| トロッタと教育委員会の議員は、教室のサスペンションへのアプローチ上の仮想議論されています 教育大臣のオフィス、ニコラス・トロッタは、下院の教育委員会に最初のビデオ会議を開催しました。 月曜日2020年3月30日 国民教育大臣、ニコラス・トロッタはの枠組みの中で力学や学生を議論するために、今日の午後にセルジオ・マッサが委員長を務める下院の教育委員会との最初のビデオ会議を開催しました学年の接触セッションと継続のサスペンション。仮想会議を通じ、議員との対話を促進し始めたパンデミックの文脈で議論を可能にするモード。 セルジオ・マッサは、「彼らは政府と一緒に作業していると責任、真剣かつ誠意の政治勢力のそれぞれに感謝した。課題の一つ議会はその技術である我々としては間違いなく私たちの生活の中に入ること。これらのアクション我々はパンデミックの製品を行い、それが「短く、時間と距離に進行中の作業のためのメカニズムに変換し、間違いなく21世紀に議会を入れています。 その一部については、教育ポートフォリオの保有者、ニコラス・トロッタは、言った:「私どもの責任は、国家は、我々は旅行、この特定の状況では、すべての市民を伴うということで、教師の間のリンクを強化するための多くのツールとして与える、教師、教師と生徒、およびホーム大人まで、それぞれの家族が「子どもを伴うことが、教育資金の多様性にも役立ちます。 また、トロッタは言った。「それは重要な教育的な継続であるが、それ以上に深い省として、このコミットメントを前提と不確実性のこの時点で、すべての小児および青年に同行しているとのそれぞれに存在する次元でありますツールは、我々は、操作に入れている、テレビ番組やラジオと印刷されたノートブックや当社のウェブサイト上の両方(WWW seguimoseducandoゴブAR ...)[HTTP:/ / WWWのseguimoseducandoゴブAR / ...] 」。 私たちの地域での技術との接続へのアクセスの不平等な条件によって尋ねられて、文部大臣が仕事「のおかげでENACOMで形を取っていることを強調し、全体の教育界は消費することなく、自由のためのデジタルポータルにアクセスすることができますそれは管轄地域と大学間でのナビゲーションプラットフォームに移行し、同時にデータが」自由です。 彼らは会議で教育、ブランカオスナ(フレンテ・デトドス)の委員会の会長を参加しました。ビクトリアモラレスGorleri副社長(PRO)とギゼラMarziotta(フレンテデトドス)。パトリシアMounier(フレンテデトドス)、ロミナデプラ(FTE左労働者)は、他のメンバーの間で、リディアアスカラテ(UCR)とアドリアナRuark(PRO) | Trotta y la Comisión de Educación de Diputados inician debate virtual sobre el abordaje de la suspensión de clases presenciales El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, mantuvo la primera videoconferencia con la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados de la Nación. lunes 30 de marzo de 2020 El Ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta mantuvo esta tarde la primera videoconferencia con la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados de la Nación, que preside Sergio Massa, para debatir sobre la dinámica de las y los estudiantes en el marco de la suspensión de las clases presenciales y la continuidad del ciclo lectivo. A través del encuentro virtual, se inició una modalidad que facilita el diálogo con los legisladores y habilita el debate en el marco de la pandemia. Sergio Massa agradeció "a cada una de las fuerzas políticas por la responsabilidad, seriedad y buena fe con la que vienen trabajando junto con el Gobierno. Uno de los desafíos que tenemos como Parlamento es que la tecnología ingrese definitivamente a nuestra vida. Que estas acciones que hacemos producto de la pandemia, se transformen en un mecanismo de trabajo permanente que acorte tiempo y distancia y que ponga definitivamente al Parlamento en el siglo XXI". Por su parte, el titular de la cartera educativa, Nicolás Trotta, manifestó: "Nuestra responsabilidad es que el Estado acompañe a toda la ciudadanía en esta situación particular que transitamos, dar la mayor cantidad de herramientas para fortalecer el vínculo entre las maestras, maestros, profesores y sus estudiantes, y también ayudar en la diversidad del capital educativo que tiene cada familia para que los adultos del hogar puedan acompañar a sus hijos". Asimismo, Trotta destacó: "Es importante la continuidad pedagógica pero más aún lo es poder acompañar a todos las niñas, niños y adolescentes en este momento de profunda incertidumbre. Asumimos ese compromiso como Ministerio y es una dimensión que está presente en cada una de las herramientas que estamos poniendo en funcionamiento, tanto en la programación de la televisión y de la radio como en los cuadernos impresos y en nuestro portal (www. seguimoseducando. gob. ar)[http:/ / www. seguimoseducando. gob. ar/ ]". Consultado por las desiguales condiciones de acceso a la tecnología y conectividad en nuestro territorio, el Ministro de Educación Nacional enfatizó que gracias al trabajo que "se está articulando con el ENACOM, toda la comunidad educativa puede acceder al portal digital de manera gratuita, sin consumir datos", al mismo tiempo que se avanza para que la navegación de las plataformas de las distintas jurisdicciones y de las universidades sea sin costo. Participaron de la teleconferencia la presidenta de la Comisión de Educación, Blanca Osuna (Frente de Todos); las vicepresidentas Victoria Morales Gorleri (PRO) y Gisela Marziotta (Frente de Todos); Patricia Mounier (Frente de Todos), Romina Del Pla (Fte. Izquierda de los Trabajadores), Lidia Ascárate (UCR) y Adriana Ruarte (PRO), entre otros miembros |
lunes, 30 de marzo de 2020
[日本語-Español] TROTTA Y LA COMISIÓN DE EDUCACIÓN DE DIPUTADOS INICIAN DEBATE VIRTUAL SOBRE EL ABORDAJE DE LA SUSPENSIÓN DE CLASES PRESENCIALES
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