| Ministero dell'istruzioneManzur e Perzyk ha lanciato il programma "Sono tornato a scuola" con un investimento di 5000 milioni di pesos Manzur e Perzyk lanciati il programma "Sono tornato a scuola" con un investimento di 5 miliardi di governo nazionale di Pesosel ha creato un fondo per cercare Tutti e tutti gli studenti delle 24 province che, a causa della pandemia di Covid-19, erano totalmente o parzialmente rivelati da scuola. Giovedì, 07 ottobre, 2021 Il programma "Sono tornato a scuola" mira a recuperare il legame con la scuola pubblica di ragazze, bambini, giovani e adulti che lo hanno interrotto totalmente o parzialmente; Così come l'attuazione delle strategie per rafforzare i processi di insegnamento per il rispetto della scuola obbligatoria. Nel quadro di un incontro, a Rosada House, diretto dal capo del gabinetto, Juan Manzur; E i ministri nazionali, compreso il ministro dell'istruzione nazionale, Jaime Perchyk, e il governatore Catamaruqueño, Raúl Jalill ha firmato un accordo attraverso il quale Catamarca diventa la prima provincia ad aderire al programma. Il capo di Gabinete Manzur ha espresso: "Mentre il governatore Jalil ha realizzato un compito molto importante nel coordinamento con il governo nazionale, dopo aver avuto un incontro con il team Tucuman, abbiamo preso la decisione di approfondire e analizzare, con i governatori e il loro gabinetto, i compiti principali che vengono eseguiti congiuntamente. Pertanto, ecco i ministri che fanno parte del team del presidente della nazione, con il quale c'è un'interazione importante e permanente. L'idea è di avere una riunione di lavoro, dove il governatore Jalil sta per dare la priorità alle principali azioni dei diversi portafogli, in modo che a breve termine possano essere implementati e realizzare ". Da parte sua, Perchyk ha detto: "La nostra responsabilità e l'obbligo come uno stato è che tutto e tutti sono a scuola e che recuperano l'apprendimento, perché non tutti potevano imparare cosa dovrebbero imparare. Pertanto, allociamo risorse e pianifichiamo diverse alternative come le classi da assumere, nei fine settimana e sulle scuole estive "; e aggiunto: "Abbiamo il dovere di garantire il diritto all'educazione degli studenti dei paesi egualitari. Esiste un accordo federale tra il Ministero dell'istruzione nazionale e i 24 ministeri provinciali che costruiscono un'istituzione nazionale nell'istruzione. ". "Come governo abbiamo due priorità chiaramente stabilite per la partenza della pandemia: la generazione di posti di lavoro, che è una delle richieste del popolo, e riprende il tempo che è stato perso nelle aule in modo che ogni studente abbia le stesse opportunità nel futuro. Sappiamo che i team didattici hanno compiuto grandi sforzi per adattarsi a una realtà diversa e inaspettata. Ora dobbiamo ottenere il meglio di questi mesi, pianificare insieme e ripensarci di nuovo. Gli studenti hanno un posto, e quel posto è la classe, imparando con i loro compagni di classe e insegnanti ", ha detto il governatore Jalil. Il programma ha un fondo di 5 miliardi di pesos gestiti dal Ministero della Pubblica Istruzione della nazione. La revinulazione e il rafforzamento scolastico sono una politica centrale della gestione attuale. Notizie correlate 06 ottobre 06 ottobre 06 ottobre 1921 Certificazione universitaria: La nuova proposta SPU a Tecnópolis 06 ottobre di 2021un milioni di studenti ricevono un vantaggio per la connettività 05 ottobre di 2021Nation ha consegnato i netbook per collegare l'uguaglianza agli studenti di Hurlingham e San Martin | Ministerio de EducaciónManzur y Perczyk lanzaron el programa " Volvé a la escuela" con una inversión de 5000 millones de pesos Manzur y Perczyk lanzaron el programa " Volvé a la escuela" con una inversión de 5000 millones de pesosEl Gobierno nacional creó un fondo para buscar a todas y todos los estudiantes de las 24 provincias que, como consecuencia de la pandemia COVID-19, se desvincularon total o parcialmente de la escuela. jueves 07 de octubre de 2021 El programa "Volvé a la escuela" tiene por objetivo recuperar el vínculo con la escuela pública de niñas, niños, jóvenes y adultos que lo hayan interrumpido de manera total o parcial; así como la implementación de estrategias de fortalecimiento de los procesos de enseñanza para el cumplimiento de la escolaridad obligatoria. En el marco de una reunión, en Casa Rosada, encabezada por el jefe de Gabinete, Juan Manzur; y ministros nacionales, entre ellos, el ministro de Educación Nacional, Jaime Perczyk, y el gobernador catamarqueño, Raúl Jalill firmaron un convenio a través del cual Catamarca se convierte en la primera provincia en adherir al programa. El jefe de Gabinete Manzur expresó: "Si bien el gobernador Jalil viene llevando a cabo una tarea muy importante en coordinación con el Gobierno nacional, después de haber tenido una reunión con el equipo de Tucumán, tomamos la decisión de ir profundizando y analizando, con los gobernadores y su gabinete, la principales tareas que se realizan de forma conjunta. Por eso, aquí están los ministros que forman parte del equipo del presidente de la Nación, con los cuales hay una interacción importante y permanente. La idea es tener una reunión de trabajo, donde el gobernador Jalil va a priorizar las principales acciones de las distintas carteras, para que en el corto plazo se puedan instrumentar y sacar adelante". Por su parte, Perczyk dijo: "Nuestra responsabilidad y obligación como Estado es que todas y todos estén en la escuela y que recuperen aprendizajes, porque no todos pudieron aprender lo que debieron aprender. Por eso, destinamos recursos y planificamos distintas alternativas como clases a contraturno, los fines de semana y escuelas de verano"; y agregó: "Tenemos el deber de garantizar el derecho a la educación de las y los estudiantes del país de forma igualitaria. Hay un acuerdo federal entre el ministerio de Educación Nacional y los 24 ministerios provinciales construyendo una unidad nacional en la educación. ". "Como gobierno tenemos dos prioridades claramente establecidas para la salida de la pandemia: la generación de puestos de trabajo, que es una de las demandas de la gente, y retomar el tiempo que se perdió en las aulas para que cada estudiante tenga las mismas oportunidades en el futuro. Sabemos que los equipos docentes han hecho grandes esfuerzos para adaptarse a una realidad distinta e inesperada. Ahora tenemos que sacar lo mejor de estos meses, planificar juntos y volver a encaminarnos. Los estudiantes tienen un lugar, y ese lugar es el aula, aprendiendo con sus compañeros y docentes", finalizó el gobernador Jalil. El programa cuenta con un fondo de 5 mil millones de pesos administrados por el Ministerio de Educación de la Nación. La revinculación y el fortalecimiento escolar constituyen una política central de la actual gestión. 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