[中文-Español] CIERRE DEL CICLO JULIO 2020 DE LA COMISIÓN DE CAPACITACIÓN Y EMPLEO PÚBLICO DEL COFEFUP

关闭过程2020年7月委员会公共就业培训和CoFeFuP 关闭过程2020年7月委员会公共就业培训和CoFeFuP 随着主题优先批准作为制定战略计划和培训和培训机构的账户的良好做法省级经验，在培训和就业公共委员会的COFEFUP周二28封闭，依据他的系列七月会议。 周三2020年7月29日 第一次大会CoFeFuP 2020年的闭幕后，这个团队的成员决定使用周二从七月开始解决一系列相关活动的系统的组织问题，关系与机构模式国家主管在其特定利益的领域，寻求解决的重点问题，加强从培训经验和省委，省政府的就业交流水平的关系。 本次活动的亮点点是主要参与省（每次会议19多个省CABA），秘书处就业办公室（业主，马里亚诺Boiero积极参加了所有的会议）和不断寻求的支持协议和解决方案，在数量和质量（委员会地址的两台神经痛问题的所有政府管理：无外乎培训和公共就业）其他复杂问题。 因此，实践中这个社会认可的，经过多次搜索，审议和分析 - 轴和专题内容，将安排其战略计划，2020至2024年，并从那里，他组织了一系列会议，为展览的省级良好做法每个这些轴。这些主题都一致： 公务员的表演训练。职业生涯规划。新领导人在公共就业。 Telemergencia或远程工作。出境检疫。行动在短期内。 上周二，当我们的报道，开始了一系列的与工作有关的前两行的省级经验的展览。然后，他们暴露，CABA（职业公共管理水平提升），科尔多瓦（综合评估系统性能省级）和门多萨（公开招标的制度）。 它按约定，现在是在COVID应急和公共培训机构对培训课程的横向交流的转变。参展商们圣达菲，萨尔塔和特罗的圣地亚哥。 圣达菲的纸制造的凯撒梅洛和玛丽拉Vaudagna，并提到了课程的第1版"远程办公：在家办公"，由人力资源和公共职能省向COVID 19紧急响应教育部组织。集中活动开展（和追求）对远程工作和提供知识和工具的目的从个人和团体层面的影响，从基本技能的概述反映使用数字工具他们使之成为可能。 萨尔塔博览会由迭戈·王尔德，大学校长主办单位省公共管理，并试图对"UPAP的公共教育的参与。"自从在2013年创立的机构在管理的几乎所有领域的本科专业，目前报价培训（绩效管理，人员管理，政务公开，政府采购，质量管理），他详细分析考虑。 最后陈述是由圣地亚哥德尔埃斯特罗省提出，他是负责里卡多黑山，谁是公共管理和省级委员会的协调处处长，并提到了公共管理省的研究所，创建去年从CoFeFuP援助。本文所讨论的各个阶段，导致了创作IPAP的，详细的一一领域涵盖培训（占管理，属地管理，人力资源，管理技能和技术）和精确定位迄今取得的主要成果。 下一个事件是轴，以工作为在CoFeFuP的第二次年度股东大会2020装配委员会的战略计划2020-24，通过视频会议从4日至8月6日介绍，由于限制运动强加的流行COVID 19。

Cierre del Ciclo Julio 2020 de la Comisión de Capacitación y Empleo Público del CoFeFuP Cierre del Ciclo Julio 2020 de la Comisión de Capacitación y Empleo Público del CoFeFuP Con la aprobación de los ejes temáticos prioritarios que servirán de base para elaborar su plan estratégico y el relato de experiencias de buenas prácticas provinciales en materia de capacitación e institutos de formación, la Comisión de Capacitación y Empleo Público del COFEFUP cerró este martes 28, su ciclo de encuentros del mes de julio. miércoles 29 de julio de 2020 Después del cierre de la 1ª Asamblea 2020 del CoFeFuP, los miembros de este equipo de trabajo resolvieron utilizar los martes del mes de julio para comenzar a resolver un conjunto de cuestiones relacionadas con la organización sistemática de sus actividades, los modos de relación con los organismos nacionales con competencia en sus áreas de interés específico, la búsqueda de temáticas prioritarias a abordar y el fortalecimiento de la relación horizontal a partir del intercambio de experiencias de capacitación y empleo público provinciales. Los puntos más destacados de esta actividad fueron la importante participación provincial (19 provincias más CABA por reunión), el apoyo de la Subsecretaría de Empleo de la Nación (su titular, Mariano Boiero, participó activamente de todas los encuentros) y la constante búsqueda de acuerdos y soluciones a problemáticas por demás complejas en cantidad y calidad (la comisión aborda dos temas neurálgicos de toda administración de gobierno: nada menos que capacitación y empleo público). Así, esta comunidad de práctica aprobó -después de mucha búsqueda, deliberación y análisis- los ejes y los componentes temáticos que