[한국어-Español] TROTTA VISITÓ UNA ESCUELA DE MONTE CASTRO

Trotta은 몬테 카스트로의 학교를 방문 목요일 2019년 12월 19일 교육 총리실, 니콜라스 Trotta은 에콜 기법 35 호 "잉을 방문했다. 에두아르도 Latzina는 "몬테 카스트로의 지구에 위치하고 있습니다. 그들은 부에노스 아이레스 자치시, 솔레 다드 아쿠 및 학교의 교장, 하비에르 캄파 냐는의 교육 포트폴리오의 홀더를 확립 투어에 참가했다. ET 35 호와 같은 다양한 경우에 다수의 상을받은 밖으로 약자 VOS 할 도전 에코 (INET-YPF), 과학 박람회 (관할 국가), 인쇄 3D의 국회, 얼룩덜룩 한 멘션 (인텍), 다른 사람의 사이에서 3D로 프로젝트 경연 대회 메이드 (INET-ADOBE), 3D 교육 (인텍). 회의 동안, Trotta는 "피부 깊은 곳, 우리가 주도권 이런 종류의 가시성을 달성 할 수있는 24 개 관할 구역 전체 교육 지역 사회의 모든 교육 장관 직면하고있는 도전의 일부는,의, 그 교육을 보장하는 것입니다 우리 사회에서 높은 긍정적 인 영향. " "우리는 도전은 기술 교육과 교육의 보급의 전략이 일반적이라고 생각 : 장관은 기술 교육의 중요성에 대해 교사와 학생들과 이야기하고 INET의 전무 이사로 디에고 골롬 베크의 약속을 강조 이는 기술 지식의 습득과 함께, 또한 새로운 기회를 열고 사회적 이동성과 관심을 유도하는 방법으로 문화와 그들의 재산과 교육에 대한 접근의 범위뿐만 아니라 일치한다 "고 말했다.

Trotta visitó una escuela de Monte Castro jueves 19 de diciembre de 2019 El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, visitó laEscuela Técnica N°35 "Ing. Eduardo Latzina" ubicada en el barrio de Monte Castro. Participaron de la recorrida por el establecimiento la titular de la cartera educativa de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Soledad Acuña, y el rector de la escuela, Javier Campagna. La ET N° 35 se destaca por haber recibido numerosos premios y reconocimientos en distintas instancias tales como: Desafío Eco (INET-YPF), Feria de Ciencias (jurisdiccional y nacional), Congreso Nacional de Impresiones 3D, Programa Vos lo Hacés, Menciones Pied (INTEC), Concurso Proyecto Hecho en 3D (INET-ADOBE), Educación 3D (INTEC), entre otros. Durante el encuentro, Trotta expresó: "Parte del desafío que tienen todos los ministros de Educación de las 24 jurisdicciones y toda la comunidad educativa, es lograr que la educación esté a flor de piel, que podamos lograr visibilidad en este tipo de iniciativas, de alto impacto positivo en nuestras comunidades. " El Ministro conversó con los docentes y alumnos sobre la importancia de la Educación Técnica y destacó la designación de Diego Golombek como director Ejecutivo del INET: "Creemos que el desafío es la estrategia de divulgación de la educación técnica y de la educación en términos generales, que va en línea no solo con la adquisición de saberes técnicos, sino también con un abanico de acceso a la cultura y sus bienes y a la educación como forma de incentivar la movilidad social y el interés a abrir nuevas oportunidades", concluyó.