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▷ República Argentina Noticias: [한국어-Español] EDUCACIÓN, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN: TROTTA Y SALVAREZZA AVANZAN EN UNA AGENDA EN COMÚN ⭐⭐⭐⭐⭐

sábado, 11 de enero de 2020

[한국어-Español] EDUCACIÓN, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN: TROTTA Y SALVAREZZA AVANZAN EN UNA AGENDA EN COMÚN

교육, 과학, 기술 및 혁신 : Trotta과 Salvarezza는 공통의 의제를 사전
금요일 2020년 1월 10일
교육 총리실, 니콜라스 Trotta은 아르헨티나의 과학 기술 부장관과 혁신, 로베르토 Salvarezza, 과학 문화 센터 (C3)와 여행 및 교육 의제와 과학의 공통의 목표를 개설하기 시작했다 대학 정책에 초점을 맞춘 기술.
관련, Trotta 장관은 추가, 교육부, 다시 한 과학 기술의 중요성을 강조했다 : "우리는 모든 교육 수준 과학을위한 국가 계획의 출시에 연결된 두 부처 사이의 협력 의제 함께 설립. 이 나라를 개발하기 위해 전략적 경쟁의 촉진에 연결된 일반적인 작업 일정을 계획, 우리가 그 인종 학생들의 관심과 동시에 생성 시작할 수 있습니다. "
그 부분을 들어, Salvarezza 장관은 과학 기술부가 과학자가 열려 있어야하고 교육이 우리의 사업의 근본적인 부분 폐쇄 할 필요가 없습니다 "라고 말했다. 우리는 공교육이 있고 어느 쪽도 공립 대학없이 과학을 할 수 있다면 우리는 연구자가없는 것 "또한, Salvarezza가 말했다."우리는 국가 비상 사태에 많은 도전이 있지만, 우리 이러한 문제가 과학자를 함께 찾을 수 있다고 생각해야, 교육 및 대학.이 모든 것은 우리가 원하는 아르헨티나를 구축 할 것입니다. "
3~20 문화의 한 부분으로 과학에 대한 생성 및 아이디어의 교환 및 지식에 대한 학제 적 공간이다. 이 센터 제안은 과학 및 다양한 과학 문화 배우 공공의 대화에 대한 호기심, 즐거움을 자극 추구합니다.
트레일도 평가 및 교육 정보, 가브리엘라 Diker의 장관을 참석; 교육 협력 및 우선 순위 작업, 파블로 틸리, 사회 교육 및 문화, 로라 Sirotzky의 차관 장관; 국제 협력 정책, 마리타 Perceval의 차관; 정책 및 과학 기술 혁신 계획의 장관, 디에고 너희는 도둑질; 과학 기술, 후안 파블로 파스의 공동 장관; 기관 조정, 파블로 누녜스의 차관; 및 박물관, 전시회 및 박람회의 개발 이사, 과달 루페 디아즈 Constanzo.
무료 활동의 일정에 액세스하고 C3를 입력 ​​해제하려면 의제를
Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación: Trotta y Salvarezza avanzan en una agenda en común
viernes 10 de enero de 2020
El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, recorrió junto al ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación, Roberto Salvarezza, el Centro Cultural de la Ciencia (C3) y comenzaron a delinear los objetivos comunes de las agendas educativas y científico tecnológicas con foco en las políticas universitarias.
Al respecto, el ministro Trotta resaltó la importancia de que Ciencia y Tecnología vuelva a ser un Ministerio y agregó: "Establecimos una agenda de cooperación en conjunto entre ambos ministerios vinculado al lanzamiento del Plan Nacional de Ciencia para todos los niveles educativos. Esto nos permitirá ir generando un interés por esas carreras en los estudiantes y, al mismo tiempo, planificar una agenda de trabajo común vinculada a la promoción de las carreras estratégicas para el desarrollo del país".
Por su parte, el ministro Salvarezza afirmó que "el Ministerio de Ciencia no tiene que estar cerrado para los científicos, tiene que estar abierto y la educación es una parte fundamental de nuestra actividad. Nosotros no tendríamos investigadores si no tuvieramos educación pública y tampoco podríamos hacer ciencia sin la universidad pública". Además, Salvarezza sostuvo: "Tenemos múltiples desafíos en un país en emergencia pero hay que pensar que esos desafíos nos van a encontrar junto a los científicos, los educadores y las universidades. Todos vamos a construir esta Argentina que queremos".
El C3 es un espacio interdisciplinario de creación e intercambio de ideas y saberes sobre la ciencia entendida como parte de la cultura. Las propuestas de este centro buscan estimular la curiosidad, el placer por la ciencia y el diálogo de los públicos con los distintos actores científicos y culturales.
De la recorrida también participaron la secretaria de Evaluación e Información Educativa, Gabriela Diker; el secretario de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, Pablo Gentili, la subsecretaría de Educación Social y Cultural, Laura Sirotzky; la subsecretaría de Políticas de Cooperación Internacional, Marita Perceval; el secretario de Políticas y Planeamiento en Ciencias, Tecnologías e Innovación, Diego Hurtando; el secretario de Articulación Científico Tecnológica, Juan Pablo Paz; el subsecretario de Coordinación Institucional, Pablo Nuñez; y, la directora de Desarrollo de Museos, Exposiciones y Ferias, Guadalupe Díaz Constanzo.
Para acceder a la agenda de actividades libres y gratuitas del C3 ingresar a: Agenda

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