[Italiano-Español] CONSEJO ECONÓMICO Y SOCIALPROYECTOS INNOVADORES PARA LA EDUCACIÓN Y EL TRABAJO DEL FUTURO: 20 IN...

Lunedì 17 gennaio 2022 Il Consiglio economico e sociale ha completato il processo di selezione della chiamata per progetti innovativi per l'istruzione e il lavoro del futuro e definito quali saranno le iniziative che riceveranno finanziamenti per lo sviluppo. In totale, 20 progetti accederanno a $ 150. 683. 638, attraverso contributi non rimborsabili (ANR) con l'obiettivo di ridurre la divisione digitale, sviluppando le capacità tecnologiche per migliorare le opportunità di occupabilità dei settori vulnerabili, laici le basi per la formazione tecnologica nella tecnologia, insegnanti di formazione nel computer scientifico e costruire a sistema per monitorare il cambiamento tecnologico. La chiamata è stata lanciata il 29 luglio 2020 attraverso CES, in conformità con il paese II "Educazione e lavori del futuro" e ha avuto un'ampia partecipazione di università, associazioni civili, fondazioni, camere d'affari, agenzie statali e governi, da dove Le strategie di risposta sono state progettate prima dei progressi della digitalizzazione, accelerata dalla pandemia, che è stata estesa a tutte le aree della vita quotidiana. Con un criterio federale ed equilibrato tra istituzioni pubbliche e private, cinque progetti sono stati selezionati per ciascuno dei quattro assi tematici: 1) Allenamento tecnologico 40; 2) Educazione digitale per popolazioni vulnerabili; 3) formazione in tecnologie 40; 4) Monitoraggio del lavoro del futuro. I passaggi della chiamata per una prima fase, 453 "presentazioni dei cittadini" sono state ricevute tramite il sistema di procedure remoto (TAD). Quindi, la Commissione di ammissione del call ha presentato 150 progetti, che ha dovuto presentare i "piani di lavoro" richiesti nelle basi e nelle condizioni, una condizione che è stata soddisfatta dalle iniziative inserite. Dopo un processo di revisione formale da parte di un team tecnico del Segretariato degli Affari strategici (SAE), i piani di lavoro sono stati indirizzati alla giuria per la sua selezione finale. Cecilia Alemany (Women), Ana Basco (Biderer), Carcar Fabiola (SAE), Paula Garnero (SAE), Diego Golombek (Conicet -unqui), Celina Halperín (Mteys) e Fernando Peirano (R & D + I), Essi Analizzato criteri specifici del call, come aspetti tecnici, budget, innovazione, storia istituzionale, impatto sociale, economico e tecnologico e scalabilità del progetto, e quindi concludere nella selezione delle 20 iniziative vincenti. Progetti e istituzioni selezionate Agenship TechnologyCominazione 40 "Insegnanti 40: Innovazione e nuove tecnologie a Santiago del Estero" - Metodi di associazione civile, Interazione, Alleviazioni e analisi (look) "Formazione degli insegnanti in Informatica per la costruzione di abilità di pensiero computazionale" - Università nazionale di Río Quarto + A Villa Mercedes + Sadoswky "Aggiornamento didattico per team di gestione educativa, directory / directory e insegnanti di livello secondario in relazione all'insegnamento di Computer Science (CC) in Aula" - Programma iniziativa -Foungazione Sadosky Infod "FFTI - FFTI Training of Trainfronts "- Computing Associazione tradizionale" Genera "- Facoltà di Scienze Sociali America Latina (Flacso -Argentina) Educazione digitale per popolazioni vulnerabili" Formazione per l'inserimento del lavoro di violato giovani della festa di Matanza. Giovani con il futuro lavoro digitale "- Metodi di associazione civile, interazione, rilevamento e analisi (MIR a)" Spazio di formazione integrata e collaborativa per talenti nelle nuove tecnologie "- Associazione degli imprenditori Centro Argentino-Aerca" Comunità rurali Digitalizzazione del Nord Santa Fé " - Istituto di cultura popolare - Associazione civile Tasso "Academy of Knowledge" - Consiglio professionale in informatica "Promozione e approccio a cybersecurity and hicts attraverso workshop inversive ingegneria inversa - DisarmiraformAtion in Technologies 40" Industrie 40 nel settore automobilistico: formazione professionale a Garanzia "La giusta transizione" verso l'innovazione-meccanica e il relativo sindacato sindacale della Repubblica Argentina (SMATA) "Tic Cotesma Center" - Cotesma "Prepara 40: Iniziativa collaborativa per identificare e sfruttare le opportunità per l'industria 40 nelle società di Entre Ríos attraverso la formazione del talento umano - a National Ivencity of Entre Ríos "Centro integrale per nuove tecnologie industriali 40 (IA, IoT & Robotics) applicato a Citizen Security (Cinesties 40)" - Fundacap "Donne: formazione professionale per la guida sull'ultimo miglio - fondazione per la formazione professionale nel trasporto - FPT. Monitoraggio del lavoro del futuro "Osservatorio patagonico delle occupazioni e abilità del futuro" - Università Provinciale di Ezeiza "Osservatori locali dell'occupazione e del cambiamento tecnologico. Collaborazione "gomito a Elbo" tra scuole, aziende e governi locali "- PMI Observatory Foundation" Osservatorio del cambiamento tecnologico e dell'occupazione 40 "- National University Arturo Jahetchese" Sistemi informativi territoriali per i mercati del lavoro regionale. Mendoza "- Università nazionale di Cuyo" Monitoraggio dell'Osservatorio dei lavori, della conoscenza e delle competenze del futuro nel settore sanitario 40 "- La fotocamera delle istituzioni diagnostiche mediche (cadime) ha acciato tutti i dettagli dei 20 progetti selezionati

