| アルベルトGandulfo：「マイクロクレジットは社会的包摂を生成するためのツールです」 マイクロクレジット、アルベルトGandulfoの国家委員会の一般的なコーディネーターは、CONAMIの主な目的にマイクロクレジットとの対話の範囲を説明しました。 金曜日2020年2月28日 管理CONAMIの主軸は、1-何ですか？ 省庁だけでなく、飢餓や仕事にコミットする必要があるとの戦いの戦略を-Within、それが人気のセクターの債務の問題に懸命に来ます。私たちは大臣から持っている命令が整理されていないか、高利過剰債務の状況を経験している非銀行金融システム、大規模な、でもそれらの農民や労働者を開発することです。私たちが計画していることは、年間3％の利子の割合で状態助成資金調達に到達することが必要です。 アイデアは、人気があり、連帯経済の中でベンチを形成省にリンクされている指導を通じて地域の発展を促進し、金融インクルージョンのプロセスを伴う、生産プロジェクトの分析、債務状況や生成のプロセスを伴うためにありますアルゼンチンでの仕事と生産。このシステムは、マイクロAMASS戦略を可能にし、社会団体、省、市政府と開発します。これは、社会開発省で作業している生産部門を明確にすることです。仕事の発電機として、食料主権、生息地の社会的生産の食糧生産の観点だけでなく、私たちは、市内の権利と社会の構成と考えることができます。また、強く出てくる課題の一つである、ケアの経済学に取り組んでいます。そして、最大の仕事の発電機の一つである繊維製品の開発、の世話をします。 目的は、ジョブの生成と最も不利を統合する新しい経済の生産と建設に賭けて、家族の過剰債務を解決することです。私たちは、それが新たな国籍、国家と組織間の新たな関係を構築中を歩きます。そして、市場に消費者と生産者を結びつけるために、よりまとまりの方法だと思います。 我々はマイクロクレジットを意味するものを2-¿De？ -Theマイクロクレジットは、資金は事業計画の可能性を容易にし、彼らが戻ってきている程度に、より多くのクレジットにアクセスすることができ、それは段階的な形と緩やかな、入って来ているプロセスの枠組みの中で開発されています。これはのみのアクセス融資ではありません。以下のようなマイクロクレジットは、社会的包摂のプロセスを生成するためのコミュニティと係合すると尊厳の労働者を生成するために、国内法によって、このミニストリーを持っているツールです。これは、すでに私たちは1,600以上の社会組織で動作するように取得し、50万個の以上のマイクロローンを配信最後の段階で実証されました。今日は、人気の高い部門の過剰債務の非常に深刻な問題を抱えています。まだ過剰債務に結びついた場合、家計所得の改善があることができ、作業何があってはいけません。 3 - どのように人々がマイクロクレジットへのアクセス？どのような要件が満たされなければなりませんか？ まず、あること、労働者/として、起業家/として、今、このダイナミックで働いているマイクロクレジット機関や州政府とリンク。同省のウェブサイトを通じ、この関係を導出することができます。次に、重要なことは、教師の訪問です。どこの人、/労働者/彼/起業家/、小規模生産者が同行し、あなたが持っている借金から抜け出す方法についての最良の意思決定を行うこと。今日、私たちだけで銀場合は、人々が解決する問題の一部であるあなたが持っている借金を完済することになります。ターンでは、クレジットは、いくつかの場所での融資今日は、ほぼ200％の年利を提供している可能性が生成され、また、レートを下げるしています。これは、公共政策の一環です。協定は、我々が同意している者で、すでに取り組んでいる団体、省、市政府を経由しています。 4-¿Losマイクロクレジットはまた、トレーニングコンポーネントが含まれていますか？ 社会的monotributoによる作業の定式化が必要で、マイクロクレジットなどからブレークが、あなたは組織が関与する場合、州政府はまた、/労働者として/のための貿易の開口部のロジックについて考えていること-The組織のプロセス我々は州政府や地方自治体に同意トレーニングプログラム。家庭教師は、その仕事をして、訓練はマイクロクレジットのプロセスの一部ですが、それだけで宮廷のトレーニングではありません。家庭教師のネットワーク全体で、各組織は独自のプロモーターを持っており、同省を回すには、保護者を伴う必要があります。すでに私たちは、トゥクマン州で今月のトレーニングを始めています。地域での統合政策のこの誰でも思いつきそうな視点。これは、論理/ / WWWアルゼンチンゴブAR / INTA）は、自治体に、マーケティングのスペースを生成している次のとおりです。保護者のクレジットが動作するだけでなく、それは[INTA]（（リンク空白の誰だ：#httpsを.... deeducaciónの人気は、したがって、起動しますが、ノー終わり。その途中でミニストリーを行い、必要な調整を行っている、プログラムロジックを必要と技術的な見落としがあります。 5¿Deは、どのような金額マイクロクレジットですか？ -The量は、生産者と設立したクレジットの種類とニーズを満たします。最初のクレジットとして、$ 40千$ 60千recréditosで、量は平均で$ 20千なります実装する大規模な融資については、マイクロクレジットのロジックで漸進主義を得ました。そこには「いいえ、私のニーズは、最大のです」と言うと、そこに問題が単なる金銭ではないことに留意すべきであるとサポートやアドバイスを必要とし、経済的な問題を解決しなければなりません。どこの家庭教師の重要な役割です。これは、地域社会や仕事の金融インクルージョンおよび生成するプロセスです。それはどのような重要なのクレジットカードまたは金融システムを保護するために確立することができる保証を付与することができ、ビジネスや収益性である銀行や金融の論理と異なっています。状態がサポートし、強化/人気のある経済など労働者/として、リンクの生産と労働生産消費にでき、ローカル市場での新たな相乗効果を生成することで別のベットを、持っています。あなたは、政府が飢餓がローカルに人気の消費と再投資にリダイレクトされ、アルゼンチン計画に反対を通じてやっているすべての貢献を見つけます。 " 以下のようなマイクロクレジットは、社会的包摂のプロセスを生成するためのコミュニティを確立し、尊厳の労働者を生成するために、国内法によって、このミニストリーを持っているツールです。 " アルベルトGandulfo | Alberto Gandulfo: "El microcrédito es una herramienta para generar inclusión social" El Coordinador General de la Comisión Nacional de Microcrédito, Alberto Gandulfo, explicó el alcance de los microcréditos y dialogó sobre los principales objetivos de la CONAMI. viernes 28 de febrero de 2020 1-¿Cuáles son los principales ejes de gestión de la CONAMI? -Dentro de la estrategia del ministerio, además de la lucha contra el hambre y la necesidad de apostar al trabajo, surge con fuerza el problema del endeudamiento de