lunes 30 de septiembre de 2019
El plan de conectividad -impulsado por el Ministerio de Educación,
Cultura, Ciencia y Tecnología- beneficia a más de 5 millones de alumnos.
Además, un nuevo Centro Integral de Monitoreo de Tecnología Educativa
garantizará su operatividad.Comprobar en tiempo real el estado de la
infraestructura de red y sus equipos, y gestionar los recursos para
optimizar su funcionamiento en todos los establecimientos, son los
objetivos del nuevo Centro Integral de Monitoreo de Tecnología Educativa,
ubicado en la Ciudad de Buenos Aires.
El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación
actualmente lleva conectadas 18000 escuelas de gestión pública que cuentan
con acceso a Internet en sus aulas para uso pedagógico, ya sea a través de
fibra óptica, coaxil, radioenlaces o, en el caso de zonas rurales o de
difícil acceso, de tecnología satelital.
"La provisión de Internet en las escuelas se enmarca dentro de la
iniciativa Aprender Conectados, que tiene como objetivo garantizar la
alfabetización digital para el aprendizaje de las competencias y los
saberes propios de la cultura digital y la sociedad del futuro", manifestó
el ministro de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Alejandro
Finocchiaro, durante la recorrida que realizó en el lugar.
El Centro -que funciona en la sede de EDUCAR, la sociedad del Estado de la
cartera educativa- cuenta con herramientas de avanzada para la solución de
problemas. Una vez identificada el tipo de falla en la conexión en las
aulas, se despliegan las acciones y procesos para su solución, que
incluyen desde gestiones remotas hasta intervenciones con presencia física
en las escuelas.
Aprender Conectados incluye la instalación, integración y puesta en marcha
de la conectividad y de la infraestructura tecnológica para la provisión
de WiFi en las aulas de todas las escuelas del país, con su posterior y
permanente control y verificación del funcionamiento del servicio.
全国各地的18000间教室公立学校都已经连接到互联网
周一2019年9月30日
由教育部驱动的连通计划，文化，科学和技术 - 受益500名多万学生。此外，新的综合
监控中心教育技术operatividad.Comprobar保证网络基础设施和设备的实时状态，并管
理资源在所有机构，以优化性能，是新的积分中心的目标监测教育技术，位于布宜诺斯
艾利斯市的。
教育，文化，科学技术部办公厅目前导致公共管理的连接18000所学校有在课堂上为教
育使用互联网接入，无论是通过光纤，同轴，无线电，或在情况农村或难以进入，卫星
技术。
"在学校上网的规定是在线学习的倡议，其目的是确保数字扫盲学习的技能和数字文化
和未来社会的自身知识的一部分，"部长说教育，文化，科技，亚历杭德罗·菲诺基亚
罗，即在现场进行的巡演中。
该中心，其总部教育社会帐户状态educativa-组合中再进行故障排除先进的工具的工作
原理。一旦确定连接失败的类型在其解决教室，动作和过程，从远程步骤来干预与物理
存在在学校展开。
在线学习包括安装，集成和连通性和技术基础设施的调试在教室提供无线网络的所有学
校在全国各地，其后续的和持续的监测和服务性能验证。
