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lunes, 6 de julio de 2020

[Português-Español] CON NUEVAS PROPUESTAS, TERMINÓ LA PRIMERA RONDA REGIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL 2020

Com as novas propostas, ele terminou a primeira rodada regional da Educação Superior 2020
Com as novas propostas, ele terminou a primeira rodada regional da Educação Superior 2020
Durante Maio e Junho foram realizadas reuniões dos sete Conselhos de Planejamento Regionais de Ensino Superior (CPRE).
Segunda-feira 06 de julho de 2020
Durante Maio e Junho foram realizadas reuniões dos sete Conselhos de Planejamento Regionais de Ensino Superior (CPRE); Eles começaram com os primeiros InterCPRES, que reuniu todas as regiões e em que as diretrizes da Secretaria de Políticas Universitárias (SPU) de gestão foram apresentados.
Nesta adaptação de urgência que deve tornar as instituições, houve desafios, tais como práticas profissionais em carreiras ligadas à saúde, engenharia e ensino, entre outros campos disciplinares, bem como o desenvolvimento de protocolos para o regresso ao presencialidad. Experiências foram apresentados, bem como a implementação de tutoriais virtuais para os alunos; formação educacional no modo virtual; circuitos administrativos e digitalização a 'entrega' de notas (a entrega de notas por universidades a estudantes que não têm computadores ou conexão).
As reuniões foram realizadas em todas as plataformas virtuais e autoridades participaram da SPU, diretores e coordenadores das sete regiões do país, que trocaram experiências sobre a organização do ano de ensino em suas universidades, desde a pandemia do Covid-19. "É notável o esforço feito pelas universidades em todo o país para se adaptar sala de aula para o modo de emergência virtual e dar continuidade às aulas de ensino, planejamento de cenários de incerteza", disse Julieta Bouille, Secretário Executivo da CPRE.
Quanto às reuniões do CPRE realizado virtualmente, Bouille disse que a experiência "foi muito positivo para a elevada participação ea vontade dos membros de cada CPRE. Virtualidade facilitou o nexo entre as instituições em áreas remotas da mesma região com a equipe principal da área do conselho e as autoridades do SPU ".
Além disso, durante as reuniões eixos gestão do Secretariado Executivo da CPRE SPU foram apresentados: Programa de Expansão do Ensino Superior, que visa ampliar a cobertura territorial objetivo especialmente aquelas províncias territorialmente como mais extensos e oportunidades de acesso, retenção e carreira terminalidad ensino superior; eo Registro da Universidade Observatórios, que visam fortalecer o planejamento e coordenação entre os actores regionais.
Com relação a este último, a Secretaria Executiva da CPRE realizada uma pesquisa de observatórios universitários para conhecer o seu impacto a nível nacional e regional. Atualmente, o trabalho 178, dos quais cerca de metade (47%) estão ligados com as questões sócio-produtivos. Por outro lado, eles representam 20 observatórios que tratam de questões relacionadas com os problemas gerados pela pandemia atual das COVID-19 e possíveis soluções.
Con nuevas propuestas, terminó la primera ronda regional de Educación Superior del 2020
Con nuevas propuestas, terminó la primera ronda regional de Educación Superior del 2020
Durante mayo y junio se llevaron a cabo las reuniones de los siete Consejos Regionales de Planificación de la Educación Superior (CPRES).
lunes 06 de julio de 2020
Durante mayo y junio se llevaron a cabo las reuniones de los siete Consejos Regionales de Planificación de la Educación Superior (CPRES); comenzaron con el primer InterCPRES, que reunió a todas las regiones y en la cual se presentaron los lineamientos de gestión de la Secretaría de Políticas Universitarias, (SPU).
En esta adaptación de urgencia que debieron realizar las instituciones, surgieron desafíos como las prácticas profesionales en carreras vinculadas con la salud, las ingenierías y la docencia, entre otros campos disciplinares, así como también el desarrollo de protocolos para el regreso a la presencialidad. Además se presentaron experiencias como la puesta en marcha de tutorías virtuales para los estudiantes; capacitaciones docentes en la modalidad virtual; la digitalización los circuitos administrativos y el 'delivery' de apuntes (la entrega a domicilio de apuntes por parte de las universidades, para alumnos que no cuentan con computadoras o conectividad).
Los encuentros se realizaron a través de plataformas virtuales y participaron autoridades de la SPU, rectores y coordinadores de las siete regiones del país, quienes intercambiaron experiencias acerca de la organización del año educativo en sus universidades, a partir de la pandemia del Covid-19. "Es destacable el esfuerzo que realizaron las universidades de todo el país para adaptar la enseñanza presencial a la modalidad virtual de emergencia y darle continuidad al dictado de clases, planificando en escenarios de incertidumbre", comentó Julieta Bouille, secretaria Ejecutiva de los CPRES.
En cuanto a las reuniones de los CPRES realizadas en forma virtual, Bouille agregó que la experiencia "fue muy positiva por la alta participación y la buena predisposición de los integrantes de cada CPRES. La virtualidad facilitó el nexo entre instituciones de zonas distantes de una misma región con el equipo central del área del consejo y las autoridades de la SPU".
Además, durante los encuentros se presentaron los ejes de gestión de la Secretaría Ejecutiva del CPRES de la SPU: el Programa de Expansión de la Educación Superior, que tiene por objetivo ampliar la cobertura territorial -sobre todo en aquellas provincias territorialmente más extensas- y las oportunidades de acceso, permanencia y terminalidad de carreras de educación superior; y el Registro de los Observatorios Universitarios, que se proponen fortalecer la planificación y la articulación entre los actores regionales.
Con respecto a estos últimos, la Secretaría Ejecutiva de los CPRES realizó un registro de observatorios universitarios para conocer su incidencia a escala nacional y regional. Actualmente, funcionan 178, de los cuales casi la mitad (47%) se vinculan con temáticas socio-productivas. Por otra parte, se destacan 20 observatorios que abordan temas relacionados a los problemas generados por la pandemia actual del COVID-19 y sus posibles soluciones.

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