[中文-Español] 15 DE NOVIEMBRE: DÍA DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA

11月15日：技术教育日 周四2019年11月14日 该技术和职业教育（ETP）是阿根廷教育系统的方式之一，覆盖各类院校和教育方案和工作，并涵盖技术的科学，技术和中专和更高层次不大学和职业培训。 近年来，在与各省共同努力，通过INET民族的教育，文化，科学技术部制定了许多措施，加强ETP。 "每次我去上技校看看应该如何我们的国家，我发现的生产和开发，致力于喘息的机会。我们需要更多的技工学校，更多的培训空间，因为越来越多的男孩和女孩谁研究这些比赛。我国将达到全面和谐发展的联邦如果我们唤醒空置的知识领域，而这也正是始于技术学校发生，培养能够参加各种生产部门的专业人员和调动必要的职业高等教育，"他说亚历杭德罗部长菲诺基亚罗。 为了改善和拓展培训空间，全国各地的197个机构的建成，refaccionadas和/或扩大 - 有利于超过115名万名学生。 在另一方面，二级2030年框架内，3D打印机和机器人的元素被交付给机构的数字知识纳入到18,000名学生在早年。 INET在高科技实验室是功能为学生和教师培训中心，也为工人，如国家中心的培训护理临床模拟解决。 此外，两年前教师-EnFoCo-和虚拟课程培训计划得以实施。 为了加强学生的访问，保留和推广，奖学金颁发和交付技术背包到超过30,000护理专业的学生。此外，今年的学生和毕业生技工学校和学习开源编程得益于数码人才计划。 在另一方面，正在努力达到60万15至18谁是义务教育体系之外的年轻人（因为他们没有进入，重复或左）。旨在通过在业训练加入了高中吸引他们。 为了提高机构和工作世界之间的联系，与教室流动车间，约20000人参加了职业培训课程。这些单位是重现传统的课堂车间的条件与被设计在拖车移动的特殊性便携式结构。他们被交付给各省带来地方就业培训哪里有很少或根本没有教育正式报价。他们都配备了工具，仪器和用品非常复杂，根据不同的专业。这些年来41个新单位被纳入。 在另一方面，公司可能会在AFIP注册学生在去年执行的做法profesionalizantes - 教育，非劳动，强制获取技术的称号，并可以获取他们的职业领域的专业经验，链接它是为导向的培训。 所有这些行动，它旨在促进教育寻求新产业革命，开发一个国家的技术，工艺和生产进度。 11月15日是庆祝技术教育的日子，因为在1959年技术教育（CONET） - 今天科技国立教育学院全国委员会（INET）他被创造。

15 de noviembre: Día de la Educación Técnica jueves 14 de noviembre de 2019 La Educación Técnico Profesional (ETP) es una de las modalidades del sistema educativo argentino que abarca los diversos tipos de instituciones y programas de Educación por y para el trabajo, y comprende la formación científica, técnica y tecnológica en los niveles Secundario Técnico y Superior no universitario, y Formación Profesional. En estos últimos años, en un trabajo conjunto con las provincias, el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación a través del INET desarrolló numerosas acciones para fortalecer la ETP. "Cada vez que entro a una escuela técnica veo cómo debiera ser nuestro país, encuentro producción y desarrollo, respiro compromiso. Necesitamos más escuelas técnicas, más espacios formativos, porque cada vez hay más chicos y chicas que estudian estas carreras. Nuestro país alcanzará un desarrollo federal pleno y armónico si despertamos las áreas de conocimiento vacante, y esto es lo que empieza a suceder en las escuelas técnicas, formando profesionales capaces de incorporarse a distintos sectores productivos y despertando las necesarias vocaciones de educación superior", aseguró el ministro Alejandro Finocchiaro. Para mejorar y ampliar los espacios formativos, 197 instituciones de todo el país fueron construidas, refaccionadas y/ o ampliadas - lo que beneficia a más de 115 mil estudiantes. Por otro lado, y en el marco de la Secundaria 2030, se entregaron impresoras 3D y elementos de robótica a las instituciones para incorporar saberes digitales a los 18000 estudiantes de los primeros años. En el INET se establecieron laboratorios de alta tecnología que funcionan como centros de capacitación para alumnos y docentes, y también para la formación de trabajadores, como el Centro Nacional de Simulación Clínica de Enfermería. Además, hace dos años se implementó un programa de capacitación para docentes -EnFoCo- con cursos presenciales y virtuales. Con el fin de fortalecer el acceso, permanencia y promoción de los estudiantes, se otorgaron becas y entregaron mochilas técnicas a más de 30000 alumnos de enfermería. Además, este año estudiantes y egresados de escuelas técnicas estudian código abierto y programación gracias al programa Talento Digital. Por otro lado, se está trabajando para alcanzar a los 600 mil jóvenes de entre 15 y 18 años que se encuentran fuera del sistema educativo obligatorio (porque no ingresaron, repitieron o abandonaron). Se busca atraerlos a través de una formación en oficios unido a la de secundaria. Para mejorar el vínculo entre las instituciones y el mundo del trabajo, con las aulas talleres móviles, alrededor de 20 mil personas realizaron cursos de capacitación laboral. Estas unidades son estructuras transportables que reproducen las condiciones de un aula taller tradicional con la particularidad de estar diseñadas para trasladarse en tráilers. Son entregadas a las provincias para llevar capacitación laboral en lugares donde no existe o hay poca oferta formal educativa. Están equipadas con herramientas, instrumentos e insumos de alta complejidad, en función de la especialidad. Estos años se incorporaron 41 unidades nuevas. Por otro lado, las empresas podrán inscribir en la AFIP a los alumnos del último año que realizan prácticas profesionalizantes - actividades educativas, no laborales, obligatorias para obtener el título de Técnicos, y que les permiten adquirir experiencia profesional y vincularse con el campo ocupacional hacia el que se orienta su formación. Con todas estas acciones, se busca promover una Educación para el progreso técnico, tecnológico y productivo de un país que busca desarrollarse en la nueva revolución industrial. El 15 de noviembre se celebra el Día de la Educación Técnica porque en 1959 se creó el Consejo Nacional de Educación Técnica (CONET) -hoy Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET).