viernes 11 de octubre de 2019
Docentes y estudiantes de Entre Ríos aprendieron a construir receptores de
aros magnéticos para colocarlos en sus instituciones con el fin de ayudar
a estudiantes con discapacidad auditiva.
Los aros magnéticos son dispositivos que se colocan en un lugar cerrado
-como aula, auditorio, cine, teatro- y tienen la función de amplificar, de
manera clara y sin interferencias del ruido ambiente, los sonidos emitidos
desde micrófonos y altoparlantes.
La capacitación tuvo lugar en la Escuela de Educación Técnica N°5
"Malvinas Argentinas", en Paraná, con docentes y estudiantes de
instituciones de la misma ciudad y de Diamante, quienes armaron los kits
con los componentes de los receptores (de entrada, filtrado y potencia).
Los capacitadores explicaron técnicas de soldado y el circuito esquemático
con componentes electrónicos -como resistencia, capacitores, amplificador
operacional, bobina captora. La jornada incluyó un taller de cultura
inclusiva.
Los receptores construidos fueron probados en un aula de la EET 5 que ya
tenía instalado un aro magnético (donde asisten estudiantes con
discapacidad auditiva).
La actividad fue realizada en el marco del programa Construir Inclusión en
la Educación Técnico Profesional (ETP) del Ministerio de Educación,
Cultura, Ciencia y Tecnología a través del INET, en un trabajo conjunto
con el Consejo General de Educación de Entre Ríos. La propuesta sobre
Tecnologías asistivas para la discapacidad integra la oferta de cursos de
En FoCo.
教导学生建立设备与听力损失集成
周五2019年10月11日
教师和恩特雷里奥斯学生学会建立接收机磁环在其机构的地方，以帮助学生听力受损。
磁性环是被放置在闭合状教室，礼堂，影院设备，theater-和具有放大的地方，明显
地，在不脱离环境噪声干扰的功能，从麦克风和扬声器的声音。
这个培训项目在技术教育N的巴拉那州的学校°5"阿根廷马尔维纳斯群岛"，用相同的城
市和钻石，谁把连同接收器的组件包机构的教师和学生（输入滤波和功率）。训练员解
释焊接技术和原理电路与电子元件，如电阻器，电容器，运算放大器，拾取线圈。当天
包括在包容性的文化的研讨会。
内置接收器在已经安装了一个磁环（其中学生参加听障人士）教室TSE 5进行了测试。
该活动是通过INET建筑包括在教育，文化，科学和技术部的职业技术教育计划
（ETP）下进行，在恩特雷里奥斯教育的总理事会的共同努力。在辅助技术进行残疾提
案聚焦集成提供的课程。