viernes 07 de junio de 2019
En el marco de la propuesta de Secundaria Rural 2030, en el día de ayer se
realizó la primera jornada de trabajo en la Provincia de Misiones. El
encuentro contó con la participación de los equipos directivos y docentes
de las tres escuelas que fueron seleccionadas por la Jurisdicción para
participar de la prueba piloto de este programa, y tuvo como objetivo
principal acompañar y brindar las orientaciones necesarias relativas a la
implementación de la prueba piloto en estas escuelas.
Secundaria 2030 en contextos rurales
La propuesta Secundaria Rural 2030 se enmarca en la Política Nacional
Secundaria Federal 2030, cuyos objetivos principales son lograr la
permanencia y egreso de los estudiantes con los aprendizajes fundamentales
para que puedan llevar adelante su proyecto de vida en la sociedad
contemporánea.En virtud de la especificidad de la escuela secundaria en
contextos rurales, se hace necesario considerar una propuesta específica
que se ajuste especialmente a las características demográficas,
educativas, culturales y productivas de las comunidades aisladas y las
escuelas pequeñas.Esta propuesta tiene por objetivo desarrollar nuevos
modelos de gestión educativa y pedagógica considerando las características
de los modelos existentes.Comprende el diseño de modelos organizacionales
y pedagógicos adaptados a los contextos de cada escuela, el desarrollo de
materiales pedagógicos específicos para los modelos resultantes, la
formación específica para los diferentes roles docentes y directivos, y el
trabajo articulado entre el Ministerio Nacional y las jurisdicciones para
la implementación de la misma.
En 2019 la propuesta se inició con un piloto que incluye 127 escuelas
rurales de 10 provincias. En este contexto, desde 2018 se viene trabajando
con estas Jurisdicciones en encuentros nacionales y asistencias técnicas
en las provincias, destinadas a equipos técnicos, directores, supervisores
y docentes de las escuelas participantes.
在米西奥内斯省农村中学工作日
周五2019年6月7日
由于建议农村中等2030的一部分，在昨天的上班第一天，我们是在米西奥内斯省完成。
会议由管理者和辖区选择参加试点方案测试了三所学校，其主要目标的教学人员参加陪
同并提供测试的实施提供必要的指导意见飞行员在这些学校。
2030高在农村环境
2030农村中学的建议是联邦高级2030国家政策，其主要目标是实现学生基本学习的保留
和毕业，使他们能够特异性下，在社会开展他们的生活项目的一部分
contemporánea.En在农村背景下的高中，有必要考虑满足偏远的社区和学校
pequeñas.Esta建议特定的人口，教育，文化和生产特性旨在培养教育管理新模式的具
体建议和教学考虑模式的特点existentes.Comprende适应每个学校的情况下组织设计和
教学模式，具体的教学材料的开发最终模型，具体的培训不同的角色讲解员它是和经
理，以及国家教育部和法院之间的联合工作来实现它。
在2019年提议开始，其中包括10个省的127所农村学校试点。在此背景下，自2018它一
直与在国家会议和技术援助，在全国各省，旨在参与学校的技术团队，经理，主管和教
师这些司法管辖区。
