[中文-Español] EL INFOD ACOMPAÑA LA VIRTUALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA EN TODO EL PAÍS

INFOD伴随着全国范围内教学的虚拟化 虚拟建议现在有80000名cursantes教师，这将可能会增加一万自学课程和辅导之间 周二2020年4月14日 全国教师培训学院深化在紧急疫情COVID-19的背景下，伴随着公共教育政策。通过各级虚拟教学策略支援处理可能要归功于丰富经验和INFOD的纪录，均通过为教师和伴奏前者系统虚拟培训课程。 同时加强高等教育的省份，具有较高的教师培训机构（ISFD）的董事职位，它是通过节点和虚拟教室的开放进行。全国所有省份都与INFOD活动链接，以确保人人ISFD于使用虚拟校园的支持教师和学生之间的联系。 根据收集的数据，225 557人，其中教师和学生在过去30天痊愈出院362虚拟校园总人数达到了201个活跃用户。那是在这段时间内创造了58个278教室报告显示。今天INFOD网络有997个节点高等师范培训机构。 。关于加强旧制度，执行董事，梅赛德斯莱亚尔博士的策略，他说："在过去一个月的数据与我们所做的工作是一致的。该INFOD有很多的经验和工作已经由一个团队很投入，专业"的支持。 莱亚尔说，为了满足需求增加226台举办的校园和教室％基础设施服务器。这种可能性是通过与教育部的其他领域的关系给出，如EDUC。氩气。 在文件的平台与学生轨迹教育的指导和支持提供INFOD。

El INFoD acompaña la virtualización de la enseñanza en todo el país Las propuestas virtuales hoy cuentan con 80000 docentes cursantes, a los que se sumarán otros 10000 en mayo entre cursos autoasistidos y tutorados martes 14 de abril de 2020 El Instituto Nacional de Formación Docente profundiza el acompañamiento a la política pública de Educación en el contexto de emergencia por la pandemia de COVID-19. El proceso de apoyo a través de estrategias virtuales a la enseñanza en los distintos niveles es posible gracias a la vasta experiencia y trayectoria del INFoD, tanto en formación mediante cursos virtuales destinados a docentes como en el acompañamiento al sistema formador. Asimismo, el fortalecimiento de las Direcciones de Nivel Superior de las provincias, y de los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD), se lleva adelante a través de la apertura de nodos y aulas virtuales. Todas las provincias del país se encuentran en vínculo activo con el INFoD para garantizar el acceso universal de los ISFD al uso de campus virtuales para sostener el vínculo entre docentes y estudiantes. De acuerdo con los datos recabados, 225. 557 personas, entre docentes y estudiantes, fueron dadas de alta en los últimos 30 días en los campus virtuales alcanzando un total de 362. 201 usuarios activos. Del reporte se desprende que se han creado 58. 278 aulas durante este tiempo. Hoy la red del INFoD cuenta con 997 nodos de Institutos Superiores de Formación Docente. Con respecto a la estrategia de fortalecimiento del sistema formador, la directora ejecutiva, Dra. Mercedes Leal, expresó: "Los datos del último mes son coherentes con la tarea que venimos realizando. El INFoD tiene mucha experiencia y el trabajo ha sido sostenido por un equipo muy comprometido y profesional". Leal agregó que para dar respuesta a la demanda se aumentó un 226 % la infraestructura de servidores que alojan los campus y aulas. Esta posibilidad está dada por la articulación con otras áreas del Ministerio de Educación, como Educ. ar. En las plataformas del INFoD se encuentran disponibles documentos con orientaciones pedagógicas y de apoyo a las trayectorias estudiantiles.