jueves 19 de septiembre de 2019
El administrador federal de Ingresos Públicos, Leandro Cuccioli, y el
Ministro de Educación de Nación, Alejandro Finocchiaro, firmaron hoy un
convenio para impulsar la inclusión de la Educación Tributaria como
contenido curricular obligatorio en los planes de estudio de los niveles
inicial, primario y secundario.
"Es fundamental que nuestros chicos y chicas adquieran las habilidades
blandas que son necesarias para su vida, y aprender a manejar su propia
economía es una de ellas. Buscamos que se lleven desde la escuela aquellas
herramientas que les brindarán la oportunidad de desarrollar hábitos de
planificación de la economía personal y familiar en el futuro", expresó
Finocchiaro.
El objetivo de este acuerdo es contribuir al desarrollo una nueva cultura
tributaria mediante la temprana incorporación de las obligaciones y
compromisos que se generan en una sociedad a través del pago de impuestos.
Asimismo, se incluyó en la propuesta un abordaje que permite a los
estudiantes comprender el rol del intercambio económico y los medios de
pago que permiten materializarlo.
En esta línea Cuccioli afirmó: "La cultura tributaria es un anhelo a largo
plazo que requiere mucho esfuerzo. Es clave que sea obligatoria desde los
niveles iniciales porque es vital que las nuevas generaciones comprendan
el por qué y el para qué del cumplimiento de las obligaciones tributarias".
La propuesta elaborada comprende indicadores de progreso del aprendizaje
que se incorporan en las áreas de Formación Ética y Ciudadana y Ciencias
Sociales desde el nivel inicial hasta el secundario, con un enfoque que
promueve el desarrollo de habilidades blandas para la vida y
comportamientos ciudadanos. Entre ellos, cabe destacar el conocimiento de
la tarea del Estado, y el rol de los ciudadanos en tanto contribuyentes
para sostener esas actividades que los tienen como beneficiarios.
AFIP和驾驶菲诺基亚罗税务教育教学在全国所有学校
周四2019年9月19日
公共收入，莱昂德罗Cuccioli和教育国家的部长亚历杭德罗·菲诺基亚罗，联邦管理员
今天签署了一项协议，以促进税收教育纳入在最初的初级和中等教育的课程的必修课程
内容。
"这是我们的男孩和女孩获得软技能所必需的生活，学会管理自己的经济是其中之一是
必不可少的。我们力求从学校的工具，这将使他们能够开发规划个人和家庭对未来经济
的习惯的机会进行"菲诺基亚罗说。
该协议的目的是帮助通过了在一个社会的纳税产生的义务和承诺纳入早期开发一个新的
税收文化。此外，它在提案中包含的方法，使学生了解经济交流与支付手段使物质化的
作用。
在这一行Cuccioli说："税收文化是一个长期的愿望，需要很大的努力。这是关键，从
初始水平必须的，因为它是重要的新的一代明白所以然遵守的税收义务"。
提出的建议包括学习了在道德和公民教育和社会科学等领域纳入从基线到二级，具有促
进的软技能对生活和行为的公民发展的方针进展情况的指标。其中包括国家任务的知
识，公民作为纳税人的作用，支持那些有作为受益人的活动。
