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▷ República Argentina Noticias: [Italiano-Español] MINISTERIO DE EDUCACIÓN PERCZYK: “LA EDUCACIÓN ES LA BASE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN PAÍS MÁS J... ⭐⭐⭐⭐⭐

jueves, 7 de diciembre de 2023

[Italiano-Español] MINISTERIO DE EDUCACIÓN PERCZYK: “LA EDUCACIÓN ES LA BASE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN PAÍS MÁS J...


Giovedì 7 dicembre 2023, il Ministro della Pubblica Istruzione, Jaime Percezyk, ha dichiarato oggi che "l'istruzione è la base per la costruzione di un paese più equo, più libero e scufora Politiche pubbliche che sono necessarie per combattere la disuguaglianza, come più ore di classe, più libri, più borse di studio educative, con tecnologia e connettività nelle scuole. " "Continueremo a lavorare per costruire gli accordi secondo cui l'Argentina ha bisogno di migliorare la sua istruzione", ha affermato il ministro facendo il punto della sua gestione a capo del portafoglio educativo. Ha spiegato che "dal settembre 2021 definiamo una serie di politiche federali per migliorare l'educazione del nostro paese" e ha aggiunto che "queste decisioni sono state concordate, concordate e attuate attraverso il Consiglio federale dell'istruzione che compongono le 23 province e la città Buenos Aires". Spiegò che "il primo obiettivo era quello di recuperare più di un milione di studenti al di fuori del sistema. Sono tornato a scuola è stato il primo grande accordo nazionale e con l'impegno e lo sforzo degli insegnanti e della comunità educativa che abbiamo fatto tornare tutti in classe ". "Questo è stato un esempio di etica, giustizia sociale e valori che la nostra società ha e questo vale la pena evidenziare", ha detto. Connect Equality Riestarbiamo il programma di parità di connessione con l'incorporazione della connettività nelle scuole e, oggi, 9 studenti su 10 di tutti i livelli hanno una connessione Internet nei loro stabilimenti. Attraverso il programma, distribuiamo i computer in uno per uno agli studenti delle scuole superiori e all'istruzione speciale delle scuole pubbliche con l'obiettivo di garantire l'accesso dei giovani alle nuove tecnologie. Oltre alla distribuzione dei netbook, progettiamo una piattaforma digitale associata al programma con contenuti educativi aperti, creata in modo collaborativo da tutte le province del paese e un sistema di classe virtuale in modo che gli insegnanti preparassero le loro lezioni online. Le borse di studio espandono i progressi delle borse di studio per incorporare i giovani di età compresa tra 16 e 17 anni e rafforzare la risoluzione secondaria. Dal 2020, 5. 139 sono stati consegnati. 802 borse di studio e nel 2023 ci sono quasi 1,9 milioni che ricevono la borsa di studio che estendiamo a 12 mesi dell'anno. Al fine di stimolare la formazione nelle aree chiave per lo sviluppo economico e sociale del nostro paese creiamo il programma di borse di studio Manuel Belgrano, che ha ricevuto 96 mila borse di studio tra il 2021 e il 2023. Inoltre, incorporiamo la possibilità che i compagni studino le lingue come tedesco, mandarino, francese, inglese, italiano e portoghese cinese ed espandono il programma di borsa di studio internazionale. Libri per imparare una delle condizioni per migliorare la qualità educativa è che ragazze e ragazzi hanno i loro libri. Questo è il motivo per cui implementiamo libri per imparare attraverso i quali distribuiamo oltre 33,5 milioni di libri a insegnanti e studenti di istruzione iniziale, primaria e secondaria delle 24 giurisdizioni del paese. Nella scuola elementare, ogni studente ha ricevuto un libro di lingua e matematica per rafforzare l'apprendimento e, attraverso storie da leggere, ha ricevuto due libri di letteratura per la loro biblioteca personale. Creiamo il programma un'altra ora che incorporava un'ora in più di classe al giorno nelle scuole primarie. Oggi oltre l'83% delle 22 scuole di giurisdizioni ha un minimo di 25 ore di lezione a settimana. Una politica che sta superando la realtà storica, che materializza un desiderio relativo al tempo scolastico in classe e che si estende, guida, eleva e allo stesso tempo approfondisce le opportunità di insegnare e imparare per tutte le ragazze, i ragazzi e gli adolescenti nel paese. Una politica specificata nel presente ma è proiettata verso un futuro migliore. Un altro momento di lezione al giorno significa 38 in più di classe all'anno. È una politica equivalente, che garantisce i diritti e che per la sua attuazione era necessario il