[日本語-Español] COLEGIO MILITAR DE LA NACIÓN: SER CADETE EN ÉPOCA DE PANDEMIA, UN DESAFÍO SUPERADO.

コレジオ・ミリタール・デ・ラ・ナシオン：パンデミック時の士官候補生であること、課題を克服。 任意の軍事組織と同じように、同研究所は、すぐにその使命を果たし続けるために、状況に適応しました 金曜日2020年4月10日 国家の軍事大学は今、150年を満たし、ライフスタイルとしての腕の職業を受け入れ、若い人たちのそのホール、教室や宿泊数千人を見ています。戦闘武器、サポート武器、専門サービスと戦闘支援看護師の将来の役員は4年半のためにそこに形成されました。だから、カリキュラム短くして行う、枝のこれらの専門家は、軍事組織に異なる機能から貢献変える：医師、薬剤師、生化学者、歯科医師、弁護士、バンドディレクター、獣医師、コンピュータや体育教師を、他の中。 sanmartiniano軍の精神と値は常にすべての上に残っている間、研究所は倍に適応しました。法と教育・学習のメカニズムが変異し、それぞれの時間を提案した卓越性の基準を達成するために、右措置で完成されました。このように、歴史の様々な段階でコレジオ・ミリタールはいつもに追加し、順序、規律の雰囲気の中で生活し、深い友情を回す作る値の鍛造と、それを特徴付けることを公式の学術の卓越性を形成し続け、この純粋に運用活動に昇格独特の恒久的な需要と犠牲の精神を封印。 現在、地球規模の健康の緊急需要学会の関係者は、21世紀のための通信を生きます。需要は、状況課し、存在する、ツールである、と私たちの若い人たちは、通信するコンピュータ手段のすべての種類を使用することが慣れ世代に属しています。この異常な状況や予期せぬなか、陸軍ショーのこの研究所の大学のトレーニングが何かは、時間の経過を越えてそのまま内部のままであること：犠牲の精神は、課題を解決し、克服する能力、および不安のためにミッションの達成。 コレジオ・ミリタールはすでに士官候補生の訓練に毎日を進めるために学術的プロセスで仮想ツールの存在を実施したが、COVID-19強制当局のパンデミックは、サーバの機能を拡張するプロセスを開始します仮想キャンパスの帯域幅が大幅に増加。今日では、それらに対応するコースを開発し、すべての出席士官候補生学士運転および運用管理、看護の学士号や専門家は、勉強したり、遠隔地教育の要件を満たすされています。国家の軍事大学によって達成メリットはあまりないです。私たちの国の州の大半であっ士官候補生学校の日、ほぼ完成し、その科目の翌日。すべての地域では、23アルゼンチンの州の22は、厳密に社会的孤立を観察し、その士官候補生と大学ブランドの存在は、全国執行によって決まります。 自分の家や学生寮から現在のシステムの士官候補生で、彼らは言及度の各サイクルの第一四半期に対応するクラスを教える121人の教授とその画面の前にあります。ターンでは、彼らはバンドの職業訓練コースや教師のための同じを33人の教師同じことを行います。また、学術の準備は自分の運転レッスンと教授法の特別軍事距離を提示する62人の公式インストラクターです。このように、自分の家から、士官候補生は、学術および軍事分野の科目を勉強し、研究を実施し、軍事演習を計画して開発を継続します。 クラスの教示は、各対象のコーディネータによって調節され、所与のトピックに提示およびポッドキャストallusiveと他人に十分であるが、いくつかのクラスでは、完全にビデオ会議を通じて教示されています。露出の問題のインスタンスが克服されたと士官候補生の能力を証明するための実用的な仕事や部分の作成と配信をしなければならない場合もあります。コレジオ・ミリタールによって実装さリハビリテーション法教育の送信が提出さが原因事実上その同じ日に、教師と彼らは人で行ったように時間とでは、すべての若い人たちのために必須であることを、士官候補生のための要件を維持します。規則性を維持するために、80％以上であるべき支援は、尊敬しました。また、今年の最初のスケジュールの遵守が重複してクラスを回避するための鍵で、相談や評価は前年同計画外の瞬間に開発されています。 特に、この前例のない時間を通して不確実性と不安との士官候補生の促進があります。コレジオ・ミリタールの推進150は、研究の4年以上の後、近くに卒業し、アルゼンチン陸軍の中尉の切望されたランクを達成することです。初期の計画によると、7月に卒業したが、ライブの変更の日付マージンestoas条件にパンデミックギブの下で、これらの時間定数の変化でしょう。真実はパンデミックCOVID-19の間にフォースの努力に貢献することを求めていない場合は、最後の学期の学生は、問題なく彼の教育を終了してもよいということです。プロの練習の彼らのステージは4月27日から運用教育に完全に行われますので、これまでのところ、私は遅延は、軍事大学で期待されていません。 それ以外の場合は、様々な理由のために、国家の軍事大学は、クラスのサスペンションに直面しなければなりませんでした。しかし、その後、距離モードに直面するために必要なリソースがありました。代わりに、研究所内の現在の隔離措置は、新たな情報通信技術、おもむくままに沿って、高等教育の取り込みで数年働きました。例として、2019年に教育機関内のすべてのメンバーへの接続を可能にする新しいコンピュータネットワークが発足しました。軍事大学のプラットフォームを登録するためのトレーニングや開発に必要な手順の若いのが全体の学歴以来、教師と学生のための便利な、行政の使用を意図している：登録材料;支援します。資格;定期的に状況;その他の機能の中で。また、その教育プラットフォームは、通常、デジタルサポートクラスとして使用され、現在は椅子の開発のための最も重要な資源の一つとなっている、オンラインの仮想システム管理コースです。これは、コンピュータや携帯電話の両方で使用することができます。これらのプラットフォームは、連邦政府機関の恒久的な機能を維持することができるので、彼らの教師やその地域でさまざまなインターネット接続オプションをまたがる学生は、それぞれのタスクを果たすために、今日の決定的なことになりました。また、オプションチャット、フォーラム、複数の選択肢の種類テストとレッスン、授業を可能と設備を学習しています。教育本体のより良い仕事にもその補正は、自動、手動であっても、正しい答えの終わりを示すフィードバックがあるので、それらを設計することができるというオープンな検査があります。リンクのウェブページ、グラフィック、Javaスクリプト、フラッシュ、および他のツールもあります。永久に新しい施設に適応し、軍事大学は同じ運動量と同じ学術の卓越性とパンデミックのこれらの時間に直面する可能性があります。 軍事大学は、この急速な適応は、コンプライアンスを要求し、卓越性を維持し、完了を促進する、キャリアプランのマージンにおけるその役割を果たし続けています。そして、すべての士官候補生の彼の年の間に学んだ日々の活動に注ぐことを熱望し、最近卒業した公式の受信部を意味し、若い血を注入する軍隊を保証します。また、任意の軍事組織は、状況の変化に柔軟でなければならない、とすぐにその使命を果たすで効率的に作業を継続するために彼らの人的・物的資源を適応させることができるはずという事実を教え、将来の役員にその足跡を残しました。

