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▷ República Argentina Noticias: [Italiano-Español] MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL A SEIS AÑOS DE SU CREACIÓN, EL PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO PARA ... ⭐⭐⭐⭐⭐

miércoles, 31 de mayo de 2023

[Italiano-Español] MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL A SEIS AÑOS DE SU CREACIÓN, EL PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO PARA ...

Ministero dello sviluppo sociale a sei anni della sua creazione, il programma di accompagnamento per lo scarico di adolescenti e giovani senza cure parentali è stato universalizzato sei anni dopo la sua creazione, il programma di accompagnamento per lo scarico di adolescenti e giovani senza cure parentali che ha Universalizzato attraverso la PAE, lavora in piena inclusione sociale e sviluppo personale e sociale di adolescenti e giovani che vivono e vivevano in case, residenze e altri dispositivi di assistenza.
Mercoledì 31 maggio 2023 a sei anni dalla sanzione della legge n. 27. 364, che stabilisce la creazione del programma di accompagnamento per la spesa di adolescenti e giovani senza cure parentali (PAE) e dall'inizio della sua attuazione, in 2019, lo stato ha sostenuto un totale di 3. 302 adolescenti e giovani per costruire la loro autonomia e avere più opportunità quando passano il passaggio alla vita adulta. La PAE è realizzata dal Ministero dello sviluppo sociale della nazione, attraverso il segretariato nazionale di bambini, adolescenti e familiari (Senaf) e insieme alle province. I suoi obiettivi sono garantire la piena inclusione sociale e lo sviluppo di adolescenti e giovani che coltivano sezioni delle loro famiglie e alle cure dello stato per aver emesso una misura di protezione eccezionale. Il segretario nazionale dei bambini, l'adolescenza e la famiglia, Gabriel Lerner, ha spiegato: "Nel nostro paese ci sono circa 8.500 ragazzi e ragazze in case o residenze. La stragrande maggioranza di loro, dopo un po ', ritorna alla loro famiglia di origine perché gli ostacoli che hanno determinato la separazione dell'ambiente familiare sono stati rimossi. Altri vanno con famiglie adottive. E gli anziani sono accompagnati dallo stato fino alla sua autonomia. Sono ragazzi e ragazze che hanno attraversato una traiettoria dolorosa e hanno bisogno di uno stato che li abbraccia, li accompagna ed è fortemente rispettoso dei loro diritti. " Ha aggiunto: "Quando siamo arrivati ​​nel dicembre 2019, i PAE non avevano adolescenti inclusi nella fase 1, mentre nella fase 2 c'erano 180 ragazzi e ragazze. Oggi raggiungiamo che le 24 giurisdizioni del paese aderiscono al programma e possiamo anche dire che la PAE ha universalizzato. Ciò significa che ogni ragazzo o ragazza che compie 18 anni e deve laurearsi da una residenza è incluso nel programma, ha un riferimento che è stato addestrato per accompagnarlo e percepire il beneficio economico. " Nell'ambito di questo nuovo anniversario della PAE, le riunioni si svolgono con adolescenti in tutto il paese, promuovendo la partecipazione e rafforzando i processi di autonomia. In questi incontri è sottolineato che, con l'implementazione del programma, oltre l'83% dei titolari continua la formazione secondaria, terziaria, universitaria e del lavoro. Una delle testimonianze ricevute ha sottolineato: "Grazie alla PAE posso acquistare i materiali necessari per i miei studi, sono molto felice". I giovani che fanno parte del programma PAE condividono un'attività di gruppo. L'accompagnamento di adulti referenti è anche apprezzato, sottolineando l'importanza che danno a questo legame con qualcuno che ascolta, li guida e li supporta nel processo di laurea autonoma: "Con l'aiuto del mio referente sono riuscito a trovare dove vivere e continuare i miei trattamenti di salute ", era un'altra testimonianza. In questo senso, il Senaf si riferisce alla PAE in tutto il paese, in articolazione con le 24 giurisdizioni. Finora, un totale di 1.574 persone di tutte le giurisdizioni sono state addestrate per svolgere tale funzione. Attualmente, secondo aprile 2023, ci sono 2. 972 adolescenti e giovani come detentori attivi del programma. Nella fase 1 ci sono 731 adolescenti, che entrano dall'età di 13 anni o quando entrano nel dispositivo di cura formale e ricevono l'accompagnamento di un riferimento per adulti. Con esso preparano le loro dimissioni e rafforzano le capacità per la vita indipendente in dimensioni come salute, istruzione, lavoro, alloggio, formazione dei cittadini e pianificazione finanziaria. Nel frattempo, nella fase 2 ci sono 2. 241 giovani che si sono già laureati dal dispositivo di assistenza e che, oltre ad avere il loro riferimento, ricevono un'allocazione economica mensile equivalente all'80% dello stipendio minimo vitale e mobile, fino a quando non si rispettano Con i 21 anni o fino a 25, se continuano a studiare o allenarsi. A sua volta, la PAE promuove le attività di gruppo in coppia, in cui sia le risorse che le esperienze che contribuiscono alla costruzione dei loro progetti di vita autonomi sono condivise collettivamente. Quest'anno, Senaf sta lavorando all'adattamento e all'accessibilità del documento del "consenso informato", in modo che gli adolescenti con disabilità che desiderano entrare nel programma possano capirlo meglio e firmarlo con piena comprensione. Questo documento ha già versioni accessibili su due livelli di Braille, un formato di lettura facile e pittogrammi. Funziona anche in formati audiovisivi nel linguaggio dei segni accanto agli Andis in modo che più adolescenti possano accedere a questo diritto.
