[Italiano-Español] MINISTERIO DE EDUCACIÓNFERNÁNDEZ, PERCZYK Y VIZZOTTI PRESENTARON EL PROTOCOLO AULAS SEGURAS PARA...

Giovedì 10 febbraio 20022 Presidente della nazione, Alberto Fernández, insieme al ministro dell'istruzione della nazione, Jaime Perchyk e il ministro della Salute, Carla Vizzotti, ha guidato un incontro congiunto con i consigli federali di entrambi i portafogli per la presentazione Delle nuove aule sicure del protocollo che si affacciano sull'inizio del nuovo ciclo scolastico. "Riteniamo che in questo modo recuperare la piena pressione per recuperare la normalità della scuola, che alla fine costruirà anche la normalità della nostra società", ha detto il proprietario dell'educazione. "Pertanto, evidenziamo il valore che hai a tutti e siamo tutti Qui dando questo segnale e che abbiamo raggiunto questo protocollo all'unanimità per tutto il paese ", ha detto Perchyk. E ha sottolineato che ciò che è ricercato è garantire 190 giorni di personalità completa e sicura perché "vogliamo che il 2 marzo, tutti e tutti vanno a scuola, poiché la scuola è il posto il posto migliore per tutte le ragazze e tutti i ragazzi dell'Argentina ". "Oggi stiamo prendendo un passo molto importante perché stiamo lasciando da parte qualsiasi differenza ideologica e stiamo guardando al futuro dando ai giovani cosa hanno bisogno di più: educazione e salute", ha detto il presidente della nazione chiudendo l'incontro che era tenuto. Museo della casa rosa bicentenaria. "Abbiamo vissuto due anni molto difficili, siamo sopravvissuti a una pandemia e che impone un dovere etico e morale su tutte le cose", ha detto il presidente e ha detto che "il compito che rimane avanti è complesso, perché dobbiamo recuperare l'umore e tornare a ogni ragazzo a scuola. " Pertanto, ha chiesto che "lasciamo da parte qualsiasi differenza di festa e facciamo tutto lo sforzo che dobbiamo fare in modo congiunto". L'incontro ha avuto la partecipazione dei rappresentanti dell'istruzione e della salute delle 24 giurisdizioni del paese, e servì a finire la definizione delle nuove linee guida basate sul consenso raggiunto con la partecipazione dell'organizzazione sanitaria Pan American (Paho), UNICEF, UNESCO, il Società argentina di pediatria, l'ufficio del Mediatore dei diritti delle ragazze, dei bambini e degli adolescenti e delle diverse gilde didattiche. Da parte sua, il ministro Vizzotti ha descritto la preparazione "storica ed eccitante" prima del ritorno degli studenti e ha affermato che il processo è "sostenuto con informazioni perché è molto dinamico cosa succede". "Ciò che abbiamo raccolto oggi è diverso dall'anno scorso da parte dell'esercizio scientifico" che esiste, ha detto e allo stesso tempo ratificato "l'enorme impegno a lavorare con il consenso, con il dialogo e con il federalismo". Il protocollo per il ritorno alle classi faccia a faccia ai livelli iniziali, primari e secondari è composta da sei pilastri: attenta assistenza, vaccinazione, uso di barboni, ventilazione, igiene e pulizia e distanza. Le linee guida, che sono state definite nelle precedenti riunioni dei consigli, cercano di essere semplici, possibili e finalizzate a garantire la piena pressione nelle condizioni pandemiche in modo che, sia gli insegnanti che gli studenti, recuperano spazi di apprendimento, espressione e divertimento. Tra le altre misure, il documento stabilisce che la scuola dovrebbe raccogliere informazioni sull'immunizzazione contro il COVID-19 dell'intera comunità educativa, nonché quella del calendario di vaccinazione nazionale. Mentre le bolle vengono eliminate, in presenza di sintomi o disagio generali - o non al Covid-19-, il personale e gli studenti non dovrebbero frequentare le classi e devono rimanere in isolamento seguendo i criteri attuali. Allo stesso tempo si raccomanda di eseguire la corrispondente consultazione medica. Nel caso in cui non siano compatibili con Covid-19, dopo 24 ore senza sintomi saranno in grado di tornare a scuola, ma prima della presenza di casi confermati, l'isolamento previsto deve essere soddisfatto, nonché le misure disposte con stretti contatti secondo alla condizione di vaccinazione. La sospensione e la conferma dei casi non implicano necessariamente la chiusura della classe o l'interruzione della pressione. Contro i sospetti di focolai (almeno tre casi confermati in classe associati epidemiologicamente in un periodo pari o inferiore a 7 giorni), l'autorità sanitaria effettua la valutazione dei rischi pertinenti e sarà responsabile della definizione in combinazione con le misure da adottare . Dalla scuola primaria, l'uso di un barbiglio è obbligatorio e deve essere ben regolato sul viso in tutto il giorno educativo in spazi chiusi. La ventilazione deve essere attraversata e costante, gli ambienti dovrebbero essere regolarmente igienezzati e mantenere un'adeguata pulizia della mano e la distanza sarà prioritaria ai momenti in cui non viene utilizzato. Notizie correlate 8 febbraio, 2022Perczyk: "Abbiamo iniziato a viaggiare in un altro modo per l'Argentina e risolvere la connettività nelle scuole è la nostra sfida" 8 febbraio 2022 del Ministero dell'istruzione lancia concorsi per la ricerca su ESI, matematica e questioni legate al diritto all'istruzione febbraio 07, 2022 "L'uguaglianza di collegamento è il piano minimo per la scuola per essere definitivamente nel 21 ° secolo"

jueves 10 de febrero de 2022 El presidente de la Nación, Alberto Fernández, junto con el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, y la ministra de Salud, Carla Vizzotti, encabezaron una reunión conjunta con los consejos federales de ambas carteras para la presentación del nuevo protocolo Aulas Seguras con vistas al inicio del nuevo ciclo lectivo. "Creemos que en ese camino de recuperar la presencialidad plena recuperamos la normalidad escolar, que en definitiva también es ir construyendo la normalidad de nuestra sociedad", sostuvo el titular de Educación. "Por eso, resaltamos el valor que tiene que todas y todos estamos aquí dando esta señal y que hayamos alcanzado este protocolo por unanimidad para todo el país", señaló Perczyk. Y resaltó que lo que se busca es garantizar 190 días de presencialidad plena y segura porque "queremos que el 2 de marzo todas y todos vayan a la escuela, ya que la escuela es el lugar el mejor lugar para todas las chicas y todos los chicos de la Argentina". "Hoy estamos dando un paso importantísimo porque estamos dejando de lado cualquier diferencia ideológica y estamos mirando al futuro dándoles a los jóvenes lo que más necesitan: educación y salud", afirmó el presidente de la Nación al cerrar el encuentro que se llevó a cabo el Museo del Bicentenario de la Casa Rosada. "Hemos vivido dos años muy difíciles, somos sobrevivientes de una pandemia y eso nos impone un deber ético y moral por sobre todas las cosas", expresó el mandatario y dijo que "la tarea que nos queda por delante es compleja, porque tenemos que recuperar el ánimo y volver a llevar a cada chico a la escuela". Por eso, pidió que "dejemos de lado cualquier diferencia partidaria y hagamos todo el esfuerzo que tengamos que hacer de modo mancomunado". El encuentro contó con la participación de representantes de Educación y Salud de las 24 jurisdicciones del país, y sirvió para terminar de definir las nuevas pautas en función de los consensos alcanzados con la participación de la Organización Panamericana de la Salud (OPS), Unicef, Unesco, la Sociedad Argentina de Pediatría, la Defensoría de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes y los diferentes gremios docentes. Por su parte, la ministra Vizzotti calificó como "histórica y emocionante" la preparación previa al retorno de los alumnos a clases, y aseveró que el proceso está "sostenido con información porque es muy dinámico lo que sucede". "Lo que planteamos hoy es diferente del año pasado por las evidencias científicas" que existen, dijo y al mismo tiempo ratificó "el compromiso enorme para trabajar con consenso, con diálogo y con federalismo". El protocolo para la vuelta a las clases presenciales en los niveles inicial, primario y secundario consta de seis pilares: asistencia cuidada, vacunación, uso de barbijo, ventilación, higiene y limpieza, y distancia. Las pautas, que se fueron definiendo en reuniones previas de ambos Consejos, buscan ser sencillas, posibles y tendientes a garantizar la presencialidad plena en condiciones de pandemia para que, tanto docentes como estudiantes, recuperen espacios de aprendizaje, expresión y disfrute. Entre otras medidas, el documento establece que la escuela deberá recabar la información sobre la inmunización contra COVID-19 de toda la comunidad educativa, así como la del calendario nacional de vacunación. Si bien se eliminan las burbujas, ante la presencia de síntomas o malestar general -asociado o no al COVID-19-, el personal y los alumnos no deben acudir a clases y deben permanecer en aislamiento siguiendo los criterios vigentes. Al mismo tiempo se recomienda que realicen la consulta médica correspondiente. En caso de que no sean compatibles con COVID-19, luego de 24 horas sin síntomas podrán volver a la escuela, pero ante la presencia de casos confirmados se debe cumplir el aislamiento previsto, así como las medidas dispuestas ante contactos estrechos según la condición de vacunación. La sospecha y confirmación de casos no implicará necesariamente el cierre del aula ni la interrupción de la presencialidad. Frente a sospechas de brotes (al menos tres casos confirmados en el aula asociados epidemiológicamente en un periodo igual o inferior a 7 días), la autoridad sanitaria realizará la evaluación de riesgo pertinente y se encargará de definir en conjunto con las de educación las medidas a adoptar. A partir de primaria, el uso de barbijo es obligatorio y debe estar bien ajustado a la cara durante toda la jornada educativa en espacios cerrados. La ventilación deberá ser cruzada y constante, se deben higienizar regularmente los ambientes y mantener una adecuada limpieza de manos, y se priorizará la distancia en los momentos en que no se utilice barbijo. Noticias relacionadas 08 de febrero de 2022Perczyk: "Comenzamos a recorrer otro camino para la Argentina y resolver la conectividad en las escuelas es nuestro desafío" 08 de febrero de 2022El Ministerio de Educación lanza concursos para investigaciones sobre ESI, Matemática y temas vinculados al derecho a la Educación 07 de febrero de 2022"El Conectar Igualdad es el piso mínimo para que la escuela entre definitivamente en el Siglo XXI"