[中文-Español] TROTTA PARTICIPÓ DE UNA VIDEOCONFERENCIA CON MÁS DE 100 JÓVENES DE SCHOLAS DE DIFERENTES PARTES DEL MUNDO

特洛塔参加了视频会议超过100个年轻人来自世界Scholas不同部位 国民教育系列的头，用年轻Scholas谈到III CIBER会议通过下COVID-19 周三2020年4月8日 教育部长办公室，尼古拉斯·特洛塔，参加Scholas的III CIBER青年会议通过COVID-19，聚集了超过120名来自60多个城市和世界15个国家，以传达主要挑战目前所面临的全球教育体系和分享经验的支持，包容和随行。 在视频会议，特洛塔表示："我们正处在反思我们如何能够建立更多的社会承诺向其他公司，往往手那些谁最需要国家的存在的时刻。世界是由深刻的不平等标记和流行告诉我们，对付它的唯一途径是与团结"。 官方欢迎Scholas的倡议，并解释说，"现在面临的挑战是我们的教育体制是所有儿童和青少年继续学习;但更重要的是，它能够陪伴他们，并把它们在一个不寻常的情况下在他们的日常生活中，并与他的许多感情的关系已经突然改变了。" Scholas使得这一类型与生成的会议，给声音以年轻人空间的目的，学生之间的虚拟会议的世界各地的。它旨在了解现实经历的同龄人在世界其他地方，并分享自己的感受。 由该组织的评价的区域进行，由来自世界不同地区的16所大学认可的影响的研究，揭示了这些会议减少孤独的感觉在44.68％和下降的紧张和不安50.95％。以同样的方式，它减少忧伤73.49％，增加的动力33％。也有增加的快乐/幸福的强度在71.15％，在希望增加45.40％和渴望做的事情成为年轻人的52.35％。

Trotta participó de una videoconferencia con más de 100 jóvenes de Scholas de diferentes partes del mundo El titular de la cartera educativa nacional, dialogó con jóvenes de Scholas en el marco del III Ciber encuentro por el COVID-19 miércoles 08 de abril de 2020 El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, participó del III Ciber encuentro de jóvenes de Scholas por el COVID-19 que reunió a más de 120 participantes de más de 60 ciudades y de 15 países del mundo, con el objetivo de transmitirles los principales desafíos que enfrenta hoy el sistema educativo mundial y de compartir experiencias solidarias, inclusivas y de acompañamiento. Durante la videoconferencia, Trotta expresó: "Nos encontramos en un momento de reflexión sobre cómo podemos construir sociedades más comprometidas con el otro, sociedades que le tiendan la mano a quienes más necesitan de la presencia del Estado. El mundo está signado por una profunda desigualdad y la pandemia nos enseña que la única manera de enfrentarla es con solidaridad". El funcionario saludó la iniciativa de Scholas y explicó que "el desafío que hoy tiene nuestro sistema educativo es que todas las niñas, niños y adolescentes sigan aprendiendo; pero más importante aún, es poder acompañarlos y contenerlos en un contexto atípico en que sus vidas cotidianas y la relación con muchos de sus afectos se ha visto modificada repentinamente". Scholas está realizando este tipo de encuentros virtuales entre estudiantes de todo el mundo con el propósito de generar espacios de encuentro y darle voz a los jóvenes. Se busca conocer la realidad que viven sus pares en otros lugares del mundo y compartir sus sensaciones. Los estudios de impacto realizados por el área de Evaluación de la organización y avalados por 16 universidades de distintos lugares del mundo, revelaron que a partir de estos encuentros disminuyó el sentimiento de soledad en un 44,68% y disminuyó el nerviosismo y la intranquilidad en un 50,95%. Del mismo modo, disminuyó la tristeza en un 73,49% y aumentó la motivación en un 33%. También se produjo un incremento en intensidad de la alegría/ felicidad en un 71,15%, un aumento de la esperanza en un 45,40% y las ganas de hacer cosas por otros jóvenes en un 52,35%.