontología, ciencia
encargada del estudio de fósiles a partir de los cuales se intenta
reconstruir las características de los organismos vivientes del pasado y
sus relaciones con el medio que habitaron.
Laboratorio de Química
La química es una de las ciencias más hermosas e importantes que podemos
encontrar a nuestro alrededor. Nos permite descubrir la importancia de
todos los elementos que nos rodean, y nos brinda enseñanzas para poder ver
la vida de manera distinta.
En un Laboratorio de Química los visitantes se convierten en detectives
científicos para descubrir la ciencia que estudia las propiedades de la
materia y sus transformaciones.
¿Cómo se puede saber si un huevo está en mal estado sin abrirlo? ¿Alguna
vez se preguntaron por qué hay caramelos que llamamos "ácidos"? La química
está prácticamente en todo lo que se ve, se oye y se toca, así como en las
actividades que realizamos, como bañarse, comer, cocinar, dormir.
日食和自己的天文观测台的查尼亚尔Punco，卡塔马卡梦想
天文台"奎拉Punco"的提高的贡献和巡回展"科学运动"，该COFECYT振动圣玛丽亚镇附近
的一个历史性的日子。
周三2019年7月3日
日食发生时，月亮躲在地球的角度看太阳，这三个天体被相互对齐。该现象开始大约
1630小时和发生的整个Eclipse几分钟后。在我国，他最后一次出现在2010年，当
时，只是在巴塔哥尼亚的一些村庄可见。
在通过专用于天文现象的活动打上了一天，联邦委员会科学和技术组织在圣玛丽亚市和
省科学Undersecretariat和技术，增强天文台的"奎拉Punco"的开放联动而在广场的圣
玛丽亚巡回展览"科学运动。"
"天文台是成真一个梦想，为我们提供了更多的教育工具，以提供圣玛丽亚和邻近城镇
的教育社区"和西尔维娅·罗梅罗，在220号学院的教授和合作者价值的推杆简称天文
台。
在克丘亚语"奎拉"是指月亮和"Punco"，门或门，即天文台熊的名字"门户德拉红月"。
在那里，男孩和女孩，无论220号院周边城镇，使观察和了解更多关于在学校天文复杂
的四个模块的星座和行星包括：利用信息的区域中的所有星座用望远镜高清天文馆和解
释中心天文台，全部集成到一个大广场。
"第一批在2008年和2009年在学校收到谁的孩子，"罗克阿尔梅达，老师组织项目
observatorio-进入大学，今天在物理学，律师，会计师和特许，对我们来说是一个巨
大的说骄傲"。
科学对整个家庭的样本
通过这些活动，观察日食的部分发生在圣玛丽亚，样品COFECYT科学与技术，"科学运动
"的中心广场。
在那里，学校和地区广大市民有机会与电子动画恐龙互动，在古生物学实验室和化学实
验室参加讲座和科技创新活动。
在天文馆包容性，公众可以观察到不同的星座，它们的大小和温度使用不同的感官。此
外，目前天文学家党课为青年人和老年人发现的恒星，星系和星座的精彩世界
工厂，设计和创新的小工厂模块可以进行各种各样的研讨会，通过俏皮的工具来学习数
学概念，设计和几何形状。
"在运动科学"可以从第二个星期二参观到周日7月7日，在广场的圣玛丽亚，免费入场。
他们参加各种活动圣玛丽亚胡安·巴勃罗·桑切斯市长;教育，科技，丹尼尔·古铁雷斯先
生部长;全省科学技术的副国务卿，阅读。伊万·冈萨雷斯和科学的联邦化，科技和生产
创新和头部COFECYT，托马斯Ameigeiras博士的副国务卿。
古铁雷斯部长指出，"科学运动"，"已经在首都和菲安巴拉而这一次是圣母玛利亚谁穿
的科学和学习生活中不同的挑战。"
圣玛丽亚，胡安·巴勃罗·桑切斯，市长感谢省级机关和天文台的开放和"科学运动"和
"他的工作和一切内部内部完成的COFECYT，已打开的门认为圣玛丽亚必要时"并称"我们
已经做出的努力，使生活在3500米以上的海拔山区的人，你可以来观看演出是为所有儿
童，谁就得保证同样的机会。"
反过来，伊万·冈萨雷斯描述的空间四个模块，并澄清说，天文台"访问坡道和听觉信息
和盲文，这样每个人都可以享受和学习。"
同时，Ameigeiras强调，天文台"是可以与所有catamarqueños的努力进行骄傲的事
情，并成为现实，Quimivil，伦敦博物馆的Shincal，我们一直在努力的所有项目部门
与从COFECYT省队"并强调"谁准备一个多月前更多的圣玛丽亚，教师，学生的所有的
人，并主持导游的努力"。
的内容"科学运动"
行星包容
包容在夜空天文馆重新创建提供访问由方法，通过多种感官和其中恒星的恒星可以用你
的双手来达到产生环境的能力。
行星安装包括与相关的事态发展相关的技术。每个星由LED光亮度对应的大小（或表观
大小）和颜色（或表面温度）表示。
工厂设计与创新
工厂设计与创新是一个实验性的空间探索设计，科学和技术的变革力量。
通过研讨会和互动展览邀请到发展创造力从再看露出。居住在公共建设中，每个参与者
都可以添加自己的四面体和感谢团队合作共同实现一个伟大的设施一个集体的一部分。
车间里的一次会议通过交叉工艺品，设计，技术和视觉艺术，让公众发生在交流经验和
学习的主导作用提出。
小工厂
它提出的工具和设计技能创造新玩具的方式小厂俏皮和创造性拨款的意识。
科学知识是通过非正规教育作为教学工具转移，它旨在刺激你的好奇心和参与科学，设
计和技术唤醒职业。
选择培养来自不同背景的各种提案的材料;通过绿色协议企业的捐赠，以及材料，从探
索厂队来了。因此，为孩子准备发挥和探索新的可能性开拓。在这个版本将是研讨会做
出kaleidocycle，建立与板和Geopalooza不同的结构，你可以建立EVA橡塑协作一个锁
定结构。
古生物学实验室
通过化石一趟生命科学中来。在古生物实验室，我们使用使用古生物学家住的是一天一
个科学家的经验，技术，工具和方法。
手的大学生，经过在恐龙生活的历史时期。在巨人的土地，你会发现电子动画恐龙真实
大小，其中许多在阿根廷被发现的副本。
通过电子动画恐龙规模的冒险和旅行，游客可以接近古生物学，科学负责的古生物化
石，它试图重建过去的生物体的特征及其关系与媒体研究他们居住。
化学实验室
化学是最美丽，最重要的科学，我们周围发现之一。它让我们发现我们身边的所有元素
的重要性，并给我们的教导，看生活不同。
在化学实验室访问者成为科学侦探发现的科学，研究物质和它的变换属性。
你如何判断一个鸡蛋是坏的形状，而无需打开它？你有没有想过，为什么有我们称之为
"酸"甜食？化学是几乎所有你看到，听到和接触，以及在我们的活动，如洗澡，吃
饭，做饭，睡觉的一切。
