viernes 12 de julio de 2019
En las localidades cordobesas de Portero de Garay y San José de la Dormida,
se inauguraron dos nuevos establecimientos educativos. Estas obras,
financiadas por la Nación, son el resultado de un trabajo en conjunto
entre el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la
Nación y el Ministerio del Interior.
El ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación,
Alejandro Finocchiaro, dijo: "En cada jardín que inauguramos, tenemos el
desafío de volver a transformar a la educación en la fuente de crecimiento
del país. Está comprobado que cuanto antes se escolarice un niño, mejor
será el desempeño y el aprendizaje en toda su trayectoria educativa. Por
eso, el nivel inicial es una etapa tan trascendental para el desarrollo de
nuestros hijos".
En el caso del Jardín y Escuela Primaria en Potrero de Garay, se trata de
una obra iniciada en noviembre del 2017 con un presupuesto de $37072.914
millones de pesos que beneficia directamente a 280 vecinos e
indirectamente a toda la comunidad mediante la mejora de la oferta
educativa de la ciudad. Adicionalmente, la obra generó 25 puestos de
trabajo.
La propuesta planteada parte principalmente de respetar la construcción
existente, edificio y playón deportivo, y dejar previsto un área de
infiltración de efluentes en el área con mayor depresión del terreno. La
Escuela Primaria consta de 6 aulas, 1 núcleo sanitario, área de gobierno,
1 taller de usos múltiples, 1 centro de recursos múltiples, 1 SUM (con
cocina y cantina) y por el otro lado, el Jardín de Infantes con 3 salas
con núcleo sanitario, 1 SUM, área de gobierno y cocina.
La obra realizada en San José de la Dormida se trata de una obra iniciada
en mayo de 2017, con un presupuesto de $28.578056 millones de pesos que
beneficia directamente a 510 vecinos, además de impactar en toda la
comunidad mediante la modernización de la infraestructura educativa y la
creación de nuevas instalaciones.
A partir de la creación de un nuevo servicio educativo de nivel primario
esta escuela contará con espacios suficientes y adecuados para incorporar
el Segundo Ciclo al Programa. La oferta educativa de la localidad se
completa con el Jardín de Infantes Francisco Narciso de Laprida, el IPEA
Nº 223 Ramón Niceno Quintero, la Escuela Especial Anexa Arnaldo Solsona y
el CEMPA San José de la Dormida. La obra tiene una superficie de 1.258 m2.
El jardín de infantes cuenta con dos aulas con sanitarios, área de
gobierno y patio de juegos; la escuela cuenta con tres aulas,
biblioteca-aula para recursos multimediales, sanitarios, área de gobierno,
SUM compartido y playón deportivo.
Los actos contaron con la participación del Secretario de Planificación
Territorial y Coordinación de Obra Pública, Fernando Álvarez de Celis, en
representación del Ministro del Interior, Obras Públicas y Vivienda,
Rogelio Frigerio, el Ministro de Educación de Córdoba, Walter Grahova, la
intendenta de San José de la Dormida, Cristina Maldonado, la Intendenta de
Potrero de Garay, Susana Stabio, personal del equipo educativo de ambas
escuelas y los alumnos de escuela primaria y jardines.
Durante la inauguración el Secretario Álvarez de Celis remarcó "Estas obras
forman parte del compromiso del gobierno nacional de terminar cada obra
que se empieza. Remarcamos la importancia del trabajo en equipo con la
provincia de Córdoba y los municipios, el cual se traduce en los
resultados que hoy están a la vista. Invertir en educación es invertir en
el futuro de nuestra nación y estamos muy felices de que hoy la obra
pública sea sinónimo de progreso y transparencia".
Como cierre, Alejandro Finocchiaro, compartió: "Necesitamos fortalecer el
ingreso, la permanencia y el egreso de los estudiantes a través de
procesos de enseñanza y de aprendizaje de calidad. Queremos acompañar a
nuestros chicos en todas las instancias de su trayectoria escolar".
CORDOVAN儿童和女童已经有两个新的幼儿园和小学
周五2019年7月12日
在Portero德加雷和圣何塞德拉Dormida的CORDOVAN地区两所新学校被打开了。这些作
品，由国家出资，是教育部，文化，科学和技术办公室和内政部之间共同努力的结果。
民族教育，文化，科学技术部部长，亚历杭德罗·菲诺基亚罗，说："每次我们开园，我
们面临的挑战是在来源国的经济增长重新改造教育。事实证明，较早的一个孩子，更好
的性能和整个教育路径学习是escolarice。因此，最初的水平是我们的孩子"阶段的发
展如此重要。
在花园小学的波特雷罗德加雷的情况下，这是提高教育经费在2017年11月开始的$三百
七十零亿七千二百九十一万四千比索直接受益280个居民和间接地给整个社会一个预算
工作城市。此外，工作中产生25点的工作。
该提案提出部分主要是尊重现有建筑，建筑和体育playón，并留下一个地区的污水渗入
计划在该地区与地面抑郁症。小学由6间教室，一个健康中心，政府区，1个多功能工作
室，1个中心多资源1个SUM（带厨房和食堂），并在另一方面，幼儿园3会议卫生核心1
SUM，政府和厨房区。
圣何塞德拉Dormida所做的工作是2017年5月开始工作，为$二千八百五十七万八千〇五
十六比索的预算直接受益510个居民，除了通过教育基础设施的现代化，以影响社会和
创造新的设施。
从创立一种新的教育服务基层的这所学校将有足够的和足够的空间纳入第二个周期计
划。镇的教育提供由幼儿园旧金山纳西索德Laprida酒店，223号IPEA尼西亚拉蒙·金特
罗，特殊学校附设阿纳尔多·索尔索纳和Cempa圣何塞德拉Dormida完成。这项工作涉及
的1258平方米的区域。幼儿园有两个教室卫生，政府区和操场;学校有三个教室，图书
馆，教室多媒体资源，卫生，政府区，共用SUM和体育playón。
该活动是由国土规划部长和协调公共工程，费尔南多·阿尔瓦雷斯德塞利斯，代表内政
部部长，公共工程和住房，罗赫略弗里杰里奥，科尔多瓦的教育部长，瓦尔特
Grahova，市长出席圣何塞德拉Dormida，克里斯蒂娜·马尔多纳多，波特雷罗德加
雷，苏珊娜斯塔比奥，从学校和小学生和花园教育组工作人员的市长。
在局长阿尔瓦雷斯德塞利斯的就职典礼，他说："这些作品是国家政府的承诺，结束每
个工作开始的一部分。我们强调团队精神与科尔多瓦省和直辖市，其中转化为结果，现
在是在望的重要性。投资于教育在我们国家的未来进行投资，我们感到非常高兴，今天
市民的工作与进步性和透明度的代名词。"
最后，亚历杭德罗·菲诺基亚罗，共享的："我们需要加强的进入，通过教学和学习质量
留和学生退出。我们要在自己的高中生涯的各个层面，以支持我们的孩子。"
