| #MujeresEnCiencia：それらの上に 火曜日2020年2月11日 2015年、国連総会は、科学に含めると参加を促進するために、科学の女の子子どもと女性の国際デーとして、2月11日に設立することを決定しました。国連教育科学文化機関（UNESCO）によると、世界的な科学技術の研究者の30％未満が女性です。今日私たちは物語とナディアChiaramoni、ヴァレリアEdelszteinとビクトリアフレキシャ、目に見えるその場所から科学における女性の値を求めてアルゼンチンの科学者の反射を共有しています。 ヴァレリアEdelsztein、国立科学技術研究で化学の博士号、科学普及者と研究者（CONICET） 「私は自分自身が科学に取り組んでいます。7歳で、想像もしなかった、私はスカートになりたかった私のお母さんに言った。だから私は、1が化学反応を想像することができ、その科学技術が可能宇宙で知っている女の子を言うだろう物理的、または天文学者、「理科教育における教育と研究センターの研究員として働いヴァレリアは言います。高校を卒業した後、彼は教室で多くの女性に会った化学を、勉強することを選んだが、Chairholdersまたは実験アドレスなどの上級職で少数。彼は母親であると判断すると、彼のキャリアの中で最初の障害に直面していました。「私たちは、 『ケアの最大の義務が私に落ちる』と言って、個人的なunproblemaとして母親と考える傾向にある。しかし問題は全身で、それがなければなりませんものです私の場合は、公共医療政策を扱う、私は私の職場でのデイケアセンターへのアクセス権を持ってラッキーだったが、運ではありません。「右でなければなりません。 ヴァレリアEdelsztein、国立科学技術研究で化学の博士号、科学普及者と研究者（CONICET） 「私は自分自身が科学に取り組んでいます。7歳で、想像もしなかった、私はスカートになりたかった私のお母さんに言った。だから私は、1が化学反応を想像することができ、その科学技術が可能宇宙で知っている女の子を言うだろう物理的、または天文学者、「理科教育における教育と研究センターの研究員として働いヴァレリアは、言いました。高校を卒業した後、彼はChairholders研究所や住所などの上級職に教室で多くの女性に会いましたが、いくつかの化学を、勉強することを選びました。彼は彼のキャリアの中で最初の障害に直面した母親であると決めたとき：「我々は個人的な問題として、母親と考える傾向があり、顔にあなたは持っているが、問題は全身で、それの何か 『ケアの最大の義務が私に落ちる』と言いますケアと公共政策は。私の場合、私は私の職場でのデイケアセンターへのアクセス権を持ってラッキーだったが、運すべきではない、「右でなければなりません。 ナディアChiaramoni、CONICETでバイオテクノロジーと研究者 科学のためのナディアの好奇心は、一組の実験、彼の母親からの贈り物で、6年に開始しました。思春期では、映画の流行とロレンソのための奇跡は彼女を奨励しても、ミシオネスへの移行のアイデアをおもちゃに仕上げました。彼は最終的に彼が今日教えQuilmesの大学、で彼の学部の研究を完了し、今日はbiotechnologistとして、基本的なSCDとCONICETで国立Quilmesの大学や研究者によって適用されたレースを始めました。 「不足プッシュは、同じ場所に私たちを取得し、私たちは同じ認識を与えられることが、新しい世代はもっと警戒していることをするために：1つの以上妥協を閉めないでください」ナディアは言います。それは科学者/今日のことは何を意味するのでしょうか？ 「科学者/何もなく、人がスーパー好奇心ではありませんし、私の職業は私に私の好奇心を埋めるための場所に行くの幸福を与えます。」 ビクトリアフレキシャ、CONICETで化学の博士号を取得し、研究者 「科学は、私のために、私が住んでいる世界を理解する方法である、ひどくレベラー経験です」と、彼は大学で学び、彼の十代以来、彼はハード科学を突いたそのフィールドフレキシャの医師を、定義しますブエノスアイレスとは、フランス、オーストラリア、ベルギーで働いていました。今日、彼はフフイ州の学際的研究グループを指示します。例えば、仕事の価値を証明したが、少女や若い人たち、すべてが変化し、科学的な範囲が依存より平等であるとされていることを、応援するためにそれらを伝えるために持つ私のキャリアを通して不快「Vivencié異なる状況、また、より多くの女性が科学技術であること。」 だから、それはします。 今日と明日、すべての科学的に幸せな一日。 | #MujeresEnCiencia: el día de ellas martes 11 de febrero de 2020 En el 2015, la Asamblea General de las Naciones Unidas resolvió establecer al 11 de febrero como el Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia, para promover la inclusión y participación en el ámbito científico. Según datos de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), menos del 30% de los investigadores en ciencia y tecnología a nivel mundial son mujeres. Por eso hoy compartimos las historias y reflexiones de Nadia Chiaramoni, Valeria Edelsztein y Victoria Flexer, científicas argentinas que buscan desde su lugar visibilizar el valor de las mujeres en la ciencia. Valeria Edelsztein, Doctora en Química, divulgadora científica e investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) "Nunca me imaginé trabajando en ciencia. A los 7 años, le dije a mi mamá que quería ser pollera. Por eso me gustaría decirles a las niñas que sepan que la ciencia y la tecnología es un universo posible, que una puede imaginarse química, física o astrónoma", cuenta Valeria, que trabaja como investigadora en el Centro de Formación e Investigación en Enseñanza de las Ciencias. Luego de terminar el secundario, eligió estudiar Química, donde se encontró con cantidad de mujeres en las aulas, pero pocas en puestos jerárquicos como titulares de cátedras o dirección de laboratorio. Cuando