[한국어-Español] CLAUDIA PIÑEIRO DESTACÓ LA IMPORTANCIA DEL PLAN NACIONAL DE LECTURAS

클라우디아 피녜 이로 국립 읽기 계획의 중요성을 강조 금요일 2020년 1월 10일 교육 총리실, 니콜라스 Trotta 작가 클라우디아 피녜 이로은 국립 읽기 계획 (LNPs)을 논의하는 Pizzurno 궁전에서 회의를 개최했다. 관련, Trotta 장관은 설명했다 : "우리는 모든 소년, 소녀를위한 지역 사회 전반에 걸쳐 습관 등의 지식과 적절한 액세스에서 민주주의를 증진하고자합니다." 그는 또한 강조했다 : "우리는 부모, 조부모, 어린이와 청소년 사이에이 교육과 학습의 개선을 생성하는 회의가 될 다시 읽을 수 있도록하기 위해 노력하고 있습니다." 그 부분을 들어, 작가 피네이로는 그의 동료 작가와 기쁨 그가 주와 상기 : "당신은 항상 아르헨티나의 구석 구석에 책을 얻을하지 않습니다 또는 항상 아이가 액세스 할 수있는 기능을 가지고 있지 때문에 계획이 중요하다 당신은 구입해야합니다. 그래서 국가들은 근본적인 가지고있는 요구 사항을 충족하는지. " 그는 있지만, 각 교사의 재량에 따라, 텍스트의 선택이 부과되지 않는다는 필수적이라고 강조했다. 따라서, 계획를 강화 민주주의를 이해하고 사람이 할 때 다른 자원을 의지하지 수에에 "대안으로 변환. 그 피드는 또한 광범위한 재량과 다른 비전, 그리고 "사람들로 이루어진다. 회의 또한 그는 사회 교육과 아르헨티나의 교육부, 로라 Sirotzky의 문화 장관을 참석했다.

Claudia Piñeiro destacó la importancia del Plan Nacional de Lecturas viernes 10 de enero de 2020 El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta y la escritora Claudia Piñeiro mantuvieron un encuentro en el palacio Pizzurno en el que dialogaron sobre el Plan Nacional de Lecturas, (PNLs). Al respecto, el ministro Trotta explicó: "Queremos favorecer la democratización en el acceso al conocimiento y que sea apropiado como un hábito por cada chico, chica y por toda la comunidad". Asimismo, resaltó: "Estamos trabajando para que la lectura vuelva a ser un encuentro entre padres, madres, abuelos, niños y adolescentes y que esto genere una mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje". Por su parte, la escritora Piñeiro, manifestó la alegría que comparte junto a sus colegas escritores y expresó: "El plan es importante porque no siempre llegan los libros a todos los rincones de la Argentina, o no siempre un niño tiene las posibilidad de acceder a la compra que necesita. Entonces, que el Estado supla las necesidades que tienen es fundamental". Además destacó que es fundamental que la selección de textos no sea impuesta, sino a criterio de cada docente. Así entendido, el Plan fortalece la democracia y se transforma en una "alternativa a la que alguien puede recurrir cuando no tiene otros recursos. Se hace también con personas con criterio amplio, y visiones diferentes, y eso la alimenta". Del encuentro también participó la subsecretaria de Educación Social y Cultural del Ministerio de Educación de la Nación Argentina, Laura Sirotzky.