| ミカエラ法：社会開発の役員及び職員へのジェンダー研修 ミカエラ法：社会開発の役員及び職員へのジェンダー研修 これは、ジェンダー問題や公務員で働く全ての人のために、女性に対する暴力に関する義務的研修を提供ミカエラ法の実施の枠組みの範囲内でした。 金曜日2020年7月24日 国の社会開発省から職員及び関係者は、ジェンダー問題や公務員で働く全ての人のために、女性に対する暴力に関する義務的研修を提供ミカエラ法の研修実施に今日参加しました。会議は女性、性別の大臣と多様性、エリザベス・ゴメスAlcortaで開かれた、そして訓練がCONICET、ドラBarrancosで社会学者、歴史家、フェミニストや研究者によって行われました。社会的インクルージョンの長官、ローラ・アロンソは、活動の司会でした。 仮想モードで開催された会議には、大臣ダニエル・アロヨと秘書エリカRoffler（社会政策のアーティキュレーション）、セシリアLavot（行政管理）と事務局長ガブリエル・ラーナー（子供、若者と家族）が出席しました。 「法ミカエラと児童の性的教育は中期実質的な変更で私たちをリードする2つの特定の状態のポリシーを伴う二つの規則は、」エリザベス・ゴメスAlcortaは語りました。それから彼は「法律ミカエラを実施してきたことでロジックを変更するには社長による戦略的な意思決定があったことを思い出しました。彼は最高の当局がこれらのコースを取ることが最初でなければならないことと、彼は率先垂範すべきであることを理解しました。そして、それが影響し、国家のすべての地域からの大きな需要を作成しました。」 絶壁は、一方で、「ミカエラ法律は平等とdefenestrar家父長のフォームにコミットしている現代社会を持っている最も重要な目標の一つを達成するために、状態自体を持って大きな力になったよう」と強調しました。 アロヨ大臣は述べた：「我々は、これは役員や職員のためだけのミーティングではないことを約束したが、また、私たちの日常の実践にこの研修を適用するには、すべての労働者にそれを拡張します。」 ミカエラ法（法27 499）は、連邦政府の3つの分岐で働くすべての人々が、ジェンダー問題と女性に対する暴力に関する研修を受けるべきであると述べています。それは国家の政府のエージェントの義務と責任として設立と同時にちょうどと平等主義社会への文化的変革に貢献する機会を提供され、これらの問題でトレーニング。 訓練の目的は、ジェンダー暴力を防ぐためです。役割と専門家と機関投資家、個人の慣行に影響を与えるジェンダーステレオタイプを識別する。女性に対する暴力の状況で、女性への情報の適切なアドバイスを提供すること。そして、暴力の状況では、女性をカウンセリングへの基本的なリソースを知っています。 | Ley Micaela: Capacitación sobre género a funcionarias y funcionarios de Desarrollo Social Ley Micaela: Capacitación sobre género a funcionarias y funcionarios de Desarrollo Social Fue en el marco de la implementación de la Ley Micaela, que establece la formación obligatoria en temas de género y violencia contra las mujeres para todas las personas que trabajan en la función pública. viernes 24 de julio de 2020 Funcionarias y funcionarios del ministerio de Desarrollo Social de la Nación participaron hoy de una capacitación de la implementación de la Ley Micaela, que establece la formación obligatoria en temas de género y violencia contra las mujeres para todas las personas que trabajan en la función pública. La apertura estuvo a cargo de la ministra de Mujeres, Géneros y Diversidad, Elizabeth Gómez Alcorta, y la capacitación fue llevada adelante por la socióloga, historiadora, feminista e investigadora del Conicet, Dora Barrancos. La secretaria de Inclusión Social, Laura Alonso, fue la moderadora de la actividad. En el encuentro, que se realizó de modo virtual, estuvieron presentes el ministro Daniel Arroyo y las secretarias Erika Roffler (Articulación de Política Social), Cecilia Lavot (Gestión Administrativa) y el secretario Gabriel Lerner (Niñez, Adolescencia y Familia). "La Ley Micaela y la educación sexual infantil son dos normas que implican dos políticas estatales específicas que nos van a llevar en el mediano plazo a transformaciones sustantivas", señaló Elizabeth Gómez Alcorta. Luego recordó que "hubo una decisión estratégica del Presidente de modificar la lógica en la que se venía implementando la Ley Micaela. Él entendió que las máximas autoridades debían ser las primeras que tomaran estos cursos y que él debía dar el ejemplo. Y eso generó un impacto y una gran demanda por parte de todas las áreas del Estado". Barrancos, por su parte, destacó que "la Ley Micaela devino como una fuerza notable que tiene al propio Estado para alcanzar uno de los objetivos más importantes que tiene la sociedad contemporánea que es comprometerse con la igualdad y defenestrar las formas patriarcales". El ministro Arroyo remarcó: "Tomamos el compromiso de que este no sea solo un encuentro para funcionarias y funcionarios, sino que también lo extenderemos a todos los trabajadores para aplicar esta formación a nuestras prácticas diarias". La Ley Micaela (Ley 27. 499) establece que todas las personas que trabajan en los tres poderes del Estado Nacional deben recibir capacitaciones en temas de género y violencia contra las mujeres. La formación en estas temáticas se establece como una obligación y responsabilidad de los agentes de la administración pública nacional y a la vez ofrece una oportunidad de aportar a la transformación cultural en pos de una sociedad justa e igualitaria. Los objetivos de la capacitación son prevenir la violencia de género; identificar los roles y estereotipos de género que inciden en las prácticas personales, profesionales e institucionales; brindar el asesoramiento adecuado en información a las mujeres en situación de violencia hacia las mujeres; y conocer los recursos básicos para orientar a las mujeres en situación de violencia. |