| 特洛塔与他们在该地区和西班牙同行 教育部长的办公室，通过与同行的虚拟模式会面，有关在该地区目前的局势讨论 周五2020年3月27日 教育部长办公室，尼古拉斯·特洛塔，举行了部长，副部长和分享经验西班牙，哥伦比亚，乌拉圭，巴拉圭，墨西哥，萨尔瓦多，厄瓜多尔和秘鲁的教育秘书和工作发扬光大线的视频会议每个国家面对孤立和类面临暂停。 教学工具，营养和解决教育界的感情色彩，是在分享经验的中心。 会议期间，特洛塔称为集成区域工作："加入反对这种前所未有的动态情况下的力量是很重要的，以确保学习，服务社会的可持续发展的儿童和青少年的批判和遏制情绪的连续性在地区和世界"。 这些官员分享他们的国家实现减轻学校停课前冠状Covid-19的事先采取并商定了在实施，以确保教育界和他们的家庭的交互数字平台的基础性作用的措施他们获得在这种情况下核心作用。 由于连接性和接入设备仍不平衡整个地区也有必要提供印刷材料和使用电视和电台，加强教学和学习同意。在这方面，部长特洛塔提供给阿根廷产生的参展国家视听产品已经通过信号帕卡帕卡和运河Encuentro质量的长期跟踪记录。 以同样的方式，特别重视在提供些食物，食物包和卡或优惠券，以满足那些最脆弱和每一个孩子的领土协调经验，可以得到必要的营养。 西班牙，亚历杭德罗·蒂纳的教育部长;哥伦比亚，维多丽亚安古洛·冈萨雷斯的教育部长;墨西哥，埃斯特班巴拉蒙特祖玛的公共教育部长;教育和乌拉圭，巴勃罗大西尔韦拉东岸共和国文化部长;教育和巴拉圭，爱德华PETTA圣马丁科学部长;厄瓜多尔，蒙塞拉特克拉默教育部长;秘鲁，马丁·贝纳维德斯教育部长;萨尔瓦多，里卡多·卡多纳的教育，科学和技术部副部长;特洛塔并承诺举办教育活动的主题和部门会议，并从整体上议程共同努力克服的情况下，加强各国之间的合作关系。 同样来自联合国教科文组织的地区办事处及其对拉丁美洲和加勒比地区，克劳迪娅·乌里韦导演的不同国家的虚拟会议团队的一部分;国家队，儿童基金会区域教育顾问拉丁美洲和加勒比，玛格丽特高盛以色列;从马德里，美洲国家组织秘书长，马里亚诺Jabonero干预。 | Trotta con sus pares de la región y de España El ministro de Educación de la Nación, se reunió a través de modalidad virtual con sus pares para dialogar acerca de la situación actual en el área viernes 27 de marzo de 2020 El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, mantuvo una videoconferencia con ministros, viceministros y secretarios de Educación de España, Colombia, Uruguay, Paraguay, México, El Salvador, Ecuador y Perú a fin de compartir experiencias y líneas de trabajo llevadas adelante por cada país para enfrentar el aislamiento y la suspensión de clases presencial. Las herramientas pedagógicas, la nutrición y el abordaje de la dimensión emocional de la comunidad educativa, estuvieron en el centro de las experiencias compartidas. Durante la reunión, Trotta llamó al trabajo integrado de la región: "Es importante aunar esfuerzos frente a esta coyuntura inédita y dinámica para garantizar la continuidad de aprendizajes, la sostenibilidad de los servicios sociales críticos y la contención emocional de las niñas, niños y adolescentes en la región y el mundo". Los funcionarios compartieron las medidas adoptadas en sus países para lograr mitigar el avance del coronavirus Covid-19 ante el cierre de escuelas y estuvieron de acuerdo en el rol fundamental de las plataformas digitales que están implementando para garantizar la interacción de la comunidad educativa y sus familias que adquieren un rol central en este escenario. Dado que la conectividad y el acceso a equipamientos todavía es desigual en los distintos territorios, también coincidieron en la necesidad de entregar materiales impresos y recurrir a la televisión y la radio para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. En este sentido, el ministro Trotta puso a disposición de los países participantes la producción audiovisual generada en Argentina que cuenta con una larga trayectoria de calidad a través de señales como Paka Paka y Canal Encuentro. Del mismo modo, dedicaron especial atención a las experiencias territoriales de coordinación en la entrega de viandas, kits alimentarios y tarjetas o vales para atender a aquellos sectores más vulnerables y que cada niña y niño pueda recibir la nutrición necesaria. El secretario de Educación de España, Alejandro Tiana; la ministra de Educación de Colombia, María Victoria Angulo González; el secretario de Educación Pública de México, Esteban Moctezuma Barragán; el ministro de Educación y Cultura de la República Oriental del Uruguay, Pablo da Silveira; el ministro de Educación y Ciencias de Paraguay, Eduardo Petta San Martín; la ministra de Educación de Ecuador, Monserrat Cramer; el ministro de Educación de Perú, Martín Benavides; el viceministro de Educación, Ciencia y Tecnología de El Salvador, Ricardo Cardona; y Trotta se comprometieron a organizar reuniones temáticas y sectoriales sobre la actividad pedagógica y también a delinear una agenda de trabajo en común superada la coyuntura, para reforzar las relaciones de cooperación entre todos los países. También formaron parte del encuentro virtual los equipos de diferentes países de la Oficina Regional de la UNESCO y su directora para América Latina y el Caribe, Claudia Uribe; los equipos nacionales de UNICEF y su Asesora Regional de Educación para América Latina y el Caribe, Margarete Sachs-Israel; e intervino desde Madrid, el secretario General de la Organización de Estados Iberoamericanos, Mariano Jabonero. |