los sectores populares. La instrucción que tenemos de parte del ministro es desarrollar un sistema de financiamiento no bancario, masivo, aún a aquellos productores y trabajadores que no están organizados o que están padeciendo una situación de sobreendeudamiento usurario. Lo que estamos planificando es la necesidad de llegar con un financiamiento subsidiado del Estado a una tasa de interés del 3 % anual. La idea es conformar una banca de la economía popular y solidaria, promover el desarrollo territorial a través de tutores vinculados al ministerio, que acompañen los procesos de inclusión financiera, de análisis del proyecto productivo, de la situación de endeudamiento y acompañe el proceso de generar trabajo y producción en la Argentina. Este sistema lo vamos a desarrollar con las organizaciones sociales y con los gobiernos provinciales y municipales, que permitan masificar la estrategia de microcréditos. Se va a articular a los sectores productivos con los cuales está trabajando el Ministerio de Desarrollo Social; la producción de alimentos en perspectiva de soberanía alimentaria, la producción social del hábitat como un elemento generador de trabajo, pero también que nos permita pensar el derecho a la ciudad y la constitución de comunidad. También trabajar sobre la economía del cuidado, que es uno de los temas que emergen con fuerza. Y atender el desarrollo textil, que es uno de los mayores generadores de trabajo. El objetivo es resolver el sobreendeudamiento de las familias, apostando a la generación de trabajo y a la producción y la construcción de una nueva economía que permita integrar a los más desfavorecidos. En ese andar vamos construyendo nuevas ciudadanías, una nueva relación entre el Estado y las organizaciones. Y pensar el mercado de forma más solidaria, para vincular a los productores con los consumidores. 2-¿De qué hablamos cuando hablamos de microcréditos? -El microcrédito se desarrolla en el marco de un proceso en el cual el financiamiento llega en forma escalonada y gradual, que facilita a las posibilidades del plan de negocio y, en la medida en que van devolviéndolo, pueden acceder a un crédito mayor. No se trata sólo de acceder al financiamiento. El microcrédito como tal es una herramienta que dispone este ministerio por ley nacional para poder generar procesos de inclusión social, para vincularse con la comunidad y generar dignidad en los trabajadores. Esto ya lo demostramos en la etapa pasada, donde llegamos a trabajar con más de 1600 organizaciones sociales y se entregaron más de 500 mil microcréditos. Hoy nos encontramos con un problema muy serio de sobreendeudamiento de los sectores populares. No puede haber trabajo, no puede haber mejoras en los ingresos familiares, si siguen estando atados al sobreendeudamiento. 3-¿Cómo acceden las personas a un microcrédito? ¿Qué requisitos tienen que cumplir? Primero, ser trabajadores/ as, emprendedores/ as y vincularse con las organizaciones de microcrédito y con los gobiernos provinciales que hoy están trabajando en esta dinámica. A través de la página web del ministerio, se puede derivar esta vinculación. Luego, lo importante es la visita del tutor. Donde la persona, el/ la trabajador/ a, el/ la emprendedor/ a, el pequeño productor se encuentre acompañado y tomando las mejores decisiones con respecto a