[中文-Español] BIBLIOTECA NACIONAL DE MAESTROS: 150 AÑOS BRINDANDO SERVICIO A LA COMUNIDAD

教师国家图书馆：150年的社区提供服务 2020周三1月15日， 公司自成立以来150年前，教师的国家图书馆（国行），保留了社区服务的本质，合并了作为公众，政府和专业的空间。这是他们渴望流行的图书馆，它的价值在于：持有数百本书籍，数万卷，数以百万计的信件，使他们的文本，以鼓励阅读的唯一目的，产生知识，扩大了大家的想象力昨天，今天和永远。 NLM的任务是保护，保护，彰显和传播阿根廷教育的记忆，书目和纪录片制作教育部的优先，保障这项权利，通过提供卓越的服务，旨在获取信息广大市民，尤其是教育界。 在方面，国家教育部长尼古拉斯·特洛塔，说："我们认为，图书馆是根本，以社区，阅读和研究联系起来，我们知道是和谁馆员与奉献了很多旨在人民搜索相关学者，以产生针对不同的阅读习惯。" "在这个意义上，已经推出读数的国家计划，我们知道我们有图书馆，在国家加强国家阅读计划的每个点分布空间图书馆的社会建设的重要环节，"部长说他总结道："这最终将导致更多的学生训练有素，当然，更重要的"。 它的起源历史 法师回到1870年1月15日国家图书馆的起源，从此，很多事情正在发生变化。最初这只是一个办事处，与书籍和出版物，内和国外的交流讨论。一段时间以后，它是开放给公众，但没有书籍，也没有文件或目录清单，并贷款在笔记本上简单写下来。 多年来，这个空间进行了翻修。在十九世纪的最后十年，图书馆肯定是安装在帕拉西奥萨米恩托。一般的库存进行，并开始控制游客和贷款的数量。该作品是根据当时的标准进行分类。更多的书买过，甚至一些书目珍品。 今天150年后开业的第一次，在图书馆继续通过目录，数字特藏，方案和项目传播其书目和文献遗产，开发服务和虚拟的显著范围。 尽管所有的变化，图书馆仍然是相同的：一个开放的空间，以向社会提供满足阅读和教师的机构。

Biblioteca Nacional de Maestros: 150 años brindando servicio a la comunidad miércoles 15 de enero de 2020 Desde su creación, hace 150 años, la Biblioteca Nacional de Maestros (BNM), preserva su esencia de servicio a la comunidad, constituida como un espacio público, gubernamental y especializado. Es en su afán de biblioteca popular en donde reside su valor: albergar los cientos de libros, miles de tomos, millones de letras que componen sus textos, con el único fin de fomentar la lectura, generar conocimiento y ampliar la imaginación de todos y todas, ayer, hoy y siempre. La BNM tiene como misión preservar, conservar, poner en valor y difundir la memoria de la educación argentina, priorizando la producción bibliográfica y documental del Ministerio de Educación, garantizando el derecho al acceso a la información a través de un servicio de excelencia dirigido a la ciudadanía en general y a la comunidad educativa en particular. Al respecto, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, señaló: "Creemos que las bibliotecas son fundamentales para vincular a la comunidad con la lectura y la investigación, sabemos que son las y los bibliotecarios los que con muchísima dedicación orientan a las personas en las búsquedas vinculadas a lo académico como a las tendientes a generar diversos hábitos de lectura". "En este sentido, tras haber lanzado el Plan Nacional de Lecturas sabemos que contamos con bibliotecarios y bibliotecarias, un eslabón fundamental en la construcción social del espacio de la biblioteca que distribuidas en cada punto del país refuerzan el Plan Nacional de Lectura" afirmó el Ministro y concluyó: "Esto, en definitiva, redundará en estudiantes más formados y, por supuesto, más críticos". Historia de su origen Los orígenes de la Biblioteca Nacional del Maestro se remontan al 15 de enero de 1870, desde entonces, muchas cosas fueron cambiando. Al comienzo solo se trataba de una oficina que se ocupaba del canje de libros y publicaciones, dentro y fuera del país. Un tiempo más tarde fue abierta al público en general, pero no existió un inventario de los libros ni tampoco ficheros o catálogos, y los préstamos se anotaban en un simple cuaderno. Con el correr de los años este espacio se fue renovando. En la última década del siglo XIX, la Biblioteca se instaló, definitivamente, en el Palacio Sarmiento. Se realizó un inventario general y empezó a controlarse el número de visitantes y préstamos. Se catalogaron las obras según los criterios de aquel tiempo. Se compraron cada vez más libros, incluso algunos tesoros bibliográficos. Hoy, a 150 años de haber abierto sus puertas por primera vez, la Biblioteca continúa difundiendo su patrimonio bibliográfico y documental a través de catálogos, colecciones especiales digitales, programas y proyectos, desarrollando una importante gama de servicios presenciales y virtuales. A pesar de todas las transformaciones, la Biblioteca sigue siendo la misma: un lugar abierto a la comunidad para encontrarse con la lectura y una institución para los docentes.