Colegio Militar de la Nación: ser cadete en época de pandemia, un desafío superado. Como toda organización militar, el instituto se adaptó rápidamente a la situación para poder seguir cumpliendo con su misión viernes 10 de abril de 2020 El Colegio Militar de la Nación, con 150 años ya cumplidos, ha visto en sus pasillos, aulas y alojamientos a miles de jóvenes que abrazaron la carrera de las armas como estilo de vida. En él se forman durante 4 años y medio los futuros oficiales de las armas de combate, armas de apoyo, especialidades de los servicios de apoyo de combate y enfermeros. También lo hacen, con planes de estudio de menor duración, aquellos profesionales de las variadas ramas que contribuyen desde distintas funciones a la organización militar: médicos, farmacéuticos, bioquímicos, odontólogos, abogados, directores de banda, veterinarios, informáticos y profesores de educación física, entre otros. Si bien el espíritu y los valores del ejército sanmartiniano siempre se mantuvo por sobre todo, el instituto fue adaptándose a los tiempos. Sus métodos y mecanismos de enseñanza-aprendizaje fueron mutando y perfeccionándose en la medida justa para alcanzar los estándares de excelencia que cada época propuso. Así, en distintas etapas de la historia el Colegio Militar siguió formando oficiales con la excelencia académica que siempre lo caracterizó, con la fragua de valores que conforma el vivir en un ambiente de orden, disciplina y a su vez de profunda camaradería, sumado a esto el sello distintivo de la exigencia permanente y el espíritu de sacrificio fomentado en la actividad puramente operacional. Actualmente la emergencia sanitaria a nivel global demanda a los actores académicos de la sociedad estar a la altura de las comunicaciones del Siglo XXI. La exigencia existe, la situación impone, las herramientas están, y nuestros jóvenes pertenecen a generaciones acostumbradas a emplear todo tipo de medios informáticos para comunicarse. En medio de esta situación atípica e inesperada, este instituto de formación universitaria del Ejército demuestra que algo sigue intacto en su interior más allá del paso del tiempo: el espíritu de sacrificio, la capacidad de resolución y superación de los desafíos, y el desvelo por el cumplimiento de la misión. EL Colegio Militar ya venía implementando en su proceso académico la presencia de herramientas virtuales para avanzar día a día en la formación de sus Cadetes, pero la pandemia del COVID-19 obligó a sus autoridades a comenzar un proceso de ampliación de las capacidades de los servidores y de incremento significativo del ancho de banda del campus virtual. Hoy, la totalidad de Cadetes que cursan la Licenciatura Conducción y Gestión Operativa, la Licenciatura en Enfermería y los profesionales que desarrollan sus correspondientes cursos, se encuentran cursando y cumpliendo las exigencias educativas a distancia. El