miércoles 18 de septiembre de 2019
El ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación,
Alejandro Finocchiaro, recibió hoy en el Palacio Sarmiento a Robert
Chatfield, director de la filial argentina del British Council, para la
firma de dos acuerdos de colaboración mutua. Participó también del
encuentro el embajador británico en nuestro país, Mark Kent.
El primero de los documentos rubricados es un memorándum de entendimiento
en materia de enseñanza de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que
componen la Agenda 2030 de Naciones Unidas. El texto prevé la planificación
de acciones conjuntas para la enseñanza y difusión de los ODS en ambos
países, así como su promoción en el ámbito internacional, comprometiendo a
las partes a cooperar entre sí en la identificación de experiencias
pedagógicas y herramientas disponibles sobre Educación en Desarrollo
Sostenible. Este acuerdo promueve la puesta en común de saberes en torno a
la enseñanza de los ODS, el intercambio y la coproducción de recursos
aúlicos y el desarrollo de actividades de formación docente, entre otras
posibles colaboraciones.
En segundo lugar --y en la misma línea de colaboración mutua en la
difusión de la Agenda 2030--, las autoridades firmaron un acuerdo de
cooperación institucional para la traducción al inglés de "Desafío
Global", un juego multiplataforma de preguntas y respuestas ideado por la
cartera educativa nacional con el fin de enseñar los Objetivos de
Desarrollo Sostenible, promoviendo una ciudadanía activa, consciente de los
retos y oportunidades que enfrenta el mundo.
El convenio responde a la necesidad de que las herramientas para la
consecución de los ODS sean accesibles para todas las poblaciones en su
propio idioma y, en este caso en particular, funcione como una política de
alto impacto en los países anglófonos.
教育部和英国文化协会共同教育可持续发展
周三2019年9月18日
民族教育，文化，科学技术部部长，亚历杭德罗·菲诺基亚罗，今日收在Palacio萨米恩
托罗伯特·查特菲尔德，英国文化协会的阿根廷子公司的董事，对相互合作两项协议的
签署。他也参加了这次会议的英国大使在我国，马克·肯特。
第一个文件的可持续发展目标的组成联合国议程2030教育草签了一份谅解备忘录。该文
提供了这两个国家的行动和他们的晋升国际联合教学和消耗臭氧层物质的传播的规
划，其中双方承诺在确定的教育经验和工具，以配合现有的教育发展可持续发展。该协
议促进了知识的周围的消耗臭氧层物质，交流和合作生产宫廷资源和教师培训活动的开
展，其他可能的合作中的教学共享。
其次--and在同一线上2030--议程的传播相互合作，当局签订了"全球挑战"的英文翻译
合作协议，问题和答案多平台游戏设计通过以教可持续发展目标的国家的教育投资，促
进积极的公民意识，意识到世界面临的挑战和机遇。
该协议反映了在英语国家的高冲击的政策在他们自己的语言，在这种特殊情况下，功能
实现对所有人群访问的ODS需要的工具。
