[日本語-Español] EDUCACIÓN Y EL BANCO MUNDIAL DEFINIERON LAS ACCIONES PRIORITARIAS PARA EL 2020

教育と世界銀行は、2020年の優先アクションを定義しました 彼らは、将来に直面して、既に国際協力と計画プロジェクトに予見アクションに継続性を持たせるために会いました。 水曜日2020年3月4日 演技副ラテンアメリカ・カリブ海地域のための世界銀行の総裁、ウンベルト・ロペス、アルゼンチン、パラグアイ、ウルグアイのための世界銀行のディレクター、ヨルダンシュワルツ、との代表と会談した教育大臣のオフィス、ニコラス・トロッタ、金融と国家教育ポートフォリオ、すでに将来のエンティティが直面している国際協力と計画プロジェクトに予見アクションに継続性を持たせるためです。 「我々の政府のために、私たちの国は非常に重要で、我々は公立学校の回復の過程で作業しているような複雑な瞬間に、世界銀行とのリンクである」とコメントを追加しました：会議の後、トロッタは言いました： 「 - 私たちはさまざまな多国間組織で保持されている会議の枠組みの中で - それは非常に生産的な会議だったと国民の教育管理のエンティティの優先順位の代表者に伝えるために尽力してきた、との交換提案やアイデア」 。 「この最初の接触では、我々は省や教育のための戦略的ビジョンの優先事項であるだけでなく、世界銀行がサポートする操作を見直し何じかに聞く機会がありました。彼の部分については、副社長ウンベルト・ロペスがあることを強調しましたアルゼンチンインチ教育は、社会的包摂と平等に貢献し、国の生産性と社会変革を：また、私たちは「追加、」教育の分野でのアルゼンチン政府への支持を表明します。私たちが考えるとき、私たちの国は、20年、30年どこ - 今日学校に行っている人は、労働力に追加されるとき、それはだ - 彼らは社会をどのように変化するか心に留めておくことが不可欠です」。 また、彼らは公聴会に、アルゼンチン、パラグアイ、ウルグアイ、ラファエルRofmanのための世界銀行の人材開発プログラムの指導者に参加しています。ラテンアメリカ・カリブ海地域、エレナRovnerのための世界銀行の教育におけるシニアスペシャリスト。世界銀行セシリアNahonでアルゼンチンの代表。国の大統領、マーサアマートの国際的な信用機関と国立資金調達のコーディネーター。文部科学省、マティアス・ノボアハイダーのスタッフのチーフ。教育協力と優先行動、パブロGentiliの長官。教育省と協力優先行動、千田イネスSfercoのスタッフのチーフ。ゼネラルマネージャー、ローラ・マレス、およびインフラストラクチャのゼネラルマネージャー教育教育省、ダニエル・プラド。

Educación y el Banco Mundial definieron las acciones prioritarias para el 2020 Se reunieron con el fin de darle continuidad a las acciones ya previstas en materia de cooperación internacional y planificar proyectos de cara al futuro. miércoles 04 de marzo de 2020 El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, se reunió con el vicepresidente en funciones del Banco Mundial para América Latina y el Caribe, Humberto López, el director del Banco Mundial para Argentina, Paraguay y Uruguay, Jordan Schwartz, y representantes de la entidad financiera y de la cartera educativa nacional, con el fin de darle continuidad a las acciones ya previstas en materia de cooperación internacional y planificar proyectos de cara al futuro. Tras la reunión, Trotta expresó: "Para nuestro Gobierno y nuestro país, es de una gran trascendencia el vínculo con el Banco Mundial en un momento tan complejo, en el cual estamos trabajando en un proceso de recuperación de la escuela pública" Y agregó: "Por eso, fue una reunión muy productiva - en el marco de las reuniones que estamos manteniendo con diferentes organismos multilaterales - y ha sido fundamental para transmitirle a los representantes de la entidad las prioridades de la gestión educativa nacional, e intercambiar propuestas e ideas". Por su parte, el vicepresidente Humberto López resaltó que:"En este primer contacto hemos tenido la oportunidad de escuchar de primera mano cuáles son las prioridades del Ministerio y su visión estratégica para la educación, así como de repasar las operaciones que el Banco Mundial apoya en Argentina. Además, expresamos nuestro apoyo al Gobierno argentino en el campo de la Educación", y agregó: "La educación contribuye a la inclusión y a la igualdad social, a la productividad de un país y también a la transformación social. Cuando pensamos dónde estarán nuestros países en 20 o 30 años - que es cuando los chicos que hoy están entrando a la escuela, se van a sumar a la fuerza laboral – es fundamental tener presente cómo van a cambiar las sociedades". Participaron también de la audiencia el líder del programa de Desarrollo Humano del Banco Mundial para Argentina, Paraguay y Uruguay, Rafael Rofman; la especialista senior en Educación del Banco Mundial para América Latina y el Caribe, Elena Rovner; la representante en Argentina en el Banco Mundial Cecilia Nahón; la coordinadora de la Dirección Nacional de Financiamiento con organismos Internacionales de Crédito de la Presidencia de la Nación, Martha Amato; el jefe de gabinete del Ministerio de Educación, Matías Novoa Haidar; el secretario de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, Pablo Gentili; la jefa de Gabinete de la Secretaría de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, Senda Inés Sferco; la gerenta general de Educar, Laura Mares, y el director general de infraestructura del Ministerio de Educación, Daniel Prades.