mérito logrado por el Colegio Militar de la Nación no es menor: en la inmensa mayoría de las provincias de nuestro país hay Cadetes del instituto que siguen día a día el cursado de sus materias de manera virtual. En todas las regiones geográficas, en 22 de las 23 provincias argentinas, el Colegio marca presencia con sus cadetes que cumplen estrictamente el aislamiento social determinado por el Poder Ejecutivo Nacional. En el sistema actual los cadetes, desde sus hogares o residencias de estudiantes, se encuentran frente a sus pantallas con 121 profesores que dictan las clases correspondientes al primer cuatrimestre de cada ciclo de las mencionadas licenciaturas. A su vez hacen lo mismo los 33 docentes que hacen lo propio para los cursos de preparación profesional y de los maestros de bandas. También, están en apresto académico 62 oficiales instructores que presentan sus clases de Conducción y Didáctica Especial Militar a distancia. Así, desde sus casas, los cadetes continúan cursando las materias del ámbito académico y militar, realizando para trabajos de investigación y elaborando la planificación de ejercicios militares. La impartición de las clases es regulada por los coordinadores de cada materia y en algunos se dictan clases completamente mediante videoconferencia, mientras que, en otros con una presentación y un podcast alusivo al tema dado, es suficiente. También existen casos donde las instancias de exposición de los temas han sido superadas y los Cadetes deben realizar la preparación y entrega de trabajos prácticos o parciales para acreditar las competencias. La readaptación de los métodos de transmisión educativa que implementó el Colegio Militar mantiene la exigencia para los cadetes, la cursada es obligatoria para todos los jóvenes, que deben presentarse en forma virtual con sus profesores en los mismos días y horarios que lo hacían de forma presencial. Se respeta la asistencia, que debe ser superior al 80% para mantener la regularidad. Por otra parte, el cumplimiento del cronograma inicial del año es clave para evitar superposiciones y las clases, consultas y evaluaciones se desarrollan en los mismos momentos planificados a inicios del año. Particularmente, hay una promoción de Cadetes que atraviesa con incertidumbre y ansiedad este inédito momento. La promoción 150 del Colegio Militar, luego de más de 4 años de estudios, se encuentra próxima a egresar y alcanzar el ansiado grado de Subteniente del Ejército Argentino. De acuerdo a la planificación inicial se graduarían en julio, pero los constantes cambios bajo los cuales se viven estos tiempos de pandemia le otorgan a estoas términos en fechas cierto margen de cambios. Lo cierto es que los alumnos del último semestre, de no ser convocados para contribuir en los esfuerzos de la Fuerza durante la pandemia del COVID-19, podrán finalizar su etapa de formación sin dificultades. Hasta ahora, no se prevé retraso en el Colegio Militar, debido a que su etapa de prácticas profesionales se desarrollará íntegramente en la