dialogo, gli accordi, il coordinamento e il finanziamento dello stato nazionale. Politica universitaria Lavoriamo con le università in 7 punti che consentiranno al sistema universitario di adattarsi ai cambiamenti richiesti dalla società. Espandiamo l'offerta di carriere universitarie e pre-università basate sullo sviluppo strategico delle aree di posto vacante del paese e territoriale. Siamo d'accordo sulla durata delle carriere con ore minime e ore massime e consolidano la funzione di ricerca attraverso il National University Researcher Program (PRI). Abbiamo anche concordato di promuovere titoli intermedi, tecniche, baccalaureate e certificazioni accademiche di percorsi di formazione. Facciamo parte di un governo che crede che le università siano uno dei pilastri per lo sviluppo del nostro paese. Pertanto, insieme al Ministero dei lavori pubblici, abbiamo lanciato il National University Infrastructure Program, che contemplava l'esecuzione di 167 interventi nelle università nazionali, con un investimento totale di $ 85. 442 milioni. 152 opere attuali e 15 progetti in tutto il paese fanno parte di questo set. Degli interventi attuali, 47 sono completati, 37 in esecuzione, 57 per iniziare e 11 nel processo di offerta. ESI in Integral Sex Education (ESI) 500000 di materiali educativi nelle scuole e istituti di formazione degli insegnanti in tutto il paese sono stati stampati e distribuiti e ci sono 200 mila persone nei corsi di formazione. Il miglioramento congiunto gli investimenti negli stipendi richiede decisioni politiche e finanziamenti. Siamo convinti che la parità sia la portata del dibattito per migliorare i diritti dei lavoratori. I giardini della costruzione di infrastrutture scolastiche devono rendere giustizia sociale. Il livello iniziale è il livello in cui impari di più e più socialmente allo stesso modo. Ecco perché nella nostra gestione costruiamo 278 nuovi giardini di neonati e espandiamo e ne facciamo riferimento altri 64. Inoltre, abbiamo terminato più di 600 opere di infrastrutture scolastiche che hanno beneficiato di oltre 200 mila studenti all'anno. Oggi ci sono 114 nuovi giardini in esecuzione e altre 50 opere di espansione e ristrutturazione. Scuola tecnica per noi La scuola tecnica nel nostro paese è un asse centrale del sistema educativo e dello sviluppo produttivo. È un legame tra istruzione e lavoro in cui lo stato investe per la formazione e la formazione del lavoro. Financiamo opere e attrezzature per migliorare gli ambienti di formazione, pratiche tecniche e generare una migliore formazione per gli studenti. Investiamo più di 5. 700 milioni di pesos che hanno colpito più di 200 mila studenti. Inoltre, finanziamo le infrastrutture per l'espansione, la creazione, la sostituzione e/ o la refazione delle istituzioni ETP, attraverso accordi di cooperazione educativa con giurisdizioni per oltre 33 miliardi di pesos. La legge sul finanziamento educativo prepariamo e presentiamo il progetto della nuova legge sul finanziamento educativo che aumenta dal 6 all'8% del PIL l'investimento per il sistema educativo. Ciò implica più giardini, più scuole, più università, più borse di studio e più computer e libri per ragazze e ragazzi in Argentina. Proponiamo anche che i 190 giorni di classe siano effettivamente realizzati ogni giorno e ogni ora con studenti e insegnanti nelle scuole. Il disegno di legge ha obiettivi ma anche obiettivi per raggiungere, comprendendo che abbiamo un buon sistema educativo, inclusivo, libero e federale che è necessario per sostenere e migliorare. L'obbligo di istruzione è uno dei pilastri della costruzione democratica e federale del nostro paese ed è per questo che è necessario avere finanziamenti continui, sufficienti e sostenuti. Sinide implementiamo il sistema di informazione digitale educativa globale (Sinide), che consente di rafforzare la traiettoria pedagogica degli studenti e avere traiettorie educative degli studenti digitalizzati. In questo modo abbiamo regolarmente e sistematicamente informazioni nominate su registrazione, assistenza, voti, passaggi, certificazioni e gradi degli studenti di istruzione obbligatoria e speciale. La carriera infermieristica attraverso il National Nursing Training Program (PRONAFE) forniamo 48000 zaini agli studenti infermieristici. I kit di simulazione clinica sono stati inoltre consegnati a 43 università e 286 istituti di educazione tecnica infermieristica e abbiamo aperto 5 centri regionali per le notizie relative alla simulazione clinica 07, 2023 Istruzione ha annunciato i risultati dei test Learn 2023 5 dicembre 2023 PISA 2022 4 dicembre 2023 Percezyk percezyk ha tenuto un incontro con il segretario designato dell'educazione della nazione

