| Ministero dell'istruzionePerczyk: "La scuola è il luogo in cui tutti e tutti noi dobbiamo essere i protagonisti dell'Argentina che vogliamo" Perzyk: "La scuola è il luogo in cui tutti e tutti noi dobbiamo essere i protagonisti dell'Argentina che vogliamo" Nel quadro dei libri del programma per imparare, il ministro della nazione dell'istruzione, Jaime Perchyk, ha partecipato all'apertura dei giorni per gli insegnanti che hanno avuto luogo presso il Kirchner Cultural Center (CCK). Poi, insieme ai vice governatori e ai ministri dell'istruzione di oltre dieci province ha viaggiato le strutture del Centro Logistica che avvia la distribuzione dei libri. Lunedì 14 febbraio 2022 Il ministro dell'istruzione della nazione, Jaime Perchyk, ha detto oggi che la scuola "è il luogo in cui tutti e tutti noi dobbiamo essere i protagonisti dell'Argentina che vogliamo" e ha sottolineato che la consegna della lingua dei libri e La matematica per gli studenti primari "è una piattaforma per costruire un piano uguale". Perchyk oggi ha partecipato dall'apertura dei giorni libri da imparare che si è tenuto al Kirchner Cultural Center (CCK) insieme ai ministri dell'istruzione di oltre una dozzina di province e poi in tourì insieme ai vice governatori di Formosa, Eber Wilson Solis; Di Santa Cruz, Eugenio QuiRoga e Santiago del Estero, Carlos Silva Neder, il centro logistico in cui inizia la distribuzione a tutto il paese degli altri otto milioni di libri. Il titolare del portafoglio educativo ha sottolineato che "L'Argentina ha senso se è per tutti, se lo facciamo con tutti. La scuola è il luogo in cui tutti e tutti noi dobbiamo essere i protagonisti dell'Argentina che vogliamo. " Ha sottolineato che in congiunzione con i ministri e i ministri delle 24 giurisdizioni "all'unanimità abbiamo deciso che stavamo per selezionare libri federalmente in modo che ogni ragazza e ogni ragazzo abbia i suoi esemplari, in modo che i libri andassero tutti i giorni alle case e ogni Il giorno torna a scuola per imparare il linguaggio e la matematica. " "Imparare a leggere e scrivere, essere in grado di esprimere te stesso, devi scrivere e leggere ogni giorno e imparare la matematica devi esercitarlo ogni giorno a scuola e in casa. Il libro è uno strumento per questo, per coinvolgere la famiglia e tutti, "considerava di riferimento al programma che consegnerà l'8. 247. 400 di libri a studenti primari e insegnanti. Prima di centinaia di insegnanti che hanno partecipato al giorno, Perchyk li ha convocati a "costruire un anno in cui la piena pensione modifica quella che sappiamo fino ad oggi ed è più potente". "Tutti possono, devono e devono imparare," ha sottolineato e consegnò "quando mi riferisco a tutti, sono quelli che sono e per coloro che lasciano la scuola con la pandemia. Dobbiamo fare un'epica per tornare indietro. " A proposito dell'inizio delle lezioni, Perchyk ha assicurato: "Il 2 marzo saremo tutti e tutti a scuola di apprendimento. Al liceo ci saranno computer per collegare l'uguaglianza per ragazze e ragazzi. Nella scuola primaria, la lingua e la matematica saranno. Per il livello iniziale ci saranno libri di letteratura perché vogliamo rafforzare l'alfabetizzazione iniziale. " I libri da imparare è una politica educativa che distribuirà libri di testo matematica e pratiche linguistiche e libri di aree integrate - secondo la selezione effettuata da ciascuna giurisdizione - nelle scuole primarie dell'Argentina, nell'ambito della modalità uno per unica. Con un investimento di oltre sei miliardi di pesos, il Ministero della formazione raggiungerà oltre 3 milioni di studenti provenienti da 18 milioni di scuole pubbliche di 1845 politiche statali, private di quota zero e offerta privata unica in tutto il paese. In attività nel CCK erano presenti insieme a Perchyk, il Segretario dell'istruzione, Silvina Gvirtz; Il segretario della cooperazione educativa e delle azioni prioritarie, Andrea García; il segretario della valutazione e delle informazioni educative, Germán Lodola; Il Segretario Generale