| INET了他的第一联邦委员会技术教育2020 除了参照物模式24个辖区全国 周五2020年2月28日 教育部长办公室，尼古拉斯·特洛塔，参加了119个联邦委员会关于技术和职业教育（ETP）与有关的模式技术教育综合研究所执行主任（INET），迭戈·戈伦贝克和24个辖区中的国家。同时出席的还有教育部长，阿德里亚纳·普格罗斯。 会议结束后，特洛塔说："我们必须实现生产部门，企业家之间的对话，工作，高校和省级政府的不确定性打破，并为我们社会的未来的答案"，并强调： "我们需要以产生协同效应的过程，让私营部门与国家和工作的世界连接起来，以促进联邦教育政策的国家的情况下"。 迭戈·戈伦贝克，他补充说："这是管理的第一次会议上重新安装了模糊的对话。一个商定的政策，是缓解技术和职业教育的供给，在各辖区生产社会经济部门的需求，使教育为学生准备，要求新的知识，新的挑战，新的工作技能和新技术"。 白天，股价也呈现在INET将与执政期间，各省工作：在ETP，培训，新的方向，以及其他机构和教育工作，学校terminalidad，性别平等之间的关系。 联邦委员会的ETP旨在讨论政策，在机构的专业技术人员全国范围内，然后将提交给教育的联邦委员会来实施。 | El INET realizó su primer comisión federal de Educación Técnica 2020 Junto a los referentes de la modalidad de las 24 jurisdicciones del país viernes 28 de febrero de 2020 El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, participó de la 119° Comisión Federal de Educación Técnico Profesional (ETP) junto al director Ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Diego Golombek, y los referentes de la modalidad de las 24 jurisdicciones del país. También, estuvo presente la Secretaria de Educación, Adriana Puiggrós. Luego del encuentro, Trotta afirmó: "Tenemos que lograr el diálogo entre el sector productivo, el empresario, el del trabajo, las universidades y los gobiernos provinciales para romper con la incertidumbre y dar respuestas para el futuro de nuestra sociedad", y subrayó: "tenemos que generar los procesos de sinergia que permitan conectar al sector privado con el estado y con el mundo del trabajo, en el marco de un país que promueve políticas educativas federales". Diego Golombek, agregó: "Esta ha sido la primera reunión de la gestión para volver a instalar un diálogo que se había desdibujado. Una de las políticas acordadas es poder relevar la oferta de la educación técnica profesional, en concordancia con la demanda del sector socio productivo de cada jurisdicción, para que la educación prepare a los estudiantes para el trabajo que demanda nuevos saberes, nuevos desafíos, nuevas habilidades y nuevas tecnologías". Durante la jornada, también se presentaron las acciones sobre las que el INET trabajará junto a las provincias durante la gestión: relación entre educación y trabajo, terminalidad escolar, equidad de género en las instituciones de ETP, formación continua, nuevas orientaciones, entre otras. La Comisión Federal de la ETP tiene por objetivo discutir las políticas a ser implementadas en las instituciones técnico profesionales del país, que luego serán presentadas ante el Consejo Federal de Educación. |