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martes, 14 de mayo de 2019

RECONOCIMIENTO A LA EDUCACIÓN COOPERATIVA

El trabajo "Historiografía de educación cooperativa escolar de Formosa"
fue declarado de Interés Cooperativo por el INAES
martes 14 de mayo de 2019
El INAES expresó su reconocimiento a la obra "Historiografía de educación
cooperativa escolar de Formosa", trabajo producido por los profesores Ana
María Ramírez Zarza y José Yorg, mediante una resolución de "Declaración
de Interés Cooperativo". Eduardo Fontenla, vocal del Directorio del
instituto hizo entrega del documento a los autores en el marco de la
apertura del Primer Seminario de Soberanía Alimentaria con Base
Cooperativo, evento realizado en el Centro de Capacitación Integral "Juan
Pablo II" en Formosa.
La Cra. Ana María Ramírez Zarza expresó su satisfacción por esta
declaración del INAES, señalando que "es un formidable reconocimiento
también a la noble labor de los precursores, los Profesores Ramón Giménez
y Santiago Kalafattich quienes abrieron el surco educativo cooperativo
que luego continuamos nosotros".
La resolución de declaración se fundamenta en que esta obra "contribuirá
al cumplimiento de los objetivos propuestos en la Ley Nacional de
Educación en su artículo n° 90" el cual promueve la incorporación de los
principios y valores del cooperativismo y del mutualismo tanto en los
ámbitos escolares como en la capacitación profesional de los docentes, así
como también la promoción del cooperativismo y el mutualismo escolar.


合作教育的认识
工作"史学合作办学学校福尔摩沙"是由合作兴趣INAES声明
周二2019年5月14日
INAES通过"利益合作宣言"的决议的工作表示赞赏由教授安娜·玛丽亚·拉米雷斯和何塞
萨尔萨Yorg生产的"史学合作办学学校福尔摩沙"的工作。爱德华Fontenla,该研究所的
董事会成员提交的文档作者的粮食主权基于合作,在台湾中心的综合训练"胡安 - 帕布
罗 - II"举办的活动第一次研讨会开幕的框架内。
CRA。安娜·玛丽亚·拉米雷斯萨尔萨表达了这一说法INAES满意,并指出,"这是一个巨
大的升值也对前辈的崇高工作,教授拉蒙·希门尼斯和圣地亚哥Kalafattich谁打开了合
作办学槽,然后继续我们" 。
声明的分辨率在此基础上"将有助于实现国家教育法在其第90号确定的目标"促进的原
则,合作和互利的价值观纳入在这两个领域教师的学校和职业培训,以及促进合作和互
利学校的。

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