jueves 07 de diciembre de 2023 El ministro de Educación, Jaime Perczyk, aseguró hoy que "la educación es la base para la construcción de un país más justo, más libre y soberano" y sostuvo que desde su gestión en septiembre de 2021 "implementamos muchas de las políticas públicas que se requieren para combatir la desigualdad, como más horas de clase, más libros, más becas educativas, con tecnología y conectividad en las escuelas". "Seguiremos trabajando para construir los acuerdos que Argentina necesita para mejorar su educación", resaltó el ministro al hacer un balance de su gestión al frente de la cartera educativa. Detalló que "desde septiembre de 2021 definimos un conjunto de políticas de carácter federal para mejorar la educación de nuestro país" y agregó que "estas decisiones fueron consensuadas, acordadas e implementadas a través del Consejo Federal de Educación que integran las 23 provincias y la Ciudad de Buenos Aires". Explicó que "el primer objetivo fue recuperar a más de un millón de estudiantes que estaban fuera del sistema. Volvé a la Escuela fue el primer gran acuerdo nacional y con el compromiso y esfuerzo de las y los docentes y la comunidad educativa logramos que todos vuelvan a las aulas". "Esto fue ejemplo de ética, de justicia social y de valores que tiene nuestra sociedad y que vale la pena destacar", resaltó. Conectar Igualdad Reestablecimos el Programa Conectar Igualdad con la incorporación de la conectividad en las escuelas y, hoy, 9 de cada 10 estudiantes de todos los niveles cuentan con conexión a internet en sus establecimientos. A través del programa, distribuimos computadoras en modalidad uno a uno a las y los estudiantes de secundaria y educación especial de las escuelas públicas con el objetivo de garantizar el acceso de las y los jóvenes a las nuevas tecnologías. Además de la distribución de netbooks, diseñamos una plataforma digital asociada al programa con contenidos educativos abiertos, creados colaborativamente por todas las provincias del país, y un sistema de aulas virtuales para que las y los docentes preparen sus clases por internet. Becas Ampliamos las Becas Progresar para incorporar a las y los jóvenes de 16 y 17 años y reforzar la terminalidad secundaria. Desde el 2020 se entregaron 5. 139. 802 Becas Progresar y en el 2023 hay casi 1,9 millones que perciben la beca que extendimos a los 12 meses del año. Con el objetivo de estimular la formación en áreas claves para el desar rollo económico y social de nuestro país creamos el programa de Becas Manuel Belgrano por el que se otorgaron 96 mil becas entre 2021 y 2023. Además, incorporamos la posibilidad de que los becarios estudien idiomas como alemán, chino mandarín, francés, inglés, italiano y portugués y ampliamos el programa de Becas Internacionales. Libros para Aprender Una de las condiciones para mejorar la calidad educativa es que las chicas y los chicos tengan sus libros. Por eso implementamos Libros para Aprender a través del cual distribuimos más de 33,5 millones de libros a docentes y estudiantes de educación inicial, primaria y secundaria de las 24 jurisdicciones del país. En la escuela primaria, cada estudiante recibió un libro de Lengua y Matemática para fortalecer el aprendizaje y, a través de Historias por leer, recibieron dos libros de literatura para su biblioteca personal. Hora Más Creamos el Programa Una Hora Más que incorporó una hora más de clase por día en las escuelas primarias. Hoy más del 83% de las escuelas de 22 jurisdicciones tiene un mínimo de 25 horas semanales de clase. Una política que es superadora de la realidad histórica, que materializa un anhelo relacionado con el tiempo escolar en el aula y que amplía, propicia, eleva y a la vez profundiza las oportunidades de enseñar y aprender para todas las niñas, niños y adolescentes del país. Una política que se concreta en el presente pero que se proyecta hacia un futuro mejor. Una hora más de clase por día significa 38 días más de clase por año. Es una política que iguala, que garantiza derechos y que para su implementación fue necesario el diálogo, acuerdos, coordinación y financiamiento del Estado nacional. Política Universitaria Trabajamos junto a las universidades en 7 puntos que permitirán al sistema universitario adaptarse a los cambios que la sociedad requiere. Ampliamos la oferta de carreras universitarias y pre-universitarias