[한국어-Español] EL INET REALIZÓ SU PRIMER COMISIÓN FEDERAL DE EDUCACIÓN TÉCNICA 2020

INET 2020 기술 교육 첫 연방위원회를 만들어 지시 대상 모드와 함께 (24 개) 관할 전국 금요일 28 2020 2월 집행 기술 교육의 국립 연구소의 이사 (INET), 디에고 골롬 베크, 그리고 모드와 직결와 직업 기술 교육 (ETP)에 119 연방위원회에 참여 교육 총리실, 니콜라스 Trotta, 나라에서 24 개 관할 구역. 또한 현재 교육 장관, 아드리아나 푸이 그로스이었다. "우리는 우리 사회의 미래에 대한 답을 불확실성을 깨고 제공하기 위해 직장, 대학, 지방 정부에 대한 생산 부문, 기업가 사이의 대화를 달성해야한다"고 강조했다 : 회의 후, Trotta는 말했다 : "우리는 민간 부문이 연방 정부의 교육 정책을 촉진하는 국가의 맥락에서, 국가와 작품의 세계와 연결할 수 있도록 시너지 프로세스를 생성해야합니다." 디에고 골롬 베크, 그는 추가 : "이 흐리게했던 대화를 다시 설치 관리의 첫 만남이었다. 합의 된 정책 중 하나는 교육이 새로운 지식, 새로운 도전, 새로운 기술을 요구하는 작업을 위해 학생들을 준비 있도록, 각 관할 지역에서 생산적인 사회 부문의 수요에 맞춰, 기술 및 직업 교육의 공급을 완화하는 것입니다 새로운 기술 ". 다른 사람의 사이에서 ETP, 교육, 새로운 방향의 기관에서 교육과 직장, 학교의 terminalidad, 양성 평등의 관계 : 하루 동안 주식도 관리하는 동안 지방과 함께 작동합니다 INET에 발표되었다. 정책을 논의 할 ETP의 목적에 대한 연방위원회는 다음 교육의 연방 의회에 제출 될 것입니다 기술 전문가 전국 기관에서 구현 될 수있다.

El INET realizó su primer comisión federal de Educación Técnica 2020 Junto a los referentes de la modalidad de las 24 jurisdicciones del país viernes 28 de febrero de 2020 El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, participó de la 119° Comisión Federal de Educación Técnico Profesional (ETP) junto al director Ejecutivo del Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET), Diego Golombek, y los referentes de la modalidad de las 24 jurisdicciones del país. También, estuvo presente la Secretaria de Educación, Adriana Puiggrós. Luego del encuentro, Trotta afirmó: "Tenemos que lograr el diálogo entre el sector productivo, el empresario, el del trabajo, las universidades y los gobiernos provinciales para romper con la incertidumbre y dar respuestas para el futuro de nuestra sociedad", y subrayó: "tenemos que generar los procesos de sinergia que permitan conectar al sector privado con el estado y con el mundo del trabajo, en el marco de un país que promueve políticas educativas federales". Diego Golombek, agregó: "Esta ha sido la primera reunión de la gestión para volver a instalar un diálogo que se había desdibujado. Una de las políticas acordadas es poder relevar la oferta de la educación técnica profesional, en concordancia con la demanda del sector socio productivo de cada jurisdicción, para que la educación prepare a los estudiantes para el trabajo que demanda nuevos saberes, nuevos desafíos, nuevas habilidades y nuevas tecnologías". Durante la jornada, también se presentaron las acciones sobre las que el INET trabajará junto a las provincias durante la gestión: relación entre educación y trabajo, terminalidad escolar, equidad de género en las instituciones de ETP, formación continua, nuevas orientaciones, entre otras. La Comisión Federal de la ETP tiene por objetivo discutir las políticas a ser implementadas en las instituciones técnico profesionales del país, que luego serán presentadas ante el Consejo Federal de Educación.