[Italiano-Español] MINISTERIO DE EDUCACIÓNTROTTA PUSO A DISPOSICIÓN DE LAS ZONAS EN ALERTA EPIDEMIOLÓGICA RECURSOS ...

Ministero della EducaciónTrotta messo a disposizione di aree in epidemiologica allarme ulteriori risorse e strumenti didattici Trotta messo a disposizione di aree in epidemiologica allarme risorse aggiuntive e strumenti pedagógicasEl Ministro della Pubblica Istruzione Ufficio ha informato il e ministri giurisdizionali disponibilità di un rafforzamento del Fondo Covid delle aree di allarme in cui epidemiologica, strumenti didattici e azioni mirate, essere distribuiti nel contesto della sospensione di presencialidad per ridurre la circolazione del virus. Domenica 2 maggio 2021 il ministro della Pubblica Istruzione, Nicola Trotta, incontrato e detentori di portafogli educativi Santa Fe, provincia di Buenos Aires, Ciudad Autónoma de Buenos Aires e Mendoza al fine di affrontare la situazione dei centri urbani nelle loro giurisdizioni trovato fino ad oggi in situazioni di allarme epidemiologica e la salute dalla data di efficacia della necessità ed urgenza Dlgs 287 / 2021. la riunione hanno partecipato anche il Ministro della Pubblica istruzione della Entre Rios in quanto nelle ultime condizioni poche ore, epidemiologici e di salute di alcuni comuni provincia si sono intensificate. Con il mandato e la volontà di garantire il diritto all'istruzione e la continuità pedagogica nelle zone in cui sono sospese le classi, come è stato fatto insieme durante questa pandemia, l'ufficiale nazionale, ha raccolto le esigenze di ogni giurisdizione e congiuntamente hanno effettuato una valutazione sulle azioni e le risorse impiegate e che essere rafforzate per rispondere a questa fase eccezionale. A questo proposito, Trotta ha proposto una serie di misure che il portafoglio di istruzione nazionale guiderà per accompagnare i processi di sospensione mirata del presencialidad garantire il rafforzamento di percorsi formativi, organizzazione educativa e familiare nel contesto dell'incertezza generata l'escalation in caso di COVID- 19: 1) Rafforzare le Fund COVID2) risorse Guida, usi e divulgazioni che organizza e produce materiali disponibili prodotti da Nation. 3) Le scuole rimarranno aperte per facilitare i vari compiti quali: la distribuzione di materiale didattico (materiale stampato, libri, attività); ritorno delle attività valutazioni senza contatto nel caso di studenti che non hanno altri mezzi di comunicazione con la scuola nelle loro case; consulenza individuale per gli studenti che hanno un basso continuo o alcun legame con la scuola durante il 2020 e / o di coloro che sono in cammino di promozione figura accompagnati; L'attivazione di spazi e risorse della scuola per gli studenti che non hanno le condizioni minime per la continuità pedagogica nelle loro case; l'orientamento e la comunicazione con le famiglie che ne hanno bisogno; supportare servizio di ristorazione scolastica nelle sue varie forme. 4) Per la comunicazione affidabile del provvedimento con un minimo di 48 ore al fine di organizzare il lavoro pedagogico nelle istituzioni educative durante questo periodo e le famiglie di guida nella stessa direzione. 5) ogni comunicazione sulla possibile sospensione di classe in tali stabilimenti deve tener conto dei parametri epidemiologici emessi dal Ministero della Salute della Nazione, se possibile entro la fine della settimana prima che le misure da prendere. Il titolare del portafoglio di formazione ha detto: "Come ha detto il nostro Presidente, è fondamentale per ridurre la circolazione, tutti e tutte le sessioni di contatto, ma oggi dobbiamo raddoppiare i nostri sforzi per prevenire il collasso del sistema sanitario. Sappiamo che l'istruzione è la chiave per lo sviluppo del nostro paese così oggi portiamo ai ministri una serie di misure e strumenti che cercano di garantire questo diritto per tutti i ragazzi e le ragazze nelle regioni colpite ". E ha sottolineato: "Central è messo lo sguardo soprattutto nelle traiettorie educative di quegli studenti con disabilità e garantire orientamento, sostegno e risorse specializzate per garantire l'integrazione scolastica; allo stesso modo con gli studenti e percorsi discontinui, troncare o promozione necessità insieme". Notizie correlate 1 maggio 2021Prórroga del periodo di registrazione per le borse di studio Progresar 1 maggio 2021 La voce dei lavoratori 1 maggio 2021Seguimos Educando si rinnova per il secondo anno e accompagna le ragazze e ragazzi

