martes 15 de octubre de 2019
La Coordinación de Educación Inclusiva, de la Secretaria de Gestión
Educativa, junto con la Dirección General de Gestión Informática, convocó
a una "Jornada de concientización sobre seguridad cibernética", destinada a
los equipos técnicos y de orientación escolar de la Provincia de Buenos
Aires y de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
El objetivo de este espacio fue consolidar instancias institucionales de
participación e intercambio acerca de la problemática mencionada,
fortaleciendo las acciones que las escuelas y los equipos vienen
desarrollando, para optimizar la capacidad de respuesta ante posibles
situaciones complejas que se puedan presentar en relación al uso seguro y
responsable de internet y redes sociales.
En función de ello, se realizaron diferentes disertaciones a cargo de
especialistas en la temática de distintos organismos públicos y
organizaciones de la sociedad civil, contando también con la presencia de
autoridades nacionales y provinciales.
El Secretario de Gestión Educativa, Oscar Ghillione, realizó la apertura de
la jornada, en la que afirmó "el mundo que viene es complejo, lo estamos
viendo hoy, con muchas tensiones, conflictos sociales, políticos y
económicos, en los que la tecnología está ahí, dando vueltas. Por eso nos
parecía que hay una oportunidad en capturar algunos aprendizajes y
llevarlos a nuestras organizaciones. Porque en definitiva, el mundo que va
cambiando también nos va a ver como usuarios. Todos acá tenemos un
celular, es parte de nuestras vidas, y lo vemos cada vez más en nuestras
escuelas. Sería interesante reflexionar durante el día si además de
usuarios, podemos ser protagonistas."
Asimismo en dicho encuentro se profundizó sobre políticas y prácticas
educativas con el fin de prevenir e intervenir oportuna y eficazmente
desde las áreas y organismos correspondientes. De este espacio
participaron 120 personas.
La Coordinadora de Educación inclusiva Cristina Lovari destacó "la
importancia de continuar impulsando mejoras en términos de la respuesta
que se brinda desde la escuela, en términos de prevención e intervención
ante estas problemáticas y generar condiciones de convivencia que permitan
a los estudiantes aprender modos de vincularse más pacíficos desde el
respecto y la no discriminación".
Por último, cabe destacar que desde el Ministerio de Educación, Cultura,
Ciencia y Tecnología de la Nación se impulsan diversas acciones, con el
fin de propiciar estrategias institucionales de promoción y protección de
los derechos de niños, niñas y adolescentes para fortalecer un abordaje
integral.
宣传日网络安全
2019周二10月15日，
全纳教育，教育管理系，信息化管理部一起，呼吁"的网络安全意识日"，旨在技师和布
宜诺斯艾利斯省的学校咨询团队和协调自治布宜诺斯艾利斯市。
这个空间的目的是巩固参与和交流中提到的问题的体制机制，强化措施，学校和团队正
在开发，以优化响应速度的潜在复杂的情况可相出现的安全使用负责互联网和社交网
络。
因此，不同的表现形式由不同的政府机构和民间社会组织，还与国家和省有关部门的存
在领域的专家作了。
教育管理司，奥斯卡Ghillione，进行一天的开幕，其中他说："将来的世界是复杂
的，我们今天所看到的，有许多的紧张，社会矛盾，政治和经济，其中技术在那里，盘
旋。这就是为什么我们觉得有捕捉到一些教训，并把他们带到我们的组织有机会。因为
最终，这世界变化太大，你会看到我们的用户。所有在这里，我们有手机，它是我们生
活的一部分，我们在我们的学校越来越多地看到。这将是有趣的白天，以反映如果除了
用户，可主角。"
此外，在本次会议是为了预防和干预的领域和机构及时有效地加深了对教育政策和做
法。这个空间120人参加了会议。
全纳教育克里斯蒂娜Lovari协调员强调"继续推进在从学校作出的反应方面的改进，在
预防和干预在这些问题方面，创造，让学生学习方式链接共存的条件的重要性更和平的
尊重和不歧视"。
最后，应该指出的是教育，文化，科学和国家各种动作的技术部被提升，以促进为促进
和保护儿童和青少年权益保护机构战略，加强综合方法。