decidió ser mamá, enfrentó el primer obstáculo en su carrera: "Tendemos a pensar la maternidad como unproblema personal, de decir 'la mayor tarea de cuidado va a caer sobre mi'. Pero el problema es sistémico, es algo que se tiene que encarar con políticas públicas del cuidado. En mi caso, tuve la suerte de tener acceso a un jardín maternal en mi lugar de trabajo, pero no debería ser suerte: debería ser un derecho". Valeria Edelsztein, Doctora en Química, divulgadora científica e investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) "Nunca me imaginé trabajando en ciencia. A los 7 años, le dije a mi mamá que quería ser pollera. Por eso me gustaría decirles a las niñas que sepan que la ciencia y la tecnología es un universo posible, que una puede imaginarse química, física o astrónoma", expresó Valeria, que trabaja como investigadora en el Centro de Formación e Investigación en Enseñanza de las Ciencias. Luego de terminar el secundario, eligió estudiar Química, donde se encontró con un montón de mujeres en las aulas pero pocas en puestos jerárquicos como titulares de cátedras o dirección de laboratorio. Cuando decidió ser mamá, enfrentó el primer obstáculo en su carrera: "Tendemos a pensar la maternidad como un problema personal, decir 'la mayor tarea de cuidado va a caer sobre mi' pero el problema es sistémico, es algo que se tiene que encarar con políticas públicas del cuidado. En mi caso, tuve la suerte de tener acceso a un jardín maternal en mi lugar de trabajo, pero no debería ser suerte, debería ser un derecho". Nadia Chiaramoni, Biotecnóloga e investigadora del CONICET La curiosidad de Nadia por la ciencia arrancó a los 6 años, con un juego de experimentos, regalo de su madre. En la adolescencia, las películas Epidemia y Un milagro para Lorenzo terminaron de incentivarla y hasta barajó la idea de irse a vivir a Misiones. Finalmente cursó sus estudios universitarios en la Universidad de Quilmes, donde hoy es docente e inició la carrera que hoy la tiene como biotecnóloga, doctora en Ciencias Básicas y Aplicadas por la Universidad Nacional de Quilmes e investigadora del CONICET. Dice Nadia: "Falta empujar para que lleguemos a los mismos lugares y que se nos dé el mismo reconocimiento, pero las nuevas generaciones están más despiertas: no se callan una, más intransigentes". ¿Qué significa ser científico/ a hoy? "Un científico/ a no es otra cosa que una persona súper curiosa y mi profesión me da esa felicidad de ir a un lugar a llenar mi curiosidad". Victoria Flexer, Doctora en Química e investigadora del CONICET "La ciencia, para mi, es una manera de entender el mundo en el que vivo; es una experiencia terriblemente igualadora", define su campo la doctora Flexer, que desde su adolescencia se inclinó por las ciencias duras, se formó en la Universidad de Buenos Aires y trabajó en Francia, Australia y Bélgica. Hoy, dirige un grupo interdisciplinario de investigación en la provincia de Jujuy. "Vivencié distintas situaciones incómodas a lo largo de mi carrera, el tener que demostrar el valor del trabajo, por ejemplo, pero a las niñas y jóvenes, les digo que se animen, que todo está cambiando y que el ámbito científico sea más igualitario depende también de que haya más mujeres en ciencia y tecnología". Que así sea. Feliz día a todas las científicas de hoy y mañana. |