[Italiano-Español] MINISTERIO DE EDUCACIÓNEDUCACIÓN EN CLAVE DE INTEGRACIÓN REGIONAL EDUCACIÓN EN CLAVE DE INTEGRAC...

Ministero della EducaciónEducación in chiave di integrazione regionale Istruzione Integrazione chiave regionalAlumnos del Bachelor Oriented Provinciale n ° 111 di Misiones, ha lanciato oggi una settimana di attività dedicate alla commemorazione della Giornata del MERCOSUR, che il Venerdì 26 si tiene nel mese di marzo. Lunedi 22 marzo 2021 studenti della scuola Oriented Provinciale n ° 111, che si trova nella comunità Mbya Guaraní Fortin Mborore, Misiones, ha lanciato oggi una settimana di attività dedicate alla commemorazione della Giornata del MERCOSUR, che il Venerdì 26 marzo si celebra . In questa occasione, la data ha doppio significato, dal momento che segna il 30 ° anniversario della firma -per governi di Argentina, Brasile, Paraguay e Uruguay del Trattato di Asunción; accordo che ha dato origine al processo di commercio, sviluppo culturale, politico e sociale delle nazioni di integrazione sudamericano. Sulla base della proposta di "Condividere un compagno, condividere culture", e altre risorse disponibili nel sito Educ ar, gli studenti e gli insegnanti riflettono sui valori che identificano i popoli della regione. La pace, la democrazia, la solidarietà, la partecipazione dei cittadini e il rispetto da parte diversità culturale. Giorno MERCOSUR è stato incorporato in calendari scolastici del nostro paese nel 2001, in risposta a "la volontà di integrazione dei popoli latino-americani di riunirsi nuovamente su valori comuni e di consolidamento dell'identità alle sfide del mondo contemporaneo". Integrazione processi regionali e di formare una cittadinanza e America Latina / mercosurianas identità sono presenti sia nella legge sull'istruzione nazionale e le priorità fondamentali di apprendimento, che sono indirizzate dall'analisi delle condizioni ambientali e l'uso delle risorse naturali; riconoscimento dei legami tra stati nazionali del continente; e conoscenza dell'organizzazione delle aree geografiche e delle relazioni che ne derivano. The Bachelor Oriented Provinciale n ° 111 opera all'interno del Mbya Guaraní comunità di Fortin Mborore, vicino alla città di Puerto Iguazu missionario. L'istituto scolastico, che integra la Rete Argentina della missione delle Scuole Associate Programme dell'UNESCO è quello di attuare il diritto delle comunità indigene per l'educazione interculturale, in un quadro di rispetto per la diversità e la costruzione di autonomia. Questo implica un apprendimento permanente e complesso, portato alla appropriazione e ridefinizione della conoscenza "scuola" la progressiva eliminazione delle barriere culturali e la certezza di essere parte di un particolare territorio geografico e simbolico.

Ministerio de EducaciónEducación en clave de integración regional Educación en clave de integración regionalAlumnos del Bachillerato Orientado Provincial N° 111, de Misiones, iniciaron hoy una semana de actividades dedicadas a la conmemoración del Día del MERCOSUR, que se celebra el próximo viernes 26 de marzo. lunes 22 de marzo de 2021 Alumnos del Bachillerato Orientado Provincial N° 111, emplazado en la comunidad mbya guaraní Fortín Mbororé, de Misiones, iniciaron hoy una semana de actividades dedicadas a la conmemoración del Día del MERCOSUR, que se celebra el próximo viernes 26 de marzo. En esta ocasión, la fecha tiene doble relevancia, puesto que se cumplen 30 años de la firma –por parte de los gobiernos de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay– del Tratado de Asunción; acuerdo que dio origen al proceso de integración comercial, cultural, política y social de las naciones de América del Sur. Basándose en la propuesta "Compartir un mate, compartir culturas" y en otros recursos disponibles en el portal Educ. ar, estudiantes y docentes reflexionan sobre los valores que identifican a los pueblos de la región: paz, democracia, solidaridad, participación ciudadana y respeto por la diversidad cultural. El Día del MERCOSUR fue incorporado a los calendarios escolares de nuestro país en 2001, atendiendo a "la voluntad de integración de los pueblos latinoamericanos de reencontrarse en los valores comunes y en la consolidación de la identidad ante los desafíos del mundo contemporáneo". Los procesos de integración regionales, así como la formación de una ciudadanía y una identidad latinoamericanas/ mercosurianas, están presentes tanto en la Ley de Educación Nacional como en los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios, donde se abordan a partir del análisis de las condiciones ambientales y el uso de los recursos naturales; el reconocimiento de los vínculos entre los Estados Nacionales del continente; y el conocimiento de la organización de los espacios geográficos y las relaciones a las que dan lugar. El Bachillerato Orientado Provincial N° 111 funciona dentro de la comunidad mbya guaraní Fortín Mbororé, cercana a la localidad misionera de Puerto Iguazú. Este establecimiento educativo, que integra la Red Argentina del Programa de Escuelas Asociadas a la UNESCO, tiene por misión hacer efectivo el derecho de las comunidades indígenas a la educación intercultural, en un marco de respeto por la diversidad y de construcción de autonomía. Esto implica un aprendizaje permanente y conjunto, traducido en la apropiación y resignificación de los conocimientos "escolares", la eliminación progresiva de las barreras culturales y la certeza de formar parte de un territorio geográfico y simbólico particular.