Dirección de Educación Operacional a partir del 27 de abril. En otras oportunidades, y por diversas causas, el Colegio Militar de la Nación debió afrontar la suspensión de clases. Pero no existían entonces los recursos informáticos necesarios para enfrentar una modalidad a distancia. En cambio, las actuales medidas de aislamiento encuentran al instituto habiendo trabajado varios años en la incorporación de nuevas tecnologías de la información y la comunicación, acordes a la enseñanza superior que dicta. Como ejemplo, en el 2019 se inauguró una nueva red informática que permite la conectividad permanente a la totalidad de los integrantes dentro del establecimiento educativo. Las plataformas del Colegio Militar están destinadas al uso administrativo, con gran utilidad para docentes y alumnos, ya que allí se registra toda la trayectoria académica del joven en formación y las gestiones necesarias para su desarrollo: inscripción a materias; asistencias; calificaciones; estado de regularidad; entre otras particularidades. También su plataforma educativa, es un sistema de administración virtual de cursos en internet, que normalmente se usaba como apoyo digital de las clases y que ahora se ha convertido en uno de los recursos más importantes para el desarrollo de las cátedras. Puede ser empleado tanto en computadoras como en celulares. Estas plataformas terminaron siendo decisivas para que hoy se pueda mantener la permanente característica federal del instituto y así, sus docentes y alumnos, que atraviesan distintas opciones de conectividad a internet en sus localidades, puedan cumplir con sus respectivas tareas. Cuenta además con opciones de chat, foros, test tipo múltiple choice y lecciones, lo que permite un aprendizaje didáctico y con mayores facilidades. Para mejor empleo del cuerpo docente, también cuenta con exámenes abiertos que ellos pueden diseñar de forma que su corrección sea automática, manual e inclusive exista una retroalimentación mostrando al finalizar las respuestas correctas. También existen herramientas para vincular páginas web, gráficos, programas Javascript, presentaciones Flash y otros. Adaptándose en forma permanente a las nuevas facilidades, el Colegio Militar puede enfrentar estos tiempos de pandemia con el mismo ímpetu y la misma excelencia académica. El Colegio Militar, con esta rápida adaptación, sigue cumpliendo con su función en los márgenes de los planes de carrera, facilitando su cursado, exigiendo su cumplimiento y manteniendo la excelencia. Asegura así al ejército la inyección de sangre joven que significa a las unidades el recibir oficiales recién egresados, ansiosos por volcar en las actividades diarias todo lo aprendido durante sus años de cadetes. También ha dejado huella en los futuros oficiales enseñando con hechos que toda organización militar debe ser flexible a los cambios de situación, y que debe estar en capacidad de adaptar rápidamente sus medios humanos y materiales para poder seguir trabajando eficientemente en el cumplimiento de su misión.