martes 04 de junio de 2019
Se realizó en Uruguay el Foro Internacional de Enseñanza, y Formación
Técnica y Profesional de América Latina con educadores, técnicos y
profesionales de diferentes países de la región. El mismo tuvo como
objetivos principales propiciar el debate sobre los retos actuales de la
Educación Técnica, y fortalecer las capacidades formativas en el
continente.
Los especialistas y expositores que participaron abordaron temáticas como
la pertinencia de la oferta de la Educación Técnico Profesional (ETP) en
Latinoamérica; la formación y actualización tecnológica y pedagógica de
los docentes e instituciones; los desafíos de la modalidad en este siglo;
al mismo tiempo que compartieron las experiencias en sus distintos países.
El Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) participó a través
del director nacional de ETP, Fabián Prieto, quien trabajó en talleres con
los responsables técnico políticos de otros países. Como producto de este
intercambio, elaboraron un documento de diagnóstico con recomendaciones
para trabajar en los próximos años: la necesidad de la articulación
público-privada para mejorar la calidad de la formación de estudiantes y
docentes; las prácticas profesionalizantes (como eje fundamental para
asegurar la actualización tecnológica y su vínculo con el mundo laboral);
la necesidad de trabajar en un marco de cualificaciones profesionales de
alcance regional que permita la movilidad laboral y el reconocimiento de
saberes; entre otras.
El evento fue organizado por el Instituto Internacional de Planeamiento de
la Educación (IIPE) de la UNESCO junto a organizaciones públicas uruguayas.
在乌拉圭对职业技术教育论坛由联合国教科文组织举办
星期二2019年6月4日
在教育，技术和职业培训在拉丁美洲与教育工作者，技术人员和来自不同国家的专业区
域国际论坛在乌拉圭举行。它有作为主要目标，以刺激讨论技术教育当前面临的挑
战，并加强培训能力的大陆。
谁参与的专家和参展商解决的问题，如在拉丁美洲职业技术教育（ETP）的要约的相关
性;科技和教育培训和更新教师和机构;在本世纪模式的挑战;而他们在他们的国家分享
经验。
技术教育（INET）国家研究所通过ETP的国家一级导演，法比安·普列托，谁在车间与来
自其他国家的技术负责任的政治家参加工作。由于这种交换的结果，他们起草了在未来
几年的诊断工作建议的文件：需要公共和私营部门的协调，以提高学生和教师的培训质
量;专业化的做法（如关键确保技术改造轴及其与劳动世界的链接）;需要的区域范围专
业资格一个框架，允许劳动力流动和承认知识的范围内工作;等等。
这次活动是由联合国教科文组织国际教育规划研究所与乌拉圭的公共机构举办。