lunes 17 de enero de 2022 El Consejo Económico y Social (CES) completó el proceso de selección de la Convocatoria de Proyectos Innovadores para la Educación y el Trabajo del Futuro y definió cuáles serán las iniciativas que recibirán financiamiento para su desarrollo. En total, 20 proyectos accederán a $150. 683. 638, a través de aportes no reembolsables (ANR) con el objetivo de reducir la brecha digital, desarrollar habilidades tecnológicas para mejorar las oportunidades de empleabilidad de sectores vulnerables, sentar las bases para la capacitación laboral en tecnología, formar docentes en ciencias de la computación y construir un sistema para monitorear el cambio tecnológico. La convocatoria fue lanzada el 29 de julio del 2020 a través del CES, en concordancia con la Misión País II "Educación y Trabajos del Futuro", y contó con una amplia participación de universidades, asociaciones civiles, fundaciones, cámaras empresarias, organismos del Estado y gobiernos, desde donde se diseñaron estrategias de respuesta ante el avance de la digitalización, acelerado por la pandemia, que se extendió a todos los ámbitos de la vida cotidiana. Con un criterio federal y equilibrado entre instituciones públicas y privadas, se seleccionaron cinco proyectos por cada uno de los cuatro ejes temáticos: 1) Capacitación tecnológica 40; 2) Educación digital para poblaciones vulnerables; 3) Formación en tecnologías 40; 4) Monitoreo de los trabajos del futuro. Los pasos de la convocatoriaEn una primera etapa, se recibieron 453 "presentaciones ciudadanas" a través del Sistema de Trámites a Distancia (TAD). Luego, la Comisión de Admisibilidad de la Convocatoria preseleccionó 150 proyectos, que debían presentar los "Planes de trabajo" requeridos en las bases y condiciones, una condición que fue cumplida por 109 de las iniciativas ingresadas. Tras un proceso de revisión formal a cargo de un equipo técnico de la Secretaría de Asuntos Estratégicos (SAE), los planes de trabajo fueron remitidos al Jurado para su selección definitiva. Cecilia Alemany (ONU Mujeres), Ana Basco (BID- INTAL), Fabiola Carcar (SAE), Paula Garnero (SAE), Diego Golombek (CONICET –UNQUI), Celina Halperín (MTEySS) y Fernando Peirano (Agencia I+D+i), analizaron criterios específicos de la convocatoria, como los aspectos técnicos, presupuesto, innovación, antecedentes institucionales, impacto social, económico y tecnológico y escalabilidad del proyecto, para luego concluir en la selección de las 20 iniciativas ganadoras. Proyectos seleccionados e instituciones beneficiariasCapacitación tecnológica 40"Docentes 40: innovación y nuevas tecnologías en Santiago del Estero" - Asociación Civil Métodos, Interacción, Relevamientos y Análisis (M. I. R. A. )"Formación docente en ciencias de la computación para la construcción de habilidades de Pensamiento Computacional" - Universidad Nacional de Río Cuarto + UN Villa Mercedes + Sadoswky"Actualización docente para equipos de gestión educativa, directoras/ directores y docentes de nivel secundario en relación a la enseñanza de las Ciencias de la Computación (CC) en el aula" - Iniciativa ProgramAR-Fundación Sadosky INFOd"FFTI - Formación de Formadores" - Asociación Gremial de Computación"GENERAR" - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO –Argentina)Educación digital para poblaciones vulnerables"Capacitación para la inserción laboral de jóvenes vulnerados del partido de La Matanza. Jóvenes con futuro trabajo digital"- Asociación Civil Metodos, Interacción,Relevamientos y Análisis (M. I. R. A)"Espacio de formación integral y colaborativo de talentos en nuevas tecnologías" - Asociación de Empresarios Región Centro Argentino-AERCA"Digitalización de comunidades rurales del Norte de Santa Fé" - Instituto de Cultura Popular- Asociación Civil INCUPO"Academia del Conocimiento" - Consejo Profesional en Ciencias Informáticas"Promoción y acercamiento a la ciberseguridad y las TICs mediante talleres lúdicos de ingeniería inversa" - DisarmistaFormación en tecnologías 40"Industrias 40 en el sector automotriz: Formación profesional para garantizar 'la transición justa' hacia la innovación- Sindicato de Mecánicos y Afines del Transporte Automotor de la República Argentina (SMATA)"Centro TIC Cotesma" - COTESMA"Preparar 40: Iniciativa colaborativa para identificar y aprovechar oportunidades de Industria 40 en empresas de Entre Ríos mediante la capacitación de talento humano - Universidad Nacional de Entre Ríos"Centro Integral de Nuevas Tecnologías de la Industria 40 (IA, IoT & Robótica) aplicadas a la Seguridad Ciudadana (CINesTeSCia 40)" - FUNDACAP"Mujeres: Formación Profesional para la Conducción en la última milla - Fundación para la Formación Profesional en el Transporte - FPT. Monitoreo de los trabajos del futuro"Observatorio Patagónico de Ocupaciones y Habilidades del Futuro" - Universidad Provincial de Ezeiza"Observatorios Locales del Empleo y del Cambio Tecnológico. Colaboración 'codo a codo' entre escuelas, empresas y gobiernos locales" - Fundación Observatorio PyME"Observatorio del cambio tecnológico y el empleo 40" - Universidad Nacional Arturo Jauretche"Sistemas de Información Territorial para los Mercados de Trabajo Regionales. Mendoza" - Universidad Nacional de Cuyo"Observatorio de monitoreo de los puestos de trabajo, conocimientos y habilidades del futuro en el sector salud 40" - Cámara de Instituciones de Diagnóstico Médico (CADIME)Accedé a todos los detalles de los 20 proyectos seleccionados