| 看護の署名との学術の認識の恩恵を受けた425000人の学生がすでにあります 水曜日2019年12月4日 異なる地方の学部と大学院の研究では以上の41000人の学生がシステムによって提供される可能性の全範囲を活用することができます条約の看護のキャリアの署名：アカデミック認定の国家システムは大きな一歩で2019を閉じました大学。 今日から、彼らは自分の大学や異なる人種のコース、コースやインターンシップを取る、または何らかの理由で移動するために持っている人の場合には永久的なパスを作ることができます。この追加により、今よりレース11人の家族から425000人の学生が統合されています（*）機関と学術のパスを認識することによってunbureaucratic徒歩それをできるように、高等教育システム、動的で柔軟を楽しむことができる人。 式典には全国の公共および私立大学の学長の大きな存在と教育、文化、科学技術局（MECCyT）省で開催されました。会議はパブロDomenichini、審議会大学間ナショナル（CIN）と東北の国立大学の学長、デルフィーナVeiravé、私立大学の学長評議会の執行委員会のメンバー（CRUPの副社長は、長官大学の方針で開かれました）とコルドバの生物医学科学大学研究所、博士ルイス・マリア・Amuchástegui、大学品質プログラムの一般的なコーディネーター、アグスティーナペレッティの学長。 ペレッティは看護でのキャリアのための教育のコール・改善のためのプロジェクトのプレゼンテーションに追加大きなコミットメントと本契約の建設に充てられる時間、仕事のための看護の指導者たち」（PROMENF）を祝福しました「これは最近品質のプログラムを立ち上げました。 Veiravéが、一方で、学術的認識を賞賛し、「システムの関節を強化し、それは、学生が自分のカリキュラムのコースの主人公にすることができますおよびその他の国における教育制度を明確にする可能性を秘めています。」将来的には、彼は「挑戦は人種間の連接新しい学術提供を生成するためのこれらの報奨によって提供される可能性を利用することである。」と述べました ターンでは、Amuchasteguiは、契約は「自主的、自律的機関の間で達したとのコラボレーションではなく、競争を強調しました。」と強調しました 看護の場合と同様に優先順位レースに焦点を当て、大学システムの調整と戦略的計画：最後に、RTF Domenichiniは、それが経営を遂行したいというコンセプトを象徴していると述べました。 開封後は、参照するレースはカリーナEspindola（国立大学・デ・Quilmes）とビビアナアギラール、（ブエノスアイレス州のセンターの国立大学）、ガストンの参加者を含む、パスを定義する作業を発表しましたGarialde（ヴィラメルセデスの国立大学）とアニバルアビラ（研究所Universitario CEMIC）。 指示対象は、この作品は彼らの問題、職業の国と今後の課題のニーズについて大きなレースの可視性、対話を許可することを強調しました。 診療所は妥協公共の利益をするものであり、住民の健康、安全、または財産権を危うくすることができます状態によって規制職業の一部です。彼らは大学評価・認定のための国家委員会（CONEAU）に学業品質を証明しなければならない。この手段は、プロセスを最終決定しています。また、彼らはつまり、より多くの専門家は、看護師の欠員を埋めるために必要とされている、私たちの国のすべての地域での戦略的なレースとして定義されていました。 アカデミック認識システムで 現在、国立アカデミック認識システムは、エンジニアリングのキャリアを含めます。コンピュータ;建築とデザイン。獣医、農学的。生物学、化学、薬;歯科;数理物理;地質環境科学;観光、ホテルや飲食、現在は看護。 | Con la firma de Enfermería ya son 425 mil alumnos beneficiados con Reconocimiento Académico miércoles 04 de diciembre de 2019 El Sistema Nacional de Reconocimiento Académico cierra el 2019 con un gran paso: la firma del Convenio de las carreras de Enfermería, que permitirá a más de 41 mil estudiantes de pregrado y grado cursar en distintas provincias aprovechando todo el abanico de posibilidades que brinda el sistema universitario. A partir de hoy, podrán cursar materias, ciclos o prácticas en universidades y carreras distintas a las suyas, o realizar pases permanentes en el caso de aquellos que por algún motivo deben mudarse. Con esta incorporación, ya son 425 mil alumnos de 11 familias de carreras (*) quienes pueden gozar de un sistema de educación superior más integrado, dinámico y flexible, que permite transitarlo sin trabas burocráticas mediante el reconocimiento de trayectorias académicas entre instituciones. El acto se realizó en el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación (MECCyT) con una gran presencia de rectores de universidades públicas y privadas de todo el país. La apertura estuvo a cargo del secretario de Políticas Universitarias, Pablo Domenichini, la vicepresidenta del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y rectora de la Universidad Nacional del Nordeste, Delfina Veiravé, el miembro de la Comisión Directiva del Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP) y rector del Instituto Universitario de Ciencias Biomédicas de Córdoba, Dr. Luis María Amuchástegui, y la coordinadora general del Programa de Calidad Universitaria, Agustina Peretti. Peretti felicitó a los referentes de Enfermería "por el gran compromiso y tiempo que dedicaron a la construcción de este convenio, trabajo que se suma a la presentación de proyectos para la convocatoria de Mejoras de la Enseñanza para las carreras de Licenciatura en Enfermería (PROMENF)", que recientemente lanzó el Programa de Calidad. Veiravé, por su parte, ponderó que el reconocimiento académico "fortalece la articulación del sistema, permite a los estudiantes ser protagonistas de sus propios recorridos curriculares y tiene potencialidades para articular con sistemas educativos de otros países". A futuro, dijo, "el desafío es aprovechar las posibilidades que brindan estos reconocimientos para generar nuevas ofertas académicas articulando entre carreras". A su turno, Amuchastegui remarcó que este acuerdo "se logró entre instituciones autónomas, de forma voluntaria y haciendo hincapié en la colaboración y no en la competencia". Por último, Domenichini expresó que RTF simboliza los conceptos que esta gestión quiso llevar adelante: la coordinación del sistema universitario y la planificación estratégica, haciendo foco en carreras prioritarias como el caso de Enfermería. Luego de la apertura, referentes de las carreras presentaron el trabajo realizado para la definición de los trayectos, entre los que participaron Karina Espíndola (Universidad Nacional de Quilmes) y Viviana Aguilar, (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires), Gastón Garialde (Universidad Nacional de Villa Mercedes) y Aníbal Ávila (Instituto Universitario CEMIC). Los referentes remarcaron que este trabajo permitió una mayor visibilización de la carrera, el diálogo sobre sus problemáticas, las necesidades del país y los desafíos a futuro de la profesión. Las enfermerías forman parte de las profesiones reguladas por el Estado, que son aquellas que comprometen el interés público y pueden poner en riesgo la salud, la seguridad, los derechos o los bienes de los habitantes. Esto significa que deben acreditar su calidad académica ante la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU), proceso que están finalizando. Además, fueron definidas como carrera estratégica en todas las regiones de nuestro país, es decir, que se necesitan más profesionales para cubrir la vacancia de enfermeros. Sobre el Sistema de Reconocimiento Académico Actualmente, el Sistema Nacional de Reconocimiento Académico incluyen las carreras de Ingenierías; Informáticas; Arquitectura y Diseños; Veterinarias, Agronómicas; Biológicas, Químicas; Medicina; Odontología; Matemáticas y Físicas; Geología y Ciencias Ambientales; Turismo, Hotelería y Gastronomía y ahora Enfermería. |