[한국어-Español] BIBLIOTECA NACIONAL DE MAESTROS: 150 AÑOS BRINDANDO SERVICIO A LA COMUNIDAD

교사 국립 도서관 : 지역 사회에 서비스를 제공 1백50년 수요일 2020년 1월 15일 150년 전에 그것의 처음부터, 교사의 국립 도서관 (BNM)는 공공, 정부 및 전문 공간으로 통합 된 지역 사회 봉사의 본질을 유지합니다. 책의 홀드 백, 볼륨 수천, 독서를 장려의 유일한 목표로, 자신의 글을 문자 수백만의 지식을 생성하고 모든 사람의 상상력을 확장 : 그것은 그것의 가치 거짓말 인기있는 라이브러리에 대한 그들의 열망에 어제, 오늘 그리고 영원히. NLM의 임무는 목표로 우수한 서비스를 통해 정보에 접근 할 수있는 권리를 보장, 절약, 하이라이트를 보존하고 교육부의 서지 및 다큐멘터리 제작에 우선 순위를주고, 아르헨티나의 교육의 기억을 전파하는 것입니다 일반 대중, 특히 교육 커뮤니티. 관련, 국가 교육 부장관, 니콜라스 Trotta는 "우리는, 우리가 목표로 헌신의 많은 사서가 그 알고 라이브러리를 읽고 연구와 지역 사회를 연결하는 것이 기본이라고 생각 다른 독서 습관을 목표로 생성하는 사람들의 검색 학계와 관련. " "이런 의미에서, 우리는 우리가 사서을 알고 독서의 국가 계획을 발표 한 나라 국립 읽기 계획을 강화의 각 지점에서 분산 공간 라이브러리의 사회적 구성에서 중요한 링크는"장관은 말했다 그는 결론을 내렸다 : "이것은 궁극적으로 더 중요, 훈련 더 많은 학생들과 당연히 발생합니다." 기원의 역사 그 이후 월 (15), 1870 년 마스터 뒷면의 국립 도서관의 기원은, 많은 것들이 변화했다. 처음에 그것은 내와 국외 도서 및 간행물의 교환 처리에만 사무실을했다. 얼마 후 그것은 일반 대중에게 열려 있지만, 책이나 파일이나 카탈로그에는 재고가 없었다, 대출은 노트북 간단한에서 아래로 작성되었습니다했다. 수년에 걸쳐이 공간을 개조했다. 19 세기의 마지막 10 년 동안 도서관은 확실히 팔라 사르 미 엔 토에 설치됩니다. 일반적인 인벤토리를 수행하고 방문객과 대출의 수를 제어하기 시작했다. 작품은 시간의 기준에 따라 분류 하였다. 더 많은 책은 지금까지, 심지어 일부 도서 보물을 샀다. 오늘은 처음으로 문을 열었다 1백50년 후, 도서관 서비스 및 가상의 상당한 범위를 개발, 카탈로그, 디지털 특별 컬렉션, 프로그램과 프로젝트를 통해 도서와 다큐멘터리 유산을 전파하고 있습니다. 대회 읽기에 지역 사회와 교사를위한 기관으로 열린 공간 : 변경 모든에도 불구하고, 라이브러리는 동일하게 유지됩니다.

Biblioteca Nacional de Maestros: 150 años brindando servicio a la comunidad miércoles 15 de enero de 2020 Desde su creación, hace 150 años, la Biblioteca Nacional de Maestros (BNM), preserva su esencia de servicio a la comunidad, constituida como un espacio público, gubernamental y especializado. Es en su afán de biblioteca popular en donde reside su valor: albergar los cientos de libros, miles de tomos, millones de letras que componen sus textos, con el único fin de fomentar la lectura, generar conocimiento y ampliar la imaginación de todos y todas, ayer, hoy y siempre. La BNM tiene como misión preservar, conservar, poner en valor y difundir la memoria de la educación argentina, priorizando la producción bibliográfica y documental del Ministerio de Educación, garantizando el derecho al acceso a la información a través de un servicio de excelencia dirigido a la ciudadanía en general y a la comunidad educativa en particular. Al respecto, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, señaló: "Creemos que las bibliotecas son fundamentales para vincular a la comunidad con la lectura y la investigación, sabemos que son las y los bibliotecarios los que con muchísima dedicación orientan a las personas en las búsquedas vinculadas a lo académico como a las tendientes a generar diversos hábitos de lectura". "En este sentido, tras haber lanzado el Plan Nacional de Lecturas sabemos que contamos con bibliotecarios y bibliotecarias, un eslabón fundamental en la construcción social del espacio de la biblioteca que distribuidas en cada punto del país refuerzan el Plan Nacional de Lectura" afirmó el Ministro y concluyó: "Esto, en definitiva, redundará en estudiantes más formados y, por supuesto, más críticos". Historia de su origen Los orígenes de la Biblioteca Nacional del Maestro se remontan al 15 de enero de 1870, desde entonces, muchas cosas fueron cambiando. Al comienzo solo se trataba de una oficina que se ocupaba del canje de libros y publicaciones, dentro y fuera del país. Un tiempo más tarde fue abierta al público en general, pero no existió un inventario de los libros ni tampoco ficheros o catálogos, y los préstamos se anotaban en un simple cuaderno. Con el correr de los años este espacio se fue renovando. En la última década del siglo XIX, la Biblioteca se instaló, definitivamente, en el Palacio Sarmiento. Se realizó un inventario general y empezó a controlarse el número de visitantes y préstamos. Se catalogaron las obras según los criterios de aquel tiempo. Se compraron cada vez más libros, incluso algunos tesoros bibliográficos. Hoy, a 150 años de haber abierto sus puertas por primera vez, la Biblioteca continúa difundiendo su patrimonio bibliográfico y documental a través de catálogos, colecciones especiales digitales, programas y proyectos, desarrollando una importante gama de servicios presenciales y virtuales. A pesar de todas las transformaciones, la Biblioteca sigue siendo la misma: un lugar abierto a la comunidad para encontrarse con la lectura y una institución para los docentes.