jueves 08 de agosto de 2019
Promotores del Programa Asistiré de la Provincia de Buenos Aires
participaron hoy de la quinta jornada de capacitación planificada para
este año. Estas jornadas se dan en el marco del compromiso de brindar
formación permanente e información actualizada a los agentes territoriales
que trabajan todos los días en relación directa con estudiantes que están
en riesgo de abandono escolar.
"Formar y capacitar en estas situaciones a los promotores que trabajan con
trayectorias interrumpidas o con riesgo de abandono escolar es
imprescindible", sostuvo la Coordinadora Nacional del Programa Asistiré,
Manuela Cartolari.
El encuentro, que transcurrió en el Palacio Sarmiento del Ministerio de
Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación tuvo como ejes
temáticos el embarazo adolescente, la maternidad, la paternidad y el abuso
sexual en la infancia y la adolescencia. Más allá de que los temas ya se
habían abordado en otros encuentros de manera general, esta capacitación
tuvo como particularidad el hecho de que la temática surgió como una
demanda específica de los propios promotores que se encontraban una y otra
vez con estas situaciones en las escuelas.
Las Responsables Territoriales de los distritos escolares de Provincia de
Buenos Aires fueron las encargadas de diseñar y coordinar la actividad con
el objetivo de recuperar las situaciones concretas que atravesaban los
estudiantes particulares y las experiencias de trabajo de los promotores.
Saber cómo actuar ante situaciones de abuso que vulneran el derecho a la
educación
La jornada funcionó en dos niveles: uno teórico y expositivo, destinado a
aportar elementos para reflexionar y problematizar las situaciones y
representaciones sociales, y otro más dinámico, orientado a que los 88
promotores presentes experimentaran ciertas cuestiones vinculadas a los
prejuicios y los mitos en torno la temática.
Un punto a destacar fue en análisis de los conceptos de abuso y
consentimiento. Asimismo, se desplegaron las herramientas necesarias para
poder identificar estas situaciones y tener los medios para intervenir con
profesionalismo. El encuentro promovió una mirada multidisciplinar y
multidimensional a la hora de abordar las problemáticas. Se recuperaron
los aportes, tanto de los promotores como de las responsables
territoriales y se dio espacio para el debate y la discusión. En ese
sentido, Belén, promotora del programa en el distrito escolar de Vicente
López, expresó: "Estoy contenta de recibir esta capacitación porque nos
hace pensar y repensar nuestras prácticas".
Otro punto central fue el abordaje del marco legal para la intervención,
como la Ley de Protección Integral de los Derechos de las Niñas, Niños y
Adolescentes; la Ley de Protección Integral a las Mujeres y la Ley de
Identidad de Género, entre otras. Dice Soledad, promotora en el distrito
rural de Magdalena, respecto de la capacitación: "Es sumamente importante
para nuestras intervenciones y estrategias que elaboramos en el día a día
y en el cotidiano para sostener la trayectoria de los jóvenes".
Es importante destacar que toda la actividad se articuló con los
contenidos de Educación Sexual Integral (ESI) y con los lineamientos del
Plan Nacional de Prevención del Embarazo No Intencional en la Adolescencia
(ENIA) que ya se habían trabajado en capacitaciones anteriores. En ese
sentido, se recuperaron los objetivos de incorporar la ESI dentro de las
propuestas educativas; asegurar la trasmisión de conocimientos
pertinentes, precisos y confiables; promover actitudes responsables ante
la sexualidad; prevenir los problemas relacionados con la salud general y
la salud sexual y reproductiva en particular; y procurar igualdad de trato
y oportunidades para varones y mujeres.
促销员将参加持续培训计划
周四2019年8月8日
布宜诺斯艾利斯省的发起人出席今天计划在今年计划培训第五天参加。这些研讨会是在
提供每天都在直接关系到工作的学生谁是辍学的培训信息的风险永久的和更新的区域代
理商的承诺给出。
"教育而这些情况在培训与职业生涯中断或辍学的危险性是必不可少的的开发人员表
示，"国家计划协调员将出席，曼努埃拉Cartolari。
这次会议，发生在教育，文化，科技和国家科技的帕拉西奥萨米恩托部已经为主题的少
女怀孕，母亲，父亲和儿童和青少年的性虐待。除此之外，该问题已经在其他一般会议
讨论，本次培训有特殊性，这个问题成为开发商自己谁在学校的这些情况下一次又一次
为特定需求。
布宜诺斯艾利斯省的学区领土首长负责设计和协调与恢复跨越私人学生和促销员的工作
经验的具体情况为目的的活动。
知道如何处理违反受教育的权利滥用情况
这一天的工作在两个层面：一个理论和展览，旨在提供内容，以反映和problematise社
交场合和表现，更动感，面向88个促销员当前体验与偏见和神话的某些问题主题。
一个亮点是在虐待和同意的概念分析。还必须确定这些情况，并与专业性工具被部署到
干预的手段。会议在推动解决问题，多学科，多层面的样子。捐款回收，辩论和讨论两
个启动子和领土官员和房间发生了。在这方面，伯利恒，在维森特洛佩斯的学区启动子
节目中说："我很高兴，因为它让我们思考和重新思考我们的做法，收到此训练。"
另一个重点是在针对干预，比如法律上的儿童和青少年权利保护的法律框架;法律上保
护妇女和性别认同法，等等。索莱达说，启动子马格达莱纳的农村地区，参加培
训："保持年轻人的轨迹，是对我们的干预措施和战略，我们做在日常生活和日常生活
中非常重要的"。
重要的是，所有的活动关节与全面性教育的内容（ESI），谁在前面的训练已经工作了
意外怀孕的国家预防计划在青春期（ENIA）的指导方针。在这方面，内教育的建议纳入
ESI的目标发现的。确保相关的，准确可靠知识的传播;促进对性行为负责任的态度;预
防与一般的健康，特别是性健康和生殖健康问题;并确保男女待遇平等和机会。