estructurarán su plan estratégico 2020-2024 y a partir de allí, organizó una serie de encuentros destinados a la exposición de buenas prácticas provinciales en cada uno de esos ejes. Los ejes temáticos acordados son: Formación para el desempeño de la función pública. Plan de Carrera. Nuevos liderazgos en el empleo Público. Telemergencia o Trabajo remoto. Salida de la cuarentena. Acciones en el corto plazo. El martes pasado, como hemos informado, comenzó la serie de exposiciones de experiencias provinciales con las referidas a los dos primeros ejes de trabajo. Expusieron entonces, CABA (Promoción horizontal de la Carrera de Administración Pública), Córdoba (Sistema integral de evaluación de desempeño provincial) y Mendoza (Régimen de Concursos Públicos). Conforme a lo acordado, ahora fue el turno del intercambio horizontal en materia de cursos de capacitación en la emergencia COVID y de organismos de capacitación pública. Los expositores fueron Santa Fe, Salta y Santiago del Estero. La ponencia de Santa Fe la realizaron César Merlo y Mariela Vaudagna y estuvo referida a la 1ª edición del curso "Teletrabajo: la oficina en casa", organizado por la Secretaría de Recursos Humanos y Función Pública provincial para dar respuesta a la emergencia COVID 19. Centralmente la actividad persiguió (y persigue) el objetivo de brindar conocimientos y herramientas sobre el teletrabajo y reflexionar desde una perspectiva general sobre sus implicancias a nivel individual y grupal, a partir de la adquisición de competencias básicas para el uso de las herramientas digitales que lo hacen posible. La exposición salteña la hizo Diego Wilde, Rector Organizador de la Universidad Provincial de la Administración Pública, y trató sobre "La participación de la UPAP en la formación pública". Su minucioso análisis contempló desde la creación del organismo en 2013 hasta la oferta actual de formación en carreras de pregrado en prácticamente todas las áreas de la administración (gestión por resultados, gestión de personas, gobierno abierto, compras públicas, gestión de la calidad). La presentación final correspondió a la provincia de Santiago del Estero, estuvo a cargo de Ricardo Montenegro, que es el Director de la Gestión Pública Provincial y el Coordinador de la Comisión, y aludió al Instituto de la Administración Pública Provincial, creado el año pasado con asistencia del CoFeFuP. Esta ponencia abordó las distintas etapas que llevaron a la creación de ese IPAP, detalló una a una las áreas de capacitación abarcadas (administrativo contable, gestión territorial, recursos humanos, habilidades directivas y tecnología) y determinó con precisión los principales resultados obtenidos hasta la fecha. La próxima cita es la presentación de los ejes a trabajar para el armado del plan estratégico 2020-24 de la comisión en la 2ª Asamblea Ordinaria Anual 2020 del CoFeFuP, que se realizará del 4 al 6 de agosto por videoconferencia, debido a las restricciones de movimiento impuestas por la pandemia de COVID 19.