en función del desarrollo estratégico del país y de las áreas de vacancia territoriales. Acordamos la duración de las carreras con horas mínimas y horas máximas y consolidamos la función de investigación a través del Programa Nacional de Investigador Universitario (PRIUNAR). También acordamos promover títulos intermedios, tecnicaturas, bachilleratos y certificaciones académicas de trayectos formativos. Somos parte de un gobierno que cree que las universidades son uno de los pilares para el desarrollo de nuestro país. Por eso, junto al Ministerio de Obras Públicas, pusimos en marcha el Programa Nacional de Infraestructura Universitaria, que contempló la ejecución de 167 intervenciones en universidades nacionales, con una inversión total de $85. 442 millones. Forman parte de este conjunto 152 obras vigentes y 15 proyectos a lo largo y ancho de todo el país. De las intervenciones vigentes, 47 están finalizadas, 37 en ejecución, 57 a iniciar y 11 en proceso licitatorio. ESI En la Educación Sexual Integral (ESI) se imprimieron y distribuyeron 5. 500000 de materiales educativos en escuelas e institutos de formación docente de todo el país y hay 200 mil personas en cursos de formación. Paritaria Mejorar la inversión en salarios requiere de decisión política y financiamiento. Estamos convencidos que la paritaria es el ámbito de debate para mejorar los derechos de las y los trabajadores. Infraestructura escolar Construir jardines es hacer justicia social. El nivel inicial es el nivel donde más se aprende y más igualador socialmente. Por eso en nuestra gestión construimos 278 jardines de infantes nuevos y ampliamos y refaccionamos otros 64. Además, terminamos más de 600 obras de infraestructura escolar que beneficiaron a más de 200 mil estudiantes por año. Hoy, hay 114 jardines nuevos en ejecución y otras 50 obras de ampliación y refacción. Escuela Técnica Para nosotros la escuela técnica en nuestro país es un eje central del sistema educativo y del desarrollo productivo. Es un vínculo entre educación y trabajo en el que el Estado invierte para la capacitación y la formación laboral. Financiamos obras y equipamientos para mejorar los entornos formativos, las prácticas técnicas y generar mejores capacitaciones para las y los estudiantes. Invertimos más de 5. 700 millones de pesos que impactaron en más de 200 mil estudiantes. Además, financiamos obras de infraestructura de ampliación, creación, sustitución y/ o refacción de instituciones de la ETP, mediante convenios de cooperación educativa con las jurisdicciones por más de 33 mil millones de pesos. Ley de Financiamiento Educativo Elaboramos y presentamos el proyecto de la nueva Ley de Financiamiento Educativo que aumenta del 6 al 8% del PBI la inversión para el sistema educativo. Eso implica más jardines, más escuelas, más universidades, más becas y más computadoras y libros para las chicas y los chicos de la Argentina. También planteamos que los 190 días de clase se cumplan efectivamente cada día y cada hora con los estudiantes y los docentes en las escuelas. El proyecto de Ley tiene objetivos pero también metas a cumplir, entendiendo que tenemos un buen sistema educativo, inclusivo, gratuito y federal que es necesario sostener y mejorar. La obligatoriedad de la educación es uno de los pilares de la construcción democrática y federal de nuestro país y por eso es necesario que tenga un financiamiento continuo, suficiente y sostenido. SInIDE Implementamos el Sistema Integral de Información Digital Educativa (SInIDE), que permite fortalecer la trayectoria pedagógica de las y los alumnos y tener digitalizadas las trayectorias educativas de los estudiantes. De esta manera contamos de forma regular y sistemática con información nominalizada sobre matrícula, asistencia, calificaciones, pases, certificaciones y titulaciones de los estudiantes de la educación obligatoria y especial. Carrera de Enfermería A través del Programa Nacional de Formación de Enfermería (PRONAFE) entregamos 48000 mochilas a estudiantes de enfermería. También se entregaron kits de simulación clínica a 43 universidades y 286 instituciones de Educación Técnica de Enfermería e inauguramos 5 Centros Regionales de Simulación Clínica Noticias relacionadas 07 de diciembre de 2023 Educación dio a conocer los resultados de las Pruebas Aprender 2023 05 de diciembre de 2023 Resultados PISA 2022 04 de diciembre de 2023 Perczyk mantuvo una reunión con el designado Secretario de Educación de la Nación

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