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▷ República Argentina Noticias: [한국어-Español] JÓVENES ARGENTINOS Y JAPONESES PINTARON “A DÚO” UN MURAL QUE SE EXHIBIRÁ EN LAS OLIMPÍADAS JAPÓN 2020 ⭐⭐⭐⭐⭐

miércoles, 20 de noviembre de 2019

[한국어-Español] JÓVENES ARGENTINOS Y JAPONESES PINTARON “A DÚO” UN MURAL QUE SE EXHIBIRÁ EN LAS OLIMPÍADAS JAPÓN 2020

젊은 아르헨티나, 일본은 "듀엣"2020 일본 올림픽에 전시 될 벽화를 그린
수요일 2019년 11월 20일
트레스 Isletas의 차코 마을에 위치한 108 "다닐 루이스 Baroni"중등 교육 제의 학교의 3 학년 학생들은 현재 타코 주니어의 쌍, 프로젝트 아트 마일, 국제 교류 및 상호 벽화에 참여 일본 나고야에서 고등학교.
일본의 시민 단체에 힘 입어, 전 세계 젊은이을 허용 초월 테두리가, 새로운 기술의 사용을 통해 모든 wreaking, 유네스코에 의해 설정된 목표를 잘 알고있는 것으로 협동 학습에 대한 주도권 리드 자신의 예술적 잠재력.
학생들에게이 제안 리드는 도전, 창조적, 벽화에 함께 캡처 있다는 문제를 해결 자신의 메시지를 표현한다. 아르헨티나, 일본 참가자의 경우, 작품의 공통 목표는 "기후 변화와 지속 가능한 개발에 대한 인식은"이었다 EES 번호 (108)의 권위를 설명했다.
올해 4 월, "소년은 알고 비디오를 전송하기 시작하고 directors- -detallaron 각 지역 사회가 경험하는 환경 문제를 조사 하였다. 이 조사는 각각 "장소의 도움으로 시민의 지구와 환경에 대한 인식을 수행 할 수있는 작업에 반영하도록했다.
차코 학생들은 벽화의 그 반 모양하는 선행의 십계명에 자신의 연구 결과를 표명했다. 날이 오면, 국제 협력의 국립 이사회는 자신의 역할을 다하기 위해 학교 캔버스 나고야 일본어 청소년에게 보냈다. 올림픽 2020 일본에서 개최되는 동안 최종 결과 전시됩니다.
보조 트레스 Isletas 최고의 팀을 위해, 경험은 "하지만 작은 행동이 큰 일을 달성 할 수 있다는 것입니다 같은 열정과 목표, 우리의 소년들에게 새로운 친구, 먼, 아이디어와 다른 문화를하자." 그리고 그들은 그 "노력과 관심을 가지고, 우리는 우리의 모든 현실을 변경하고 우리 자신과 미래 세대를 위해 행성의 관리에 대한 우리의 기여를"느꼈다.
교육 중등 학교 번호 (108)는 "다닐 루이스 Baroni는"매일 가난한 지역에서, 12 21 년 대부분을 세 327 명 학생을받습니다. 2018 년에 그는 자신의 프로젝트 "지속 가능한 개발을 향한 교육"에 대한 안내 주제로 선택, UNESCO 관련 학교 네트워크 (PEA 아르헨티나)의 레드 아르헨티나 프로그램에 합류했다.
프로그램 UNESCO 관련 학교 소개
네트워크 프로그램 UNESCO 관련 학교 네트워크 (PEA) 전세계 교육 기관에 대한 링크 공통의 목표 : 어린이와 청소년의 마음에 평화의 방어를 구축. 실제로, 국제 이해, 평화, 문화 간 대화, 지속 가능한 개발 및 품질 교육을 촉진하기 위해 노력하고 182 개국에 네트워크 EAP 이상 11 개 500 시설. 우리 나라에서이 네트워크를 구성하는 연방 분산 모든 수준과 양식, 공공 및 민간 관리 120 개 기관,있다.
Jóvenes argentinos y japoneses pintaron "a dúo" un mural que se exhibirá en las Olimpíadas Japón 2020
miércoles 20 de noviembre de 2019
Estudiantes de tercer año de la Escuela de Educación Secundaria N° 108 "Danilo Luis Baroni", emplazada en la localidad chaqueña de Tres Isletas, participan actualmente del Proyecto Art Mile, un intercambio internacional e intercultural de murales, junto a pares de la Tako Junior High School de Nagoya, Japón.
Impulsada por una organización civil japonesa, la iniciativa da lugar a un aprendizaje colaborativo que trasciende las fronteras, permitiendo que jóvenes de todo el mundo se familiaricen con los objetivos planteados por la UNESCO, mediante el uso de las nuevas tecnologías y dando rienda suelta a todo su potencial artístico.
Esta propuesta da lugar a que los alumnos expresen sus mensajes en torno a un tema que los interpela, de modo creativo, plasmándolo conjuntamente en un mural. En el caso de los participantes argentinos y japoneses, el objetivo común de trabajo fue "la conciencia sobre el cambio climático y el desarrollo sustentable", explicaron las autoridades de la EES N° 108.
En abril de este año, "los chicos comenzaron a mandarse videos para conocerse, y luego investigaron los problemas ambientales que experimenta cada comunidad –detallaron los directivos–. Estas investigaciones les permitieron reflexionar sobre las acciones que cada uno puede realizar desde su lugar para ayudar al planeta y a la conciencia ambiental de los ciudadanos".
Los estudiantes chaqueños expresaron sus conclusiones en un decálogo de buenas acciones, que luego plasmaron en su mitad del mural. En los próximos días, la Dirección Nacional de Cooperación Internacional enviará el lienzo a la escuela de Nagoya, para que los jóvenes japoneses hagan su parte. El resultado final será exhibido durante las Olimpíadas 2020, que se celebrarán en Japón.
Para el equipo de conducción de la secundaria de Tres Isletas, la experiencia "les dejó a nuestros chicos nuevos amigos, lejanos, con ideas y culturas diferentes, pero con el mismo entusiasmo y objetivo, que es que las pequeñas acciones logren grandes cosas". Y consideraron que "con esfuerzo e interés, todos podemos cambiar nuestra realidad y hacer nuestro aporte al cuidado del planeta, para nosotros y las futuras generaciones".
La Escuela de Educación Secundaria N° 108 "Danilo Luis Baroni" recibe diariamente a 327 alumnos y alumnas de entre 12 y 21 años, la mayoría de ellos, provenientes de barrios de escasos recursos. En 2018 se incorporó a la Red Argentina del Programa de Escuelas Asociadas a la UNESCO (Red PEA Argentina), eligiendo como tema rector para sus proyectos "La educación con miras al Desarrollo Sostenible".
Sobre el Programa de Escuelas Asociadas a la UNESCO
La Red del Programa de Escuelas Asociadas a la UNESCO (Red PEA) vincula a instituciones educativas de todo el mundo en torno a un objetivo común: construir los baluartes de la paz en la mente de los niños y los jóvenes. Los más de 11. 500 establecimientos que integran la Red PEA en 182 países trabajan para promover, en la práctica, el entendimiento internacional, la paz, el diálogo intercultural, el desarrollo sostenible y la educación de calidad. En nuestro país hay 120 instituciones de todos los niveles y modalidades, de gestión pública y privada, distribuidas federalmente, que integran esta red.

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