Ministerio de Desarrollo Social A seis años de su creación, el Programa de Acompañamiento para el Egreso de Adolescentes y Jóvenes sin Cuidados Parentales se ha universalizado A seis años de su creación, el Programa de Acompañamiento para el Egreso de Adolescentes y Jóvenes sin Cuidados Parentales se ha universalizado A través del PAE se trabaja en la plena inclusión social y el desarrollo personal y social de adolescentes y jóvenes que viven y vivieron en hogares, residencias y otros dispositivos de cuidado.
miércoles 31 de mayo de 2023 A seis años de la sanción de la Ley N° 27. 364, que establece la creación del Programa de Acompañamiento para el Egreso de Adolescentes y Jóvenes sin Cuidados Parentales (PAE) y desde el inicio de su implementación, en 2019, el Estado apoyó a un total de 3. 302 adolescentes y jóvenes para construir su autonomía y que tengan más oportunidades al transitar el pasaje a la vida adulta. El PAE es llevado adelante por el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, a través de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF) y junto a las provincias. Tiene como objetivos garantizar la plena inclusión social y el desarrollo de adolescentes y jóvenes que crecen apartados de sus familias y al cuidado del Estado por haberse dictado una medida de protección excepcional. El secretario nacional de Niñez, Adolescencia y familia, Gabriel Lerner, explicó: "En nuestro país hay alrededor de 8. 500 chicos y chicas en hogares o residencias. La inmensa mayoría de ellos, después de un tiempo, retorna a su familia de origen porque se removieron los obstáculos que determinaron la separación del medio familiar. Otros van con familias adoptivas. Y los mayores son acompañados por el Estado hasta su autonomía. Son chicos y chicas que han atravesado una trayectoria dolorosa y necesitan de un Estado que los abrace, los acompañe y sea fuertemente respetuoso de sus derechos". Y agregó: "Cuando llegamos en diciembre de 2019, el PAE no tenía adolescentes incluidos en la etapa 1, mientras que en la etapa 2 había 180 chicos y chicas. Hoy, logramos que las 24 jurisdicciones del país se adhieran al programa y además podemos decir que el PAE se ha universalizado. Esto significa que todo chico o chica que cumple 18 años y tiene que egresar de una residencia está incluido en el programa, cuenta con un referente que fue capacitado para acompañarlo y percibe la prestación económica". En el marco de este nuevo aniversario del PAE, se realizan encuentros con adolescentes de todo el país, promoviendo la participación y fortaleciendo los procesos de autonomía. En esos encuentros se destaca que, con la implementación del programa, más del 83% de titulares continúan estudios secundarios, terciarios, universitarios y de formación laboral. Uno de los testimonios recibidos resaltó: "Gracias al PAE puedo comprar los materiales necesarios para mis estudios, estoy muy contento". Jóvenes que forman parte del programa PAE compartiendo una actividad grupal. También se valora el acompañamiento de personas adultas referentes, subrayando la importancia que le otorgan a ese vínculo con alguien que los escucha, orienta y apoya en el proceso de egreso autónomo: "Con ayuda de mi referente logré encontrar dónde vivir y continuar mis tratamientos de salud", fue otro de los testimonios. En este sentido, la SENAF forma referentes del PAE en todo el país, en articulación con las 24 jurisdicciones. Hasta el momento, se capacitó a un total de 1. 574 personas de todas las jurisdicciones para cumplir dicha función. Actualmente, según datos de abril 2023, hay 2. 972 adolescentes y jóvenes como titulares activos del programa. En la etapa 1 hay 731 adolescentes, que ingresan a partir de los 13 años o cuando entran al dispositivo de cuidado formal y que reciben el acompañamiento de una persona adulta referente. Con ella preparan su egreso y fortalecen habilidades para la vida independiente en dimensiones como salud, educación, empleo, vivienda, formación ciudadana y planificación financiera. En tanto, en la etapa 2 hay 2. 241 jóvenes que ya han egresado del dispositivo de cuidado y que, además de contar con su referente, perciben una asignación económica mensual equivalente al 80% del salario mínimo vital y móvil, hasta que cumplen los 21 años o hasta los 25, si continúan estudiando o capacitándose. A su vez, el PAE promueve actividades grupales entre pares, en las cuales se comparte colectivamente tanto recursos como experiencias que aportan a la construcción de sus proyectos de vida autónomos. Este año, la SENAF se encuentra trabajando en la adecuación y accesibilidad del documento de "consentimiento informado", para que las y los adolescentes con discapacidad que deseen ingresar al programa puedan comprenderlo mejor y firmarlo con pleno entendimiento. Este documento ya cuenta con versiones accesibles en dos niveles de braille, un formato en lectura fácil y pictogramas. También se trabaja en formatos audiovisuales en lengua de señas junto a la ANDIS para que más adolescentes puedan acceder a este derecho.

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