Ministerio de EducaciónTrotta puso a disposición de las zonas en alerta epidemiológica recursos adicionales y herramientas pedagógicas Trotta puso a disposición de las zonas en alerta epidemiológica recursos adicionales y herramientas pedagógicasEl ministro de Educación de la Nación informó a las y los ministros jurisdiccionales la disponibilidad de un refuerzo del Fondo Covid para aquellas zonas en alerta epidemiológica, herramientas pedagógicas y medidas focalizadas que serán desplegadas en el marco de la suspensión de la presencialidad para disminuir la circulación del virus. domingo 02 de mayo de 2021 El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, se reunió con los y las titulares de las carteras educativas de Santa Fe, Provincia de Buenos Aires, Ciudad Autónoma de Buenos Aires y Mendoza con el fin de abordar la situación de los aglomerados urbanos de sus jurisdicciones que se encuentran a la fecha en situación de alarma epidemiológica y sanitaria a partir de la vigencia del Decreto de Necesidad y Urgencia N° 287/ 2021. De la reunión también participó el ministro de educación de Entre Ríos dado que en las últimas horas, las condiciones epidemiológicas y sanitarias de algunas localidades de la provincia han recrudecido. Con el mandato y la voluntad de garantizar el derecho a la educación y la continuidad pedagógica en las zonas donde se hallan suspendidas las clases presenciales, como se ha hecho conjuntamente a lo largo de esta pandemia, el funcionario nacional recogió las necesidades de cada jurisdicción y realizaron conjuntamente, una evaluación sobre las acciones y recursos desplegados y los que resulta necesario reforzar para afrontar esta etapa excepcional. En este sentido, Trotta propuso una serie de medidas que la cartera educativa nacional impulsará a fin de acompañar los procesos de suspensión focalizada de la presencialidad asegurando el fortalecimiento de las trayectorias educativas, la organización pedagógica y la familiar en el marco de la incertidumbre que genera la escalada en los casos de COVID-19:1) Refuerzo del Fondo COVID2) Guía de recursos, usos y accesos que organiza y disponibiliza los materiales producidos por Nación. 3) Las escuelas permanecerán abiertas para facilitar distintas tareas como, por ejemplo:la distribución de materiales educativos (material impreso, libros, actividades); devolución de evaluaciones de actividades no presenciales en el caso de estudiantes que no cuenten con otros medios de comunicación con la escuela en sus hogares; orientación individual de aquellos estudiantes que han sostenido vinculación baja o nula con la escuela durante 2020 y/ o aquellos que estén transitando la figura de promoción acompañada; habilitación de espacios y recursos de la escuela a aquellos estudiantes que no cuenten con condiciones mínimas para la continuidad pedagógica en sus hogares; orientación y comunicación con las familias que lo requieran; sostenimiento de servicios alimentarios escolares en sus diferentes modalidades. 4) Para una comunicación fehaciente de la medida con una antelación mínima de 48 horas a los efectos de organizar el trabajo pedagógico en las instituciones educativas durante dicho periodo y orientar a las familias en el mismo sentido. 5) Para cualquier comunicación sobre la eventual suspensión de clases presenciales en dichos establecimientos se tendrán en cuenta los parámetros epidemiológicos emitidos por el Ministerio de Salud de la Nación, en lo posible a fines de la semana anterior a la de las medidas a tomar. El titular de la cartera educativa manifestó: "Como dijo nuestro Presidente, es fundamental bajar la circulación, todas y todas queremos clases presenciales pero hoy tenemos que redoblar nuestros esfuerzos para evitar el colapso del sistema sanitario. Sabemos que la educación es clave para el desarrollo de nuestro país por eso hoy le acercamos a las ministras y ministros una serie de medidas y herramientas que buscan garantizar este derecho para todos los chicos y las chicas de las regiones afectadas". Y enfatizó: "Es central poner la mirada especialmente en las trayectorias educativas de aquellas y aquellos estudiantes con discapacidad asegurando orientaciones, apoyos y recursos especializados para garantizar una educación inclusiva; del mismo modo con las y los alumnos con trayectorias discontinuas, truncas o que necesiten promoción acompañada". Noticias relacionadas 01 de mayo de 2021Prórroga del plazo de inscripción para las Becas Progresar 01 de mayo de 2021 La voz de las trabajadoras 01 de mayo de 2021Seguimos Educando se renueva y acompaña por segundo año a las chicas y chicos