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▷ República Argentina Noticias: EQUIPO DOCENTE Y ESTUDIANTES MISIONEROS APRENDEN A TRAVÉS DE UNA RADIO COMUNITARIA ⭐⭐⭐⭐⭐

lunes, 2 de septiembre de 2019

EQUIPO DOCENTE Y ESTUDIANTES MISIONEROS APRENDEN A TRAVÉS DE UNA RADIO COMUNITARIA

lunes 02 de septiembre de 2019
Docentes y alumnos del Bachillerato Orientado Provincial N° 56 del Paraje
Siete Estrellas, de la localidad de San Pedro, Misiones, quedaron entre los
diez finalistas de Maestros Argentinos 2019 con su proyecto de una radio
comunitaria.
La iniciativa fue propuesta por el equipo docente y llevada adelante por
los estudiantes, quienes son los protagonistas de cada aspecto de la
radio: desarrollan y producen los contenidos, realizan y ponen al aire
los programas, se encargan de la operación técnica, y de todos los demás
aspectos que conlleva poner en marcha una radio.

El proyecto de la radio escolar comunitaria funciona desde hace varios
años. Es un recurso sumamente importante en la escuela y en la comunidad,
porque no solo se utiliza con fines pedagógicos, sino que además es el
único medio de comunicación radial comunitario en la región (del lado
argentino) y en la zona no hay señal de celular.

El premio Maestros Argentinos está destinado a reconocer a equipos de
educadores del país que hayan logrado mejoras en las trayectorias y los
aprendizajes de los estudiantes. Pone especial énfasis en la necesidad de
renovar las prácticas de enseñanza, destacando proyectos que promuevan los
talentos y potencialidades de los estudiantes, como el trabajo en equipo,
la comunicación efectiva, la comprensión, el respeto por la diversidad y
la búsqueda de soluciones creativas para los problemas de su entorno,
entre otros.



传教士教学人员和学生通过社区广播
周一2019年9月2日
学校的老师和学生面向省第56号现货七星,在圣佩德罗,米西奥内斯省的城镇,是十个
入围2019阿根廷人与大师社区广播项目中。
该倡议提出了教学人员和学生,谁是电台的每一个环节的主角进行:开发和生产内
容,执行并投入空气计划,负责技术操作,和所有其他方面参与启动收音机。

社区草案学校广播工作了好几年。这是在学校和社区资源的一个极为重要的,因为不仅
可用于教育目的,而且是社会的无线电通信的唯一手段在该地区(阿方),并在该地区
没有手机信号。

阿根廷大师奖旨在承认谁取得了改进的路径和学生学习教育的国家工作队。特别强调有
必要延长教学实践,突出促进人才和学生,比如团队合作,有效沟通,理解,尊重多样
性和寻求创造性的解决方案的潜在项目他们的环境的问题,等等。

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