Lo sostuvo en el primer encuentro de EscuelAgro Docente. Profesores de
escuelas agrotécnicas de siete provincias se congregaron para pensar la
educación agraria del presente y el futuro.
viernes 05 de julio de 2019
El secretario de Gobierno de Agroindustria de la Nación, Luis Miguel
Etchevehere junto a la vicedecana de la Facultad de Agronomía de la
Universidad de Buenos Aires (FAUBA), Adriana Kantolic; el jefe de Gabinete
de Agroindustria de la Provincia de Buenos Aires, Jorge Srodek; el
subsecretario de Agricultura Familiar y Desarrollo Territorial, Felipe
Crespo y el presidente de la Asociación FEDIAP, Carlos Giner, inauguraron
el primer encuentro de "EscuelAgro Docente" destinado a docentes de
escuelas técnicas agrarias de las provincias de Entre Ríos, Córdoba, Santa
Fe, La Pampa, Neuquén, Misiones y Buenos Aires
El objetivo de esta iniciativa formativa es para mejorar las interacciones
entre la escuela media y la universidad a partir de temas productivos y de
gestión.
En la apertura del encuentro, realizado en la Facultad de Agronomía de la
Universidad de Buenos Aires (FAUBA), Etchevehere agradeció a los docentes
de las escuelas que asistieron y los alentó a "capacitarse y formar parte
del futuro de la Argentina, porque no tenemos techo para crecer en
recursos humanos para la producción de alimentos, hoy hay un horizonte que
es transmitir conocimiento".
El secretario de Agroindustria recordó que "la visión del presidente Macri
de convertir a la Argentina en supermercado del mundo, generar confianza
entre los líderes del Mercosur y con otros líderes mundiales es para
posicionarnos como proveedor confiable de alimentos". Al tiempo que
mencionó la importancia del Acuerdo Mercosur-Unión Europea, celebrado la
semana pasada en Bruselas a nivel regional con el principal bloque
económico del mundo, con 500 millones de consumidores, "por eso la
importancia a futuro de este evento hoy aquí con todos ustedes y esta gran
oportunidad", subrayó.
Etchevehere anunció que "con esta jornada se abre un gran camino a futuro
en las vidas de las personas que ustedes van a educar, y va a tener
sentido capacitarse porque por su aprendizaje no solo tendrá un medio de
vida, sino un medio para progresar".
En este sentido, Kantolic sostuvo que "es un desafío valioso comenzar en
la escuela media y continuar en la universidad. Con la formación de
recursos humanos capacitados para el sector, y una gran oportunidad para
implementar cambios para mejorar la sustentabilidad vinculadas a lo
social, ambiental productivo y económico".
En tanto, el director de Innovación Tecnológica de Pequeños Productores y
de EscuelaAgro, Lucas Amadeo, manifestó que "fue importante encontrarnos
con docentes de las distintas provincias para capacitarnos y tratar temas
que aporten a la educación agraria".
Por su parte, el presidente de FEDIAP ( Asociación Civil sin fines de
lucro y voluntaria de Escuelas, Bachilleres e Institutos Agrotécnicos,
Centros de Formación Rural, Escuelas de la Familia Agrícola e Institutos
Superiores), Carlos Giner remarcó que "para nosotros que somos hijos de la
enseñanza agrotécnica es una satisfacción poder compartir la mesa y el
trabajo con la academia y con el gobierno" y agradeció a los docentes
por "con su interés en participar, estamos logrando visibilizar a la
educación agraria".
La agenda de trabajo que reunió a más de 100 docentes de escuelas
secundarias agropecuarias y de la FAUBA tuvo como temas principales: los
modelos en la interacción de las escuelas agrarias con el medio, opiniones
versus datos en la era de la posverdad, agroecología, producción y
ambiente, el suelo y los servicios ecosistémicos, la bioeconomia y los
desafíos profesionales, el rol de la tecnología en la producción agrícola,
entre otros.
De la primera jornada de EscuelAgro Docente participaron también la
secretaria de Desarrollo y Relaciones Institucionales de FAUBA, Carina
Álvarez, y demás funcionarios y educadores.
Escuelagro
Escuelagro es el programa de la Secretaría de Agricultura Familiar,
Coordinación y Desarrollo Territorial, a cargo de Santiago Hardie, que
fortalece el sistema de educación secundaria agraria y agrotécnica, al
promover la innovación y el desarrollo local, mediante acciones
participativas de formación, capacitación e integración de redes de
actores e instituciones, enfocado en las necesidades de la población rural
de manera integral.
En la actualidad se vinculan como asociadas a FEDIAP 150 escuelas
distribuidas en Tierra del Fuego, Neuquén, Chubut, Río Negro, Mendoza, San
Juan, La Rioja, Tucumán, Santiago del Estero, Chaco, Entre Ríos,
Corrientes, Misiones, Córdoba, Santa Fe, Buenos Aires y La Pampa. Estas
instituciones albergan cada año unos 21000 alumnos entre varones y mujeres
y en ellas trabajan unas 4000 personas, entre directivos, técnicos y
docentes.
