jueves 16 de mayo de 2019
El Reporte por escuela es el documento a través del cual el Ministerio de
Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología devuelve la información de
Aprender a las escuelas, y apunta a enriquecer sus saberes ya existentes.
Es en esta instancia de reporte en donde información de la evaluación
cobra el sentido final porque permite ser utilizada por los distintos
actores de la comunidad educativa para reflexionar sobre los principales
logros y desafíos de cada institución. Contar con información válida y
confiable es un paso fundamental para mejorar los aprendizajes y alcanzar
una mayor equidad.
En esta edición de Aprender 2018, el material fue enviado a los directivos
de las 20.800 escuelas primaria del país y tiene como objetivo convertirse
en un insumo más que contribuya en la mejora educativa en las instituciones.
"Los directivos han señalado lo provechoso que les resulta el Reporte por
escuela. Este documento ya forma parte de los planes de mejora educativa
que se trabajan en las instituciones educativas y los equipos directivos
cuentan con este insumo, que aporta evidencia para su trabajo. Es debido a
ello que este año sumamos Guías de apoyo para fomentar un mayor uso de la
información", subrayó la secretaria de Evaluación Educativa, Elena Duro.
Las escuelas pueden acceder a los reportes mediante la plataforma web
aprenderenlaescuela.educacion.gob.ar, donde se les solicitará un usuario y
contraseña para poder ingresar.
Además, este año el Reporte es acompañado con 4 Guías de apoyo que tienen
como propósito brindar a la institución orientaciones para trabajar junto
a la comunidad educativa la información reportada
El reporte contiene información sobre el clima escolar, el autoconcepto
académico y contenidos vinculados a la Educación Sexual Integral. Además,
indaga sobre los niveles de desempeño de los estudiantes evaluados y
complementa esta información con datos relativos al conjunto de escuelas
similares, el municipio, la jurisdicción y el país. Para conocer qué
información se reporta en este documento, se puede consultar el modelo
genérico del reporte por escuela.
A su vez se elaboraron 4 Guías de apoyo que focalizan en diversas
temáticas indagadas en la evaluación: reflexiones y actividades para
Matemática y Lengua, orientaciones para el Equipo Directivo y clima y
bienestar en la escuela.
Para facilitar la lectura del Reporte por escuela, se pusieron a
disposición de los directivos tutoriales y materiales de orientación.
超过20万所学校从学习评估收到他们的报告2018
周四2019年5月16日
由学校报告是通过教育，文化，科技进修部信息返回到学校，旨在以丰富他们现有的知
识文档。正是这种情况的报告，其中评估信息需要最终的意义，因为它允许各利益相关
者在教育社区使用，以反映的主要成就和各机构的挑战英寸拥有有效的，可靠的信
息，有利于提高学习的关键，实现更大的公平一步。
在本期学习2018，该材料被送到全国20800所小学的董事，目标是成为一个额外的输入
有助于在教育机构的提高。
"经理们指出，这是有帮助的学校举报。这份文件已经是学校改进计划，在教育机构工
作，管理团队有这样的输入，其提供的证据对他们工作的一部分。正是因为如此，今年
我们增加讲义，以鼓励更多地使用信息，"教育评价的秘书，埃琳娜杜罗说。
学校可以通过网络平台aprenderenlaescuela.educacion.gob.ar，在那里它们被提示输
入用户名和密码就可以进入访问报表。
此外，今年的报告是伴随着4本支持指南旨在提供指导机构与报道教育界信息工作
该报告包含链接到全面的性教育学校的气候信息，学业自我概念和内容。还调查测试学
生的表现水平，并补充了有关的所有同类学校，市，管辖和国家的数据信息。要了解这
个文件中报告什么样的信息，请咨询学校的通用模型报告。
反射和活动数学和语言，准则管理团队以及气候和福利在学校：转4指南的支持，重点
在评估各种主题indagadas被开发出来。
为了方便学校的调查报告，他们被提供给辅导和指导材料管理。