| Trotta participou de uma vídeo-conferência com mais de 100 jovens de Scholas diferentes partes do mundo A cabeça da carteira nacional de educação, falou com o jovem Scholas sob a reunião III Ciber por COVID-19 Quarta-feira 08 de abril de 2020 Gabinete do Ministro da Educação, Nicholas Trotta, participou da reunião de jovens III Ciber de Scholas por COVID-19, que reuniu mais de 120 participantes de mais de 60 cidades e 15 países do mundo, a fim de transmitir a principais desafios enfrentando atualmente o sistema de educação global e compartilhar experiências solidário, inclusivo e que o acompanha. Durante a videoconferência, Trotta disse: "Nós estamos em um momento de reflexão sobre como podemos construir sociedades mais comprometidos com outras empresas que tendem a mão para aqueles que mais precisam da presença do Estado. O mundo está marcado por profundas desigualdades e pandêmica nos ensina que a única maneira de lidar com isso é com a solidariedade ". O oficial saudou a iniciativa da Scholas e explicou que "o desafio hoje é o nosso sistema de ensino é que todas as crianças e adolescentes continuar a aprender; mas o mais importante, é capaz de acompanhá-los e mantê-los em um contexto incomum em que suas vidas diárias e relações com muitos de seus afetos foi alterado de repente. " Scholas está fazendo este tipo de reuniões virtuais entre estudantes de todo o mundo, com a finalidade de gerar espaços de reunião e de voz dar aos jovens. Ele busca entender a realidade vivida seus pares em outras partes do mundo e compartilhar seus sentimentos. Os estudos de impacto realizados pela área de avaliação da organização e endossados por 16 universidades de diferentes partes do mundo, revelou que a partir dessas reuniões diminuiu o sentimento de solidão em um 44,68% e diminuiu o nervosismo e inquietação em 50,95%. Da mesma forma, diminuiu um tristeza 73,49% e maior motivação 33%. Houve também um aumento na intensidade de / felicidade em um 71,15%, um aumento de 45,40% em esperança e desejo de fazer coisas para os outros jovens em um 52,35%. | Trotta participó de una videoconferencia con más de 100 jóvenes de Scholas de diferentes partes del mundo El titular de la cartera educativa nacional, dialogó con jóvenes de Scholas en el marco del III Ciber encuentro por el COVID-19 miércoles 08 de abril de 2020 El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, participó del III Ciber encuentro de jóvenes de Scholas por el COVID-19 que reunió a más de 120 participantes de más de 60 ciudades y de 15 países del mundo, con el objetivo de transmitirles los principales desafíos que enfrenta hoy el sistema educativo mundial y de compartir experiencias solidarias, inclusivas y de acompañamiento. Durante la videoconferencia, Trotta expresó: "Nos encontramos en un momento de reflexión sobre cómo podemos construir sociedades más comprometidas con el otro, sociedades que le tiendan la mano a quienes más necesitan de la presencia del Estado. El mundo está signado por una profunda desigualdad y la pandemia nos enseña que la única manera de enfrentarla es con solidaridad". El funcionario saludó la iniciativa de Scholas y explicó que "el desafío que hoy tiene nuestro sistema educativo es que todas las niñas, niños y adolescentes sigan aprendiendo; pero más importante aún, es poder acompañarlos y contenerlos en un contexto atípico en que sus vidas cotidianas y la relación con muchos de sus afectos se ha visto modificada repentinamente". Scholas está realizando este tipo de encuentros virtuales entre estudiantes de todo el mundo con el propósito de generar espacios de encuentro y darle voz a los jóvenes. Se busca conocer la realidad que viven sus pares en otros lugares del mundo y compartir sus sensaciones. Los estudios de impacto realizados por el área de Evaluación de la organización y avalados por 16 universidades de distintos lugares del mundo, revelaron que a partir de estos encuentros disminuyó el sentimiento de soledad en un 44,68% y disminuyó el nerviosismo y la intranquilidad en un 50,95%. Del mismo modo, disminuyó la tristeza en un 73,49% y aumentó la motivación en un 33%. También se produjo un incremento en intensidad de la alegría/ felicidad en un 71,15%, un aumento de la esperanza en un 45,40% y las ganas de hacer cosas por otros jóvenes en un 52,35%. |