En la actualidad se vinculan como asociadas a FEDIAP 150 escuelas
distribuidas en las siguientes provincias argentinas: Tierra del Fuego,
Neuquén, Chubut, Río Negro, Mendoza, San Juan, La Rioja, Tucumán, Santiago
del Estero, Chaco, Entre Ríos, Corrientes, Misiones, Córdoba, Santa Fe,
Buenos Aires y La Pampa. Estas instituciones albergan cada año unos 21000
alumnos entre varones y mujeres y en ellas trabajan unas 4000 personas,
entre directivos, técnicos y docentes.
De la primera jornada de EscuelAgro Docente participaron también la
secretaria de Desarrollo y Relaciones Institucionales de FAUBA, Carina
Álvarez, y demás funcionarios y educadores.
El evento tuvo lugar en la Facultad de Agronomía de la Universidad de
Buenos Aires (FAUBA).
Etchevehere："我鼓励你培养成为阿根廷的未来的一部分。"
他认为EscuelAgro教师的第一次会议。教师农业技术在七个省份的学校齐聚一堂，想想
现在和未来的农业教育。
周五2019年7月5日
在国家的农业企业的政府部长，路易斯·马吉尔Etchevehere由布宜诺斯艾利斯大学
（FAUBA），阿德里安娜Kantolic的农学部副院长;布宜诺斯艾利斯豪尔赫Srodek的省农
业产业化的参谋长;家庭农业和地区开发的副部长费利佩·克雷斯波和FEDIAP协会主席卡
洛斯·希内尔，开设了"教师EscuelAgro"的第一次会议，旨在在恩特雷里奥斯，科尔多
瓦，圣菲省农业技术学校教师，拉潘帕省，内乌肯，米西奥内斯省和布宜诺斯艾利斯
本次培训计划的目标是提高中学和大学基础生产和管理问题之间的相互作用。
在宣布会议开幕，在布宜诺斯艾利斯大学（FAUBA）的农学部举行，Etchevehere感谢老
师对就读学校，并鼓励他们"训练，成为阿根廷的未来的一部分，因为我们有屋顶在对
粮食生产的人力资源发展，今天有一个地平线那就是传播知识"。
艾格农业局长回忆说，"在世界上的超市转马克里阿根廷，建立信任和南方共同市场其
他国家领导人的领导人的总统的目标是将自己定位为一个可靠的食品供应商。"虽然现
在提的南方共同市场 - 欧盟的协议，上周在布鲁塞尔与世界主要经济集团区域一级举
行的重要性，拥有500万名消费者，"这样的重要性，这一事件的未来在这里的所有你和
这个伟大的机会，"他说。
Etchevehere宣布，"这一天将打开在你要教育人们生活的未来很长的路要走，而且会是
有意义的，因为培训学习，不仅有生活，而是一种进步" 。
在这个意义上，Kantolic说，"这是一个有价值的挑战，在中学开始，并继续在大学
里，随着形成合格的人力资源的部门，并实行改革，改善与社会可持续发展的大好机
会，生产和经济环境"。
同时，小生产者和EscuelaAgro技术创新的导演，卢卡斯阿马德奥说："这是重要的，以
满足来自不同省份的教师，使我们能够解决导致农业教育的问题。"
对他而言，FEDIAP（民间非营利性协会和志愿学校，大学和研究所农业技术，农村培训
中心，学校农业家庭和高校教育）的总裁卡洛斯·希内尔强调说，"对我们来说谁是孩子
Agrotécnica教学是共享表，并与学术界和政府合作"并感谢老师"他们的参与，我们对
农业教育作出可见利益乐趣"。
这带来了超过100名教师一起从农业高中和FAUBA议程不得不为主题：车型农业学校与媒
体的互动，意见与在posverdad，农业生态，生产时代数据和大气，土壤和生态系统服
务，生物经济和专业的挑战，技术在农业生产中的作用，等等。
从EscuelAgro教师的第一天，也是他们参与发展司与机构关系FAUBA，刘嘉玲阿尔瓦雷
斯和其他官员和教育工作者。
我escuelagro
Escuelagro是家庭农业，协调和国土开发，通过詹姆斯哈迪，其通过参与培训活动，培
训和加强农业中学教育和农业技术，促进创新和地方发展的系统部的计划网络融合的参
与者和机构，专注于农村居民整体上的需求。
目前，他们正在联系与FEDIAP相关的150所学校分布在火地岛，内乌肯，丘布特，黑
河，门多萨，圣胡安，拉里奥哈，图库曼，圣地亚哥 - 德尔埃斯特罗，查科省，恩特
雷里奥斯，科连特斯，米西奥内斯省，科尔多瓦，圣铁，布宜诺斯艾利斯和拉潘帕。这
些机构每年都回家对男人和女人，他们有4000人，其中管理人员，技术人员和教师的工
作之间的21000名学生。
目前被链接与分布在以下省份FEDIAP 150所学校相关：火地岛，内乌肯，丘布特，黑
河，门多萨，圣胡安，拉里奥哈，图库曼，圣地亚哥 - 德尔埃斯特罗，查科省，恩特
雷里奥斯，科连特斯，米西奥内斯省，科尔多瓦，圣菲，布宜诺斯艾利斯和拉潘帕。这
些机构每年都回家对男人和女人，他们有4000人，其中管理人员，技术人员和教师的工
作之间的21000名学生。
从EscuelAgro教师的第一天，也是他们参与发展司与机构关系FAUBA，刘嘉玲阿尔瓦雷
斯和其他官员和教育工作者。
该事件发生在布宜诺斯艾利斯大学农学系学部（FAUBA）。