cómo salir del endeudamiento que padece. Si hoy simplemente ponemos plata, la gente va a salir a pagar la deuda que tiene, que es parte del problema a resolver. A su vez el crédito va generando la posibilidad de que los préstamos que hoy en algunos lugares se ofrecen a casi al 200% de interés anual, tengan que bajar también la tasa. Esto es parte de la política pública. Los acuerdos son vía las organizaciones que ya vienen trabajando, y con los gobiernos provinciales y municipales con quienes estamos acordando. 4-¿Los microcréditos también incluyen una componente de capacitación? -Los procesos organizativos que se desatan a partir del microcrédito, cuando involucras a una organización, a un gobierno provincial, pensando también la lógica de aperturas comerciales para los/ as trabajadores/ as, la formalización del trabajo a través del monotributo social, requiere de programas de capacitación que vamos acordando con los gobiernos provinciales y los gobiernos municipales. La capacitación es parte del proceso del microcrédito, pero no es sólo una capacitación áulica, el tutor hace ese trabajo. La red de tutores es amplia, cada organización tiene sus propios promotores y a su vez el ministerio va a disponer de tutores que acompañen. Ya arrancamos con las capacitaciones este mes en Tucumán. Esto hay que pensarlo en perspectiva de integralidad de la política en el territorio. El tutor no sólo trabaja el crédito, es quien vincula al [INTA]((blank:#https:/ / www. argentina. gob. ar/ inta), al municipio, es el que genera un espacio de comercialización. Es una lógica deeducación popular, por lo tanto, inicia, pero no tiene fin. En el medio de eso hay una supervisión técnica que hace el ministerio y que requiere de una lógica programática donde se van haciendo los ajustes necesarios. 5¿De qué montos son los microcréditos? -El monto se ajusta a las necesidades que tienen los productores y al tipo de crédito que se establece. Con respecto a los créditos masivos que vamos a implementar el monto va a ser de $20 mil en promedio, como primer crédito, con recréditos de $40 mil y $60 mil para darle gradualidad que es la lógica del microcrédito. Por ahí uno dice "no, pero mis necesidades son más grandes", y ahí hay que observar que el problema no es sólo financiero y hay que resolver una cuestión económica que requiere de un acompañamiento y asesoramiento. Ahí es donde es clave el rol del tutor. Es un proceso de inclusión financiera, y de generación de comunidad y trabajo. Es distinto a la lógica bancaria o financiera en la cual lo que importa es el negocio y la rentabilidad que pueda tener el crédito otorgado, o las garantías que se puedan establecer para resguardo del sistema financiero. El Estado tiene otra apuesta, que es acompañar y fortalecer a los/ as trabajadores/ as de la economía popular, poder vincular producción y trabajo, productores con consumo, generar nuevas sinergias en los mercados locales. Buscar que todo el aporte que el Gobierno está haciendo a través del Plan Argentina contra el Hambre se redireccione al consumo popular y se reinvierta localmente. " El microcrédito como tal es una herramienta que dispone este ministerio por ley nacional para poder generar procesos de inclusión social, para establecer comunidad y generar dignidad en los trabajadores. " Alberto Gandulfo |