martes 07 de mayo de 2019
Los principales referentes del sector público, privado y académico en
educación, innovación y tecnología se reunieron el 7 de mayo para promover
proyectos de desarrollo de software, plataformas de aprendizaje,
producción de materiales digitales, experiencias de innovación y
sistematización de información, (conocido en el sector como HUB
Tecnoeducativo). Esta jornada es el inicio de un espacio permanente de
intercambio que pensará cómo mejorar la calidad educativa y el acceso al
conocimiento en la argentina.
"Esta iniciativa es el punto de partida para conformar una red de trabajo
que nos permita pensar contenidos y herramientas innovadoras para nuestros
chicos frente a un futuro que se presenta en constante cambio", afirmó
Finocchiaro, Ministro de Educación, Cultura y Ciencia de la Nación. "Para
el Ministerio es importante el trabajo en equipo y el abordaje
interdisciplinario que se lleva adelante desde el esbozo de un proyecto,
el diseño de un programa o la implementación de una política pública",
agregó.
El ministro de la cartera educativa y la gerenta general de EDUCAR,
Liliana Casaleggio, presentaron este proyecto orientado a combinar las
potencialidades del sector público con el privado, las universidades, las
organizaciones no gubernamentales y el sistema emprendedor. Además, esta
iniciativa buscará identificar proyectos, herramientas y soluciones
innovadoras que promuevan mejoras y potencien los procesos educativos y el
acceso al conocimiento en el país.
"La integración de la tecnología en la educación es un vehículo
fundamental para garantizar una educación de calidad y acorde a la cultura
del siglo XXI. Para ello debemos generar sinergias y combinar las mejores
iniciativas", declaró Liliana Casaleggio, titular de EDUCAR Sociedad del
Estado.
Durante la jornada se convocó a los distintos actores a desarrollar
propuestas en algunas de las líneas de trabajo que promueve el HUB
Tecnoeducativo. A saber, un laboratorio tecnológico para explorar,
experimentar, diseñar y prototipar proyectos de tecnología aplicadas a la
educación; la recopilación y sistematización de información, documentos e
investigaciones; y el desarrollo de encuentros de coaprendizaje sobre
temáticas y tecnologías disruptivas y su impacto en la educación.
Qué objetivos persigue el HUB Tecnoeducativo
En el marco de los lineamientos de las políticas nacionales y mundiales
sobre inclusión digital, el Hub deberán procurar la resolución de
problemáticas educativas prioritarias y contar con estrategias y
resultados sostenidos en evaluaciones de procesos y de resultados.
与大学，非政府组织和交流思想教育的未来
周二2019年5月7日
在会见5月7日在教育，创新和科技的公共，私人和学术部门的主力球员，以促进软件开
发的项目，学习的平台，生产数字化资料的，创新的经验和信息的系统化，（已知
Tecnoeducativo部门HUB）。这一天是一个常设论坛交流会想到如何提高在阿根廷教育
质量和获取知识的开端。
"这一举措的出发点，形成网络，让我们去思考的内容和创新工具，为我们的孩子面临
的未来是在不断的变化，"美国的教育，文化和科学菲诺基亚罗，部长说。 "该部是很
重要的团队精神和从公共政策的一个项目，项目设计或执行的轮廓进行了跨学科的方
法，"他补充说。
教育投资的部长和教育的总经理，莉莉安娜Casaleggio，提出该项目旨在结合公共和私
营部门，大学，非政府组织和企业系统的潜力。此外，这一举措将设法确定项目，创新
的工具和促进改进解决方案，增强教育过程和获取知识的国家。
"技术在教育中的整合是一个关键，以确保高质量的教育，并与二十一世纪汽车的文化
保持一致。要做到这一点，我们创造协同效应，结合最好的举措，"莉莉安娜
Casaleggio，国家教育社会的负责人说。
白天各利益相关方制定的一些工作，促进了HUB Tecnoeducativo召开行的建议。即，技
术实验室，探索，实验，样机设计和技术项目的教育;收集和信息，文件和研究系统
化;和共同学习会议，专题和突破性技术的发展及其对教育的影响。
什么是目标HUB Tecnoeducativo
在对数字包容国家和全球政策的指导框架，中心应该寻求的优先教育问题的解决，并有
策略和持续的过程评价和绩效结果。
