[Italiano-Español] MINISTERIO DE SALUDHOSPITAL NACIONAL EN RED “LIC. LAURA BONAPARTE”“LA POSICIÓN DE LOS PROFESIONA...

Ministero della rete nazionale dell'ospitale "lic. Laura Bonaparte "" La posizione di professionisti e salute mentale "" La posizione dei professionisti e della salute mentale "presso l'ospedale della rete nazionale" Lic. Laura Bonaparte ", giovedì 14 ottobre, si è svolta un nuovo incontro del ciclo di salute mentale e dell'istruzione intitolata" La posizione di professionisti e salute mentale ", responsabile della psicoanalista e del medico nella psicologia di Hebe Tizio. Martedì 19 ottobre 2021 presso l'ospedale della rete nazionale "lic. Laura Bonaparte ", giovedì 14 ottobre, si è svolta un nuovo incontro del ciclo di salute mentale e dell'istruzione intitolata" La posizione di professionisti e salute mentale ", responsabile della psicoanalista e del medico nella psicologia di Hebe Tizio. "Oggi mi riferirò alla posizione dei professionisti e alla relazione che tiene con la salute mentale. Prenderò "salute mentale" come termine generale, non come indicatore di malattia, ma come indicatore di un prodotto di disagio della posizione del professionista ", ha detto l'esibitore. In queste concezioni, Tizio ha accennato al luogo professionale nell'atto, dato che la sua partecipazione determina problemi e particolarità, nonché le indicazioni che possono servire quando si tratta del disagio che si verifica. "Allora parlerò della posizione dell'agente, cioè, come si trova nell'esercizio del suo ruolo considerando che secondo come questo è questo, può avere un costo personale elevato soprattutto nella tua salute mentale". Tizio ha notato che se ciò accade, allora il motore dell'Atto educativo o sanitario è destabilizzato dato che "la funzione del professionista è dimostrare l'interesse del soggetto che genera il suo consenso all'atto effettuato. Se questo punto non riesce, la funzione fallisce e il trasferimento del soggetto in questione non è sostenuto ". In questo senso, l'esposizione è stata rivolta intorno alla posizione dell'agente come un pezzo fondamentale e sensibile del processo, che deve essere preso in un modo particolare. Ci concentriamo sempre sui soggetti, nei bambini, ma non vediamo che il pezzo fondamentale è il professionista e la cosa più interessante è che non realizzi ". In questo quadro, ha sottolineato la rilevanza della consapevolezza del suo posto dal professionista; Oltre a che è possibile leggere i "sintomi" come segnali di allarme che indicano alcune difficoltà nella tua posizione. "L'esercizio della funzione professionale è fatto con preparazione preliminare, ma anche con i sintomi delle persone. I sintomi non come indicatore di patologia, ma indicatore del modo in cui ognuno è stato trovato per sostenerlo nel mondo. Indubbiamente, patologico "ha espresso lo psicoanalista. A questo punto, "il buon lavoro è quello che il soggetto mantiene con una posizione che dà soddisfazione". Il ciclo di salute mentale e formazione è parte dell'ordine del giorno delle attività di formazione svolta dall'ospedale nazionale della rete "Lic. Laura Bonaparte ", come linea strategica per la riflessione e l'aggiornamento delle pratiche cliniche.

Ministerio de SaludHospital Nacional en Red "Lic. Laura Bonaparte""La posición de los profesionales y la salud mental" "La posición de los profesionales y la salud mental"En el Hospital Nacional en Red "Lic. Laura Bonaparte", el jueves 14 de octubre se desarrolló un nuevo encuentro del Ciclo de Salud Mental y Educación titulado "La posición de los profesionales y la salud mental", a cargo de la psicoanalista y doctora en psicología Hebe Tizio. martes 19 de octubre de 2021 En el Hospital Nacional en Red "Lic. Laura Bonaparte", el jueves 14 de octubre se desarrolló un nuevo encuentro del Ciclo de Salud Mental y Educación titulado "La posición de los profesionales y la salud mental", a cargo de la psicoanalista y doctora en psicología Hebe Tizio. "Hoy me referiré a la posición de los profesionales y la relación que la misma guarda con la salud mental. Tomaré "salud mental" como un término general, no como indicador de enfermedad sino como indicador de un malestar producto de la posición del profesional", destacó la expositora. Bajo estas concepciones, Tizio aludió al lugar profesional en el acto, dado que su participación determina cuestiones y particularidades, como también indicaciones que pueden servir a la hora de tratar el malestar que se produce. "Entonces hablaré de la posición del agente, es decir, de cómo se ubica en el ejercicio de su función teniendo en cuenta que según cómo lo haga esto puede tener un alto costo personal especialmente en su salud mental". Tizio reparó que si esto sucede, entonces se desestabiliza el motor del acto educativo o sanitario dado que "la función del profesional es probar el interés del sujeto generando su consentimiento al acto que se realiza. Si falla este punto, falla la función y no se sostiene la transferencia del sujeto en cuestión". En este sentido, la exposición giró en torno a la posición del agente como pieza fundamental y sensible del proceso, "de la cual hay que cuidar de forma particular. Siempre nos centramos en los sujetos, en los niños, pero no vemos que la pieza fundamental es el profesional y lo más interesante es que él mismo no se da cuenta". En este marco, destacó la relevancia de la toma de conciencia de su lugar por parte del profesional; además de que pueda leer los "síntomas" como señales de alarma que indican ciertas dificultades en su posición. "El ejercicio de la función profesional se hace con preparación previa, pero también con los síntomas de las personas. Síntomas no como un indicador de patología, sino indicador de la forma que cada uno encontró para sostenerse en el mundo. Sin dudas puede venir patológico" expresó la psicoanalista. En este punto, "el buen trabajo es aquel que el sujeto mantiene con una posición que le da satisfacción". El Ciclo de Salud Mental y Educación forma parte de la agenda de actividades de formación que lleva adelante el Hospital Nacional en Red "Lic. Laura Bonaparte", como línea estratégica para la reflexión y actualización de las prácticas clínicas.