[中文-Español] NUEVO TALLER GRUPAL EN EL CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE SALUD MENTAL

在心理健康的跨学科中心组新厂房 一个新的社会技能集团车间，在学龄前针对儿童，在CISAM已经运行 周二二零一九年十一月十二日 儿童和青少年康复和曼努埃尔A.蒙特斯·奥卡科洛尼亚全国博士跨学科中心精神健康（Cisam），启动了车间小组社会技能针对学龄前人口的社会融入心理健康的设备节。这是补充了个人空间的建议，而在这第一组，儿童参加社会沟通困难学前班。空间与该机构的关于建立，丰富朝着全面门诊医疗工作对儿童，青少年和他们的家庭治疗策略的持续承诺。 该方法主动集团战略优先作为社交工具卓越，创造空间让人们做债券对方，从despatologizante地方，能够投入发挥不仅困难和痛苦，而且各个奇点，潜力，想象，创造力，任何能够促进共建共享的享受。它，总之，让体验，也使心理健康。 由于游戏的定义包括社会交往，组车间是提供一个有吸引力的休闲空间，自发，激励孩子与他们热情的社会环境。此外，还有已经参加母亲，父亲和照顾者，谁也能相互交织，建立交换这本身就是治疗，并将继续在整个长达数月的生产车间。 安德烈莫亚诺女士CISAM的头，说："我们致力于为儿童，家庭和专业人士继续跑马圈地，通过这个和其他活动，社会关系和网络，建设基础资源纳入心理健康"。

Nuevo taller grupal en el Centro Interdisciplinario de Salud Mental Un nuevo Taller Grupal de Habilidades Sociales, dirigido a niños y niñas en edad preescolar, ya se encuentra funcionando en el CISAM martes 12 de noviembre de 2019 Los equipos de las Secciones de Salud Mental Infanto Juvenil y Rehabilitación e Inclusión Social del Centro Interdisciplinario en Salud Mental (CISaM) de la Colonia Nacional Dr. Manuel A. Montes de Oca, dieron inicio al Taller Grupal de Habilidades Sociales dirigido a la población preescolar. Se trata de una propuesta que complementa los espacios individuales, y de la que, en este primer grupo, participaron niños y niñas en edad preescolar con dificultades para la comunicación social. El espacio es coherente con el compromiso constante de la institución en cuanto al establecimiento de estrategias terapéuticas que enriquezcan el trabajo en pos de una atención ambulatoria integral de los Niños, Niñas, Adolescentes y sus familias. La iniciativa implica jerarquizar la estrategia grupal como herramienta socializadora por excelencia, promoviendo espacios donde las personas hagan lazo entre sí, desde un lugar despatologizante, pudiéndose poner en juego no sólo las dificultades y padecimientos, sino también las diversas singularidades, potencialidades, la imaginación, la creatividad, y todo aquello que pueda promover la construcción conjunta y el disfrute compartido. Se trata, en síntesis, de habilitar experiencias que también hacen a la salud mental. Siendo que el juego por definición implica la interacción social, el taller grupal se ofrece como un espacio lúdico, espontáneo, atractivo para motivar al niño a relacionarse con su entorno social con entusiasmo. Asimismo, se ha dado participación a madres, padres y cuidadores, quienes también han podido entrelazarse, estableciéndose un intercambio que en sí mismo es terapéutico y que continuará a lo largo de los meses que dura el taller. La Lic. Andrea Moyano, responsable del CISAM, destacó: "Apostamos a que niños, niñas, familias y profesionales sigamos poniendo en juego, a través de esta y otras actividades, la construcción de lazos sociales y redes, recursos fundamentales para la inclusión en salud mental".