viernes 27 de septiembre de 2019
Con el propósito de alcanzar compromisos y generar acuerdos para la
implementación del Plan Estratégico de Entornos Escolares Saludables, los
días 25 y 26 de septiembre se desarrolló la II Mesa Federal de "Entornos
Escolares Saludables" en conjunto con la Mesa Federal de Educación Física.
De estas jornadas participaron referentes de Entornos Escolares Saludables
y de Educación Física de 17 jurisdicciones.
La apertura estuvo a cargo de la directora nacional de Políticas
Socioeducativas, María Pace, y del secretario de Gestión Educativa, Oscar
Ghillione, quien instó a seguir renovando el trabajo para que las
tendencias de nutrición empiecen a mejorar y alentó a los participantes
del encuentro "nos queda como parte de estos días llegar a
recomendaciones concretas, puntuales, en términos de qué implicaría un
protocolo que ayude a las jurisdicciones, a las escuelas, a los
directivos, padres, y estudiantes, a que se plasme este acuerdo entre los
Ministros y Ministras en la realidad de la escuela, en las prácticas en
los recreos, en la actividad física, en el kiosco y en el bufet."
La propuesta de trabajo fue presentada por Cecilia Canet, referente
nacional de Entornos Saludables Escolares (EES) y por el referente nacional
de Educación Física, Pablo Juncos.
Como parte de la agenda, se generó un espacio de exposiciones sobre los
avances del plan en las provincias de Córdoba, Ciudad de Buenos Aires,
Jujuy, Salta, San Juan y Misiones. Este intercambio de lineamientos y
experiencias locales fueron disparadores para el establecimiento de los
principios rectores que contribuyen a la redacción del protocolo de
acreditación de EES a nivel institucional en todas las jurisdicciones.
Para el cierre de las jornadas se realizó la puesta en común sobre los
puntos acordados. Las palabras de cierre estuvieron a cargo de Ignacio
Devitt, director nacional de Fortalecimiento Educativo Territorial, quien
destacó la importancia de seguir profundizando el diálogo en la búsqueda
de un acuerdo federal.
Entre los acuerdos federales alcanzados se propuso impulsar un diálogo
colectivo sobre las dimensiones institucionales, higiene y espacios de
cuidado, sustentabilidad, alimentación y actividad física. Las
jurisdicciones se comprometieron a trabajar en una propuesta situada que
responda a las características y particularidades de cada provincia, sin
perder de vista el aspecto federal del Plan Estratégico.
健康的学校环境
周五2019年9月27日
为了达成妥协，并生成协议战略计划健康校园环境的实施，在25和9月26日联邦统计局
II"健康学校环境"被加上体育联邦调查局开发的。
他们参加有关健康的学校环境和体育教育的17个司法管辖本次会议。
会议由政治方案的国家一级导演，玛丽亚·佩斯和教育管理司，奥斯卡Ghillione，谁劝
他们继续更新营养开始工作的发展趋势，以提高和鼓励会议的参与者"开业我们作为这
些天参加的是什么将意味着一个协议，这将有助于司法管辖区，学校，管理人员，家长
和学生，我塑造了部长和之间的协议条款拿出具体，明确，建议部长在学校的实际情
况，在信息站和自助体力活动凹槽做法"。
该工作方案是由塞西莉亚卡内，对健康环境学院（EES）和体育教育的国家基准，巴勃
罗碛国家基准呈现。
作为议程的一部分，在科尔多瓦，布宜诺斯艾利斯，胡胡伊，萨尔塔，圣胡安和米西奥
内斯省生成的计划的进展的展览空间。的指导方针和本地经验，这种交流是用于在所有
司法管辖制度层面的协议EES认可的起草建立的指导原则触发器。
有关商定点闭幕式汇集它进行。在闭幕词被伊格纳西奥·德维特，领土加强国家教育主
任，谁强调在搜索联邦协议的进一步深化对话的重要性给出。
在达到提出的联邦协议鼓励机构，卫生和护理空间，可持续性，营养和体力活动集体对
话。辖区同意在满足位于特点和每个省的特殊性一项提案，又不失战略计划的联邦方面
的视线。
