lunes 27 de mayo de 2019
En el marco de la presidencia Pro Tempore de Argentina, se llevó a cabo en
la sede del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología
nacional un Seminario sobre Reconocimiento de Títulos Universitarios y
Ejercicio Profesional en el Mercosur.
Este encuentro tuvo como objetivo dar a conocer los avances de los
acuerdos sectoriales del MERCOSUR Educativo en relación al ejercicio
profesional.
En particular, el acuerdo sobre reconcomiendo de títulos universitarios de
grado tendrá un impacto muy importante en toda la región ya que, una vez
que entre en vigor, los títulos universitarios de carreras acreditadas por
el Sistema ARCUSUR contarán con el mismo alcance que un título nacional en
todos los países que conforman el MERCOSUR. Hasta el momento el
reconocimiento era sólo académico, a partir de ahora, facilitará también
el ejercicio profesional.
Con la presencia de autoridades de Uruguay, Paraguay y Bolivia, la
apertura del seminario estuvo a cargo del Ministro Victorio Carpintieri,
subsecretario del MERCOSUR y Negociaciones Económicas Internacionales del
Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto y del secretario de Políticas
Universitarias, Pablo Domenichini.
Carpintieri se refirió a la necesidad del MERCOSUR de lograr una inserción
internacional a través de consorcios regionales y destacó al grupo
educativo como un ejemplo, al lograr resultados concretos que benefician a
la gente, como simplificar los trámites para que los profesionales puedan
moverse libremente y ejercer su profesión.
Por su parte, Pablo Domenichini, recalcó que "El hito que significó este
acuerdo de reconocimiento de títulos luego de 8 años de negociaciones,
terminó de consolidar los tres ejes de integración de la educación
superior en el MERCOSUR, que son: la movilidad de nuestros estudiantes,
docentes e investigadores; el contar con un sistema común de
acreditaciones (ARCURSUR) y este reconocimiento como el elemento que
complementa la triada"
Durante la tarde, se realizaron distintos paneles, con representantes de
la Secretaría de Políticas Universitarias, los ministerios de Salud y
Desarrollo Social y de Relaciones Exteriores y Culto, la Comisión Nacional
de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU). Al finalizar, se
presentó el Coro de Maestras del MECCyT.
El acuerdo para el reconocimiento de títulos universitarios de grado fue
rubricado por los cancilleres del MERCOSUR en diciembre de 2018, en
Uruguay. A partir de ahora, debe ser ratificado en cada país y permitirá
que los graduados de carreras acreditadas por ARCUSUR, el sistema de
acreditación regional de Carreras Universitarias del MERCOSUR y Estados
Asociados, puedan continuar sus estudios de posgrado y ejercer su
profesión en otro país sin la necesidad de tener que cumplir con
obligaciones académicas adicionales, sino a través de un trámite
simplificado de reconocimiento.
Esta iniciativa contribuirá a la circulación de profesionales, la
integración de la educación a nivel regional, la formación de recursos
humanos y, sobretodo, a que las familias migrantes puedan insertarse
plenamente en otro país. Si bien hasta ahora participan sólo los cuatro
países miembros, la iniciativa está abierta a la adhesión de los Estados
Asociados, por lo que potencialmente toda Sudamérica se podría beneficiar
con este instrumento.
使大学学位行使整个南方共同市场
周一2019年5月27日
作为阿根廷的计划临时总统的一部分，它在教育，文化，科学与技术全国研讨会部的总
部学位的承认和专业实践在南方共同市场举行。
本次会议的目的是宣传教育MERCOSUR部门协议的有关专业实践的进展情况。
特别是，大学学位的reconcomiendo该协议将在整个地区产生重大影响，因为一旦生
效，大学学历赛车由ARCUSUR系统认证将具有相同范围的全国冠军南方共同市场的所有
国家。到目前为止，只有学术承认，从现在开始，它也将提供专业的做法。
与乌拉圭，巴拉圭和玻利维亚当局的存在，在研讨会的开幕是由部长VICTORIO
Carpintieri，南方共同市场和外事部和大学政策的秘书，巴勃罗Domenichini的国际经
济谈判的副国务卿给出。
Carpintieri提到需要对南方共同市场通过区域联盟，以实现国际一体化，并强调教育
集团为例，实现有利于人民的具体成果，如简化程序的专业人士可以自由移动和运动他
们的职业。
对他而言，保罗Domenichini，他强调，"经过8年谈判，这意味着文凭的这个协议识别
的里程碑，完成巩固南方共同市场，高等教育一体化的三个轴分别是：移动性我们学
生，教师和研究人员;在具有共同的认证系统（ARCURSUR）和该识别作为补充三联体"的
元素
在下午，不同的面板举行了大学政策秘书处代表，卫生和社会发展和外交部，国家委员
会，大学评价和认证（CONEAU）的部委。最后，他介绍MECCyT的合唱团大师。
承认大学学位的协议由南方共同市场的外长在2018年十二月在乌拉圭签署。从现在
起，必须在每个国家的批准和允许ARCUSUR，大学学历南方共同市场和联系国的地区认
证制度，认证毕业生的职业生涯继续他的研究生课程和从事他们的职业在其他国家没有
需要满足额外的学术责任，而是通过识别的简化程序。
这一举措将有助于专业人士，在区域一级教育的整合，人力资源培训的运动，首先，移
民家庭的可完全插入到另一个国家。虽然到目前为止，只有四个参与国，该倡议由相关
国家加入，让南美的潜在人人都能从该仪器中受益。