del Consiglio federale dell'istruzione, Marcelo Mango; Il sottosegretario dell'educazione sociale e culturale del Segretariato dell'istruzione, Alejandro Garay e il sottosegretario della gestione amministrativa, María Inés Martínez. Inoltre, il ministro dell'istruzione, della cultura, della scienza e della tecnologia di Tierra del Fuego, Analíabino; Il ministro dell'istruzione di San Juan, Cecilia Trincado; quello di Chaco, María Florencia Perata; Il ministro dell'istruzione di Córdoba, Walter Grahovac; Il ministro dell'istruzione, della scienza e della tecnologia di La Rioja, Ariel Martínez e il ministro dell'istruzione di San Luis, María Eugenia Cantaloube. Hanno anche fatto il ministro dell'istruzione di Santa Fe, Adriana Cantero; I suoi pari di Tucumán, Juan Pablo Lichmajer; De Santiago del Estero, Mariela Nassif; Il direttore generale della cultura e dell'istruzione della provincia di Buenos Aires, Alberto Sileoni; Il presidente del Consiglio generale dell'istruzione di Entre Ríos, Martín Müller; Il presidente del Consiglio di educazione Santo Cruz, María Cecilia Velázquez e il ministro della cultura e dell'istruzione di La Pampa, Pablo Maccitioncione. L'apertura dell'evento era responsabile dell'orchestra e della cantata di Chorus "Pythagoras e della musica" che costituiscono gli studenti in tutto il paese. | Ministerio de EducaciónPerczyk: "La escuela es el lugar donde todas y todos tenemos que ser los protagonistas de la Argentina que queremos" Perczyk: "La escuela es el lugar donde todas y todos tenemos que ser los protagonistas de la Argentina que queremos"En el marco del programa Libros para Aprender, el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, participó de la apertura de las jornadas para docentes que se llevaron a cabo en el Centro Cultural Kirchner (CCK). Luego, junto a vicegobernadores y ministros de Educación de más de diez provincias recorrió las instalaciones del centro de logística que inicia la distribución de los libros. lunes 14 de febrero de 2022 El Ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, aseguró hoy que la escuela "es el lugar en el que todas y todos tenemos que ser los protagonistas de la Argentina que queremos" y destacó que la entrega de libros de Lengua y Matemática para los alumnos del primario "es una plataforma para construir un piso de igualdad". Perczyk participó hoy de la apertura de las jornadas Libros para aprender que se realizó en el Centro Cultural Kirchner (CCK) junto con ministros de Educación de más de una decena de provincias y luego recorrió junto a los vicegobernadores de Formosa, Eber Wilson Solis; de Santa Cruz, Eugenio Quiroga y de Santiago del Estero, Carlos Silva Neder, el centro de logística donde se inicia la distribución a todo el país de los más de ocho millones de libros. El titular de la cartera educativa resaltó que "la Argentina tiene sentido si es para todos, si la hacemos con todos adentro. La escuela es el lugar donde todas y todos tenemos que ser los protagonistas de la Argentina que queremos". Precisó que en conjunto con las ministras y los ministros de las 24 jurisdicciones "por unanimidad decidimos que íbamos a seleccionar libros federalmente para que cada chica y cada chico tenga sus ejemplares, para que los libros vayan todos los días a las casas y todos los días vuelvan a la escuela para aprender Lengua y Matemática". "Para aprender a leer y escribir, para poder expresarse, hay que escribir y leer todos los días y para aprender matemáticas hay que ejercitarla todos los días en la escuela y en la casa. El libro es un instrumento para eso, para involucrar a la familia y a todos", consideró en referencia al programa que entregará 8. 247. 400 de libros a estudiantes de primaria y docentes. Ante cientos de docentes que participaron de la jornada, Perczyk los convocó a "construir un año donde la presencialidad plena modifique la que conocemos hasta hoy y sea más potente". "Todos pueden, deben y tienen que aprender", resaltó y consignó que "cuando me refiero a todos es a los que están y a los que se nos fueron de la escuela con la pandemia. Tenemos que hacer una epopeya para que vuelvan". Sobre el inicio de clases, Perczyk aseguró: "El 2 de marzo vamos a estar todas y todos en la escuela aprendiendo. En la secundaria va a haber computadoras de Conectar Igualdad para las chicas y los chicos. En la primaria va a haber libros de Lengua y Matemática. Para nivel inicial va a haber libros de literatura porque queremos fortalecer la alfabetización inicial". Libros para aprender es una política educativa que distribuirá libros de texto de Matemática y Prácticas del Lenguaje y libros de áreas integradas -de acuerdo a la selección realizada por cada jurisdicción- en las escuelas primarias de la Argentina, bajo la modalidad uno a uno. Con una inversión de más de seis mil millones de pesos, el Ministerio de Educación llegará a más de 3 millones de estudiantes de 18. 849 escuelas públicas de gestión estatal, privadas de cuota cero y privadas de oferta única de todo el país. En la actividad en el CCK estuvieron presentes junto con Perczyk, la secretaria de Educación, Silvina Gvirtz; la secretaria de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, Andrea García; el secretario de Evaluación e Información Educativa, Germán Lodola; el secretario General del Consejo Federal de Educación, Marcelo Mango; el subsecretario de Educación Social y Cultural de la Secretaría De Educación, Alejandro Garay y la subsecretaria de Gestión Administrativa, María Inés Martínez. Además estuvieron la ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Tierra del Fuego, Analía Cubino; la ministra de Educación de San Juan, Cecilia Trincado; la de Chaco, María Florencia Perata; el ministro de Educación de Córdoba, Walter Grahovac; el ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de La Rioja, Ariel Martínez y la ministra de Educación de San Luis, María Eugenia Cantaloube. También lo hicieron la ministra de Educación de Santa Fe, Adriana Cantero; sus pares de Tucumán, Juan Pablo Lichmajer; de Santiago del Estero, Mariela Nassif; el Director General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, Alberto Sileoni; el presidente del Consejo General de Educación de Entre Ríos, Martín Müller; la presidenta del Consejo de Educación de Santa Cruz, María Cecilia Velázquez y el Ministro de Cultura y Educación de La Pampa, Pablo Maccione. La apertura del evento estuvo a cargo de la Orquesta y Coro Cantata "Pitágoras y la Música" que conforman alumnos de todo el país. |
lunes, 14 de febrero de 2022
[Italiano-Español] MINISTERIO DE EDUCACIÓNPERCZYK: “LA ESCUELA ES EL LUGAR DONDE TODAS Y TODOS TENEMOS QUE SER LOS ...
Más Noticias:
-
Ministero dei trasporti con corsi e formazione, il governo nazionale offre opportunità di crescita per il dragaggio e i lavoratori dei beac...
-
川での迫害:県はパラナの途中でマリファナの出荷をハイジャック 入力されたパラグアイをしようとしてからの貨物は、船舶の船体に取り付けられています。 月曜日2020年3月2日 県海軍アルゼンチンは、強化するための国家安全保障省の連携で、ポサダス(ミシオネス)の高さで、パラナ川での操作...
-
フォルモサ:INTAと保健計画とアウトリーチ活動 Senasa職員とINTAのテーブルは、生産性の高い開発のためのフォーラムを強化し、相互地方を約束しました。 火曜日2020年1月28日 FORMOSA - フォルモサに計画された国立保健サービスと品質Agroalimentar...
-
エルネスト・Marcer、アルベルト・ガルシアLEMAとルーベンシタラと医師の出会い 財務省の弁護士は、両方の新製品は、最近の過去の経験からの回復として、現政権によって対処含ま議題に、彼の前任者の一部との会合を開催しました。 月曜日2020年3月2日 財務省弁護士の事務所、博士カ...
-
来るもの」の第5回は来る:将来のまとめについての考え方 来るもの」の第5回は来る:将来のまとめについての考え方 会議では湿地と人類と環境の持続可能性のために、その重要性について説明します。 火曜日2020年8月18日 15時間で8月19日(水曜日)に提示環境、住宅や国家の領土開発...
-
Levantan el cerco de vigilancia a Assange por su alto costo LA NACION (Argentina) ...
-
Perseguição no rio: Prefeitura sequestrado um carregamento de maconha no meio do Paraná Carga de tentar entrou Paraguai preso ao casco de um...
-
강 박해 : 현은 파라의 중간에 마리화나의 선적을 납치 파라과이 입력 시도하는화물은 선박의 선체에 연결합니다. 2020 월요일 3월 2일 마리화나의 현 해군 아르헨티나 압수 190 개 이상의 킬로은 강화하기 위해 국가 안전부의 조정과 함께, 포사다 (...
-
Radio Brisas Fraga expresó que “la alianza Vidal con el massismo demuestra que la política es imprescindible ... ...
-
miércoles 03 de julio de 2019 Convocados por la Organización Panamericana de la Salud/ Organización Mundial de la Salud (OPS/ OMS), pa...