[中文-Español] CORONAVIRUS: TROTTA ENCABEZÓ UNA COMISIÓN DE TRABAJO CON GREMIOS DOCENTES

冠状病毒：特洛塔主持的一个委员会与教师工会工作 UDA，CTERA CTERA，AMET，CEA和SADOP：与代表查找 星期一2020年3月16日 教育部长尼古拉斯·特洛塔，今天上午会见了五教工会全国代表创造一个工作委员会，让他们的工作在未来几周计划一起，面临停课。本次会议是由罗梅罗（UDA），罗伯托Baradel（CTERA），爱德华多·佩雷拉（CTERA），鲁本·布兰科（AMET），法比安费尔曼（CEA）和滨海Jaureguiberry（SADOP）出席了会议。 会后，国家教育投资的负责人说："我们的整个教育系统需要的他们将如何在两周的不确定性，不仅在就业，而且在他们的教师和教师角色的视野。我们必须很清楚，这距离模式并不能取代鉴于教师的角色，也不是学校的作用任何时候，但我们必须创造性地克服了这个阶段。" 他强调："关于上周六照顾我们的教师和教师的思维发行号决议二千○二十○分之一百○五它提供了连续14天全额支付工资，工人和教育工作者，没有老师或助手和预防假谁属于高危人群或弱势群体的管理者。该决议还包括那些谁前往所规定于3月12日发布的DNU二千零二十○分之二百六十"病毒的传播领域。 国家教育投资的持有人说明来意与学校剩余的重要性，因为他们今天发挥的社会作用打开。他还预测，它正在开发一种系统，以满足viandas隔离。 "我们必须考虑我们如何排名的老师的身影，在这个阶段，不是面部联动的脸，我们如何产生一个强大的存在和理解是我们每一个决定是国家，24个教育辖区和组织的决定教师。这是非常重要的，我们所有的工作在一起，并发出明确的信息，这就是社会的需求，得出结论："部长。

Coronavirus: Trotta encabezó una comisión de trabajo con gremios docentes Encuentre de trabajo con representantes de: UDA, CTERA, CTERA, AMET, CEA y SADOP lunes 16 de marzo de 2020 El ministro de Educación, Nicolás Trotta, se reunió esta mañana con los cinco gremios docentes de representación nacional para crear una comisión de trabajo que les permita planificar en conjunto las próximas semanas de trabajo, de cara a la suspensión de las clases presenciales. Del encuentro participaron Sergio Romero (UDA), Roberto Baradel (CTERA), Eduardo Pereyra (CTERA), Rubén Blanco (AMET), Fabián Felman (CEA) y Marina Jaureguiberry (SADOP). Luego del encuentro, el titular de la cartera educativa nacional expresó: "Todo nuestro sistema educativo necesita tener un horizonte de cómo van a ser estas dos semanas de incertidumbre, no solo en lo laboral, sino también en su rol como maestras y maestros. Nosotros debemos ser muy claros en que esta modalidad a distancia no reemplaza bajo ningún punto de vista el rol del maestro, ni el rol de la escuela, pero que tenemos que ser creativos para superar esta etapa". Además destacó: "Pensando en el cuidado de nuestras maestras y maestros, el sábado emitimos la resolución Nº 105/ 2020 que otorga una licencia preventiva por catorce días corridos con goce íntegro de haberes, a los trabajadores y trabajadoras docentes, no docentes o auxiliares y personal directivo que pertenezcan a un grupo de riesgo o poblaciones vulnerables. Esta resolución también comprende a quienes hayan viajado a las zonas de circulación del virus tal como prevé el DNU 260/ 2020 emitido el 12 de marzo". Asimismo, el titular de la cartera educativa nacional explicó cuál es la importancia de permanecer con las escuelas abiertas debido al rol social que ellas hoy cumplen. También anticipó que se está trabajando en un sistema de viandas para poder cumplir con el aislamiento. "Debemos pensar cómo jerarquizamos la figura del maestro en esta etapa donde no está esa vinculación cara a cara y cómo generamos también una fuerte presencia y entendimiento de que cada decisión que tomemos es una decisión del Estado, de las 24 jurisdicciones educativas y de las organizaciones docentes. Es muy importante que trabajemos todos juntos y demos un mensaje claro porque es lo que necesita la sociedad